推行制度文化 带动学校发展

推行制度文化 带动学校发展 全面推行县管校聘制度，被“淘汰”下来的老师，究竟该何去何从？

县管校聘制度是事业单位人事管理条例出台后教育系统推出的人事管理制度改革。

“县管校聘”是下放一部分权力，增加学校的办学自主权。

这是教育管理的一个进步。

“管”和“聘”还是互相依存的，学校不能随意“淘汰”教师。

如果学校“淘汰”下来的老师多了，教育就畸形了。

个别已经不适应教学工作的老师转岗就是了，还能怎么办呢？“县管校聘”不是教育的灵丹妙药。

依法治校，依法治学，才是好办法。

教育问题要先问责教育管理阶层。

下个学期，我们也将实行县管校聘，动员会已经开了，会议精神是，不想走的老师，都可以留在原来学校。

如果有人走了，留下空缺，其他学校的人可以竞聘相对应的岗位。

偏远地区教学点，面向全县招聘，每月比村小多500多元补贴，评职称优先。

现在看来，不存在落聘，因为全县教师编制不足。