学校严肃考风考纪整改报告

学校严肃考风考纪整改报告 为什么许多大学一边喊着严肃考风考纪不让考试作弊，一边又在毕业前给“清考”让那些本毕不了业的学生毕业？

这个问题很好。

我们要把问题拆成两部分看待。

严肃考风考纪，这是应该的。

我们应该严格执行诚信考试。

在我们学校，考试作弊被抓是有很严格的处罚的——取消学位证。

这就相当于大学四年白念了。

即便是有了结业证书，也改变不了没有学位的事实。

你的个人简历上最高学历也只能写高中。

在我们学校，临近毕业时，学生可以申请复议。

根据学生大学表现，通过学校领导考察。

如果该名学生大学四年表现优异，只有一次作弊记录，再无不良记录且成绩优秀。

可以考虑撤销处分，给予毕业学位。

但是不是每一个作弊的学生都会得到这样的机会，也不是得到了复议的机会就能撤销自己的处分、得到学位。

毕业清考，也是应该的。

首先清考这个更多的面向的是挂科的学生，这些学生挂科、但并没有作弊。

不诚信考试与没有认真复习是两回事。

大学里的很多学科很难，例如高数之类。

教师给分的标准也不一样。

可能真的会有严厉到过分的老师，给班上超过半数或者很多同学挂了科。

此外，在很大的情况下，学生的挂科也可能是因为学校方面引起的。

比如说，挂科率。

老师在批改试卷的时候会受到学校的影响，需要达到挂科率的指标。

也许是5%也许是10%。

可能这个方法的确激励了学生认真学习。

但是，那些本来可以不挂科，只是因为挂科率的影响挂了科。

影响了一个学生的一生。

我认为还是说不大过去的。

大学的确应该宽进严出，不过现实可能并不允许。

我们都知道现在大学是严进宽出。

国家也提倡减少水课，提高毕业难度，提高学生含金量。

这些政策没有问题，可以促进学生学习，帮助国家培养更多人才。

可落到实际，总会有很多困难，至少现在是难以克服的。

我记得曾经有一个老师说，毕业答辩的老师都不敢抓学生抓得特别严。

几乎是只要学生态度好，不挑事，无论是放水也好，亲自帮改论文也好。

总会是想办法让学生过的。

因为校长、校领导也不允许老师们抓的很严。

老师抓得严，学生就毕不了业。

将心比心，谁的家长想让自己孩子毕不了业呢？现在的社会，本科生已经是一抓一大把了，不让他毕业，让他22多岁拿着高中学历找工作。

这谁忍心啊。

况且毕业率不高会直接影响学校的声誉。

如果网上对一所学校的宣传是“管得很严、毕业率不高”，没有几个学生乐意报考这样的学校的。

与此同时，一个学校毕业率的高低也反映了学校教学水平的高低问题。

哪个学校会说自己教育水平低呢？对于大多数学校都是这样子的，毕竟像是清北那种自身实力强的名校自然无需顾忌这些。

可是大多数学校不是清北。

希望我的回答对你有所帮助。

凡是学生，就有可能挂科，大学生也一样。

挂了就要在下一年补考，补考过了就过了，不过就高挂。

凡是高挂的学生学校还要给一次补考的机会，就是毕业前的清考。

大学生毕业前清考的目的，一方面是督促挂科的学生努力重读，另一方面是每届学生毕业前的清理工作，目的虽然不是让所有的学生都能够毕业，但一般的普通学校都有可能这样 *** 作。

这是大学里“学年制”的规范 *** 作。

学生每一年都要考试合格的升级，几门不合格的留级；不合格门数少的通过补考则升，通不过的则挂，挂到一定数量也能留级；挂太多了，劝其退学。

学年制的学费是按年收取的，一年多少钱，留级一年，多交一年的学费，退学了，就不用交了。

还有一种是“学分制”，学校给学生要学的每一门课程赋予一定的学分，依据难易和修习时间的长短给予3分，5分，6分……学生的学费按学分收取，每一个学分多少钱，有的学校也安排补考，但不高挂，有学分则过，没学分则罢，明年自学交钱再考，不再安排补考，也没有留级的说法，学生毕业实行d性制，四年的大学，可在三到五年，或更长更短的时间内完成，全由学校规定。

就是学年制的清考，也和作弊无关，就是学校想降低毕业门槛，降低清考难度，也不是鼓励学生作弊或不学习，清考也不是所有的人都能过关，无论常规考试，还是清考，相对公平还是有的，逼迫学生学习的效果还是有的。

另外，大学生的学籍管理都是按照教育部《学籍管理规定》严格执行的，没有太大的随意性，每一个大学生的学籍都在教育部学生司备案留存，每一个学生的学籍变动，都得由教育厅上报教育部才有可能，学校不可能随意变动的。