很不喜欢“折腾”这个词，这是对老师工作的否定，也是对孩子的一种侮辱。
从老师层面说，为了让孩子过好六一节，基本上老师一个月前就开心筹备了，目的只有一个，给孩子一个开心的六一节，没有老师说自己筹备的辛苦。
如六一朋友圈老师发的图片，看到到一张张可爱的笑脸，感觉所有的付出，都是值得的！这是一种怎样的精神。
孩子层面说：六一的各种节目，都是孩子自愿参与的，除了少部分集体节目外。
也就是充分发挥孩子特长，能表演的表演，不能表演的欣赏，何来折腾一说。
最后，只想和喷子说，喷完学校，喷完老师，再喷学校具体活动，你们到底想干什么？难道真有所谓的第五纵队！
我们幼儿园的老师为了给孩子排六一儿童节的节目，从4月初就开始准备了。
老师要做的工作远远比孩子们排练要辛苦多了。
如果说起折腾的话，到底谁更折腾呢？前段时间，因为每天排练，孩子们确实会感到很折腾。
我也感到孩子们能坚持下来很不容易。
看到孩子们这样折腾，有一天，我特意问了几个孩子：“你们天天排节目，喜欢吗？累不累？”但是孩子的回答却是：“喜欢跳舞，不累。
”怎么会不累呢？不是天天长时间的排练吗？因为老师把一个班的孩子们错开了时间排练。
每个班有两个节目，一个是男孩的节目，另一个是女孩的节目。
老师在给男孩排节目的时候女孩在旁边休息，两个节目交换排练。
而且老师在给孩子排练时，会进行讲解，这个时候孩子是可以休息的。
孩子们练几遍后也可以休息，换另一批孩子来练，而老师却是一直贯穿整个活动。
有一次，我在班上和老师们交流。
有一位老师对我说：“这些孩子们的精力真好，每天跳舞，他们还不觉得累。
中午很多孩子都不睡觉的。
”我感到很惊奇，孩子们居然有这么好的精力。
以前我们都自认为他们会感到很累，但孩子的精力旺盛到难以置信。
家长认为是在折腾孩子，其实孩子们很喜欢，一点也不认为是在折腾。
折腾是我们成人赋予孩子的想法，并不是每个孩子的想法。
个别不喜欢的孩子除外。
在六一汇演这天，男孩子也化了妆。
有一位男孩很兴奋的对我说：“老师，我也涂了口红。
”我看着孩子忍不住笑起来。
在上台这天，每个孩子的父母都来参加了，孩子们能感到这是个重要的节日，而他们是主角。
在平常的学习中，孩子每天都重复着单调的生活，上课，下课，补课，没有太多的其他活动。
六一汇演活动也能让孩子调节一下，放松一下。
只是这个排练的时间要掌握好，不能占用太多的课程，大量的时间。
任何事情要做到平衡才好。
我小时候是很喜欢六一儿童节的。
以前读小学时，学校里也会有节目表演，但是选个别孩子上台表演。
还有的老师会唱歌。
虽然我从没有上台表演过，但坐在下面当观众也是非常好，可以欣赏到很多精彩的节目。
庆六一的节日气氛还是非常浓厚的，同学们都很开心呢！六一这天，父母也会更加重视自己，会陪伴我们这些孩子，这天是绝不会挨骂的。
所以，我特别喜欢过六一儿童节。
你呢？你有什么故事，也分享一下吧！
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