五中学校标志大全

五中学校标志大全 如何看待太原五中近些年学校整体实力退步的现象？

看了部分回答，大部分对这个问题本身就不认可。

其实也难怪，很多人并不了解太原五中的历史以及最近几年的情况。

实际上太原五中、山大附中、山西省实验中学这三所太原市顶尖高中一直是站在省内高中第一梯队的位置。

这三所学校分别隶属于不同的部门，太原五中隶属于太原市教育局，山西省实验中学隶属于山西省教育厅，山大附中隶属于山西大学。

很多年来太原五中一枝独秀很多年来，太原五中一直领先，为什么这么说？大家看太原五中学校的沿革就可以看出。

太原五中的前身是山西公立中学堂，始建于1906年。

什么概念呢？就是比全国大多数大学建校还要早许多。

太原五中历史可谓悠久，也出过很多名人，著名校友有高君宇、彭真等等。

至今校牌还是时任国家副总理李岚清亲手书写。

可想而知这样一所学校发展肯定顺风顺水，集各种优质资源于一体。

这一点从教师的水平上就可见一斑，在90年代，太原五中语、数、外、物、化五门课程几乎都是特级教师、高级教师代课，而且很多老师都是五六十年代北师大毕业生。

那个年代北师大的毕业生几乎都是高人。

2009年之前的三巨头2000年之前，太原五中、省实验中学处于绝对领先的地位，山大附中较之稍弱，2000年—2009年，这三所学校难分仲伯，都有各自辉煌的年份，为什么呢？大家看看三所学校的地理位置就知道了。

太原五中在青年路，基本上是太原的中间区域，北面是山西省实验中学的地盘，大部分北面的优秀学生习惯性的报考省实验，而山大附中偏居南部，南面的大部分优秀的学生习惯性的报考山大附中。

在那个交通还不是很便利、租房子没那么方便的年代，学校的区域位置非常重要。

那个时候很多厂矿的学生都是坐一个小时的接送车到市里上学。

这一时期这三所学校也出现了几个传奇校长，尤其是太原五中的杨喜高校长，省实验中学的贾遂校长，张卓玉校长，山大附中的杨素珍校长。

在这些传奇校长的带领下，三所学校的发展也难分仲伯。

2009年是分水岭但是到了2009年，情况发了转变。

为什么这么说呢？从中考录取分数线来看，太原市这三所学校在2009年前的差别没那么大，都有录取分数线排名第一的年份出现，但到了2009年，山大附中扶摇直上，一统江湖，无论是从中考录取线还是从高考升学率上均领先了另外两所学校近10年。

这里面有几个原因，除去团队因素不谈，最大的原因是“奥赛”因素，山大附中在杨素珍校长的带领下主抓国家五大学科奥赛，开辟了新的赛道，逐渐拉开了与其他两所学校的差距，另外就是当时太原的学校允许到外地市招生，所以山大附中也网罗了一批外地市的优秀初中毕业生，这个政策一直持续到2015年，之后被省教育厅叫停。

在这个时期，空间上的壁垒已经不再起作用，随着交通的便利，居民收入的增加，距离的远近已经不是主要问题，大部分学生家长开车接送，或者直接在学校附近租房子。

原本是太原五中或者省实验中学的生源地的学生也陆续开始报考山大附中。

马太效应逐渐显现如今的山大附中别说在山西省，即便是在全国也是排名比较靠前的中学。

这得益于之前近20年的口碑、生源的积累。

在马太效应的影响下，相信在太原市目前的教育环境下，山大附中还将持续领先一段时间，别的学校很难望其项背。

太原五中的好消息是即将迎来一所全新的校区，这所新五中将采取全封闭的管理，希望这将成为五中“逆袭”山大附中的关键武器。

但是，无论从管理还是口碑，新五中这所新学校要走的路还很长。

三所巨头面临的压力虽然现在的太原五中实力不及山大附中，但是在太原市还是排名第二，实力还是很强，后面的学校短时间很难超过。

但是，高考是以省为单位，我们不能仅仅看太原市内的学校，压力其实来自于外地学校。

从2015年开始，太原市的学校不能在外地招生，三年后的2018年高考，怀仁一中包揽了理科全省前两名，虽然山大附中依然占据了6席，但是相较最辉煌一校独占9席的时期还是稍显含金量不足。

外地学校因为都是寄宿制，所以强在管理。

尤其一些学校完全照搬衡水模式，这种模式把学生的时间管理到了极致，这种模式培养出来的学生将来的成就如何我们不得而知，但从衡水中学在河北的情况来看，这种模式对高考还是很有作用的，至于将来如何不是这些学校考虑的事情，正所谓“铁路警察，各管一段”。

外地市如怀仁一中、忻州一中、晋城一中、太谷中学、康杰中学等等学校，都具有非常强大的实力，所以今后太原学校和学生会受到很大的压力，尤其在一本线上下的学生压力会更大。

以上只是左图老师一家之言，如有不同见解，可在评论区留言讨论。

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五中实力退步了？你是有什么依据吗？在我的认知里，五中仍然是太原最好的几个中学之一。

不过我也从你的问题想到了现在太原教育领域的一些现象。

我们姑且不论五中是否退步，其实管中窥豹，能看到太原公立学校的整体教育质量。

说中学实力，必然是指高考一本达线率，但要说高中，就不能不提初中，我们都知道，五中的初中部，公参民五育中学，这个学校，家长们推崇备至。

但其实，五育中学一个是校园小，一个是设备旧，关键是教育质量，不是说进了五育就放心了，就一定能进五中高中部，五育的关键是普通班的问题，其实任何学校都一样，普通班和实验班，火箭班没得比，不管是师资还是学生氛围都大相径庭，对学生的要求也会低一些，还有普通版学生参差不齐，最后大部分还是去了十二中，成成等，并不是说进了五育就进了五中高中的保险箱。

五中高中的生源其实并不差，只不过现在私立学校的崛起，挖走了一部分优秀生源，还有，一本达线率不要看学校数据，要自己考，一定要考进全校前150。

你说五中退步，不如说整体的公立教育的退步，几乎所有公立学校都陷入这种困境。

各个学校都有这样或那样的问题，实中各种新校规，外国语好多量化考核，问题到处都有，但是我们不应该以短期的成绩就去说是退步，相信你也是一名五中的学生，在太原，学生们仍旧以考到五中为荣，五中依然是太原最好的学校之一，现在的山大附很抢眼，但倒推二三十年到现在太原历史最悠久，保持第一梯队最久的学校，也屈指可数，五中就是其中之一。

眼前的问题是暂时的，相信五中也有相应的措施来更加提高自己的实力，也坚信五中所走的道路，因为能几十年保持这样高的认可度，不是开玩笑的。

可能也有很多人不同意我的观点，或许你就在五中读高中，更了解一些，希望理性探讨。