阅读，让我感动徐聪翀“书籍是人类进步的阶梯”，多好的一句名言啊！阅读不同的书，会有不同的心得，有的书能让我们获得知识，有的书能让我们懂得做人的道理，更多的书则是让我们感动，使我们受益一生。
老师常说我们知识面窄，缺少阅读。
我想形成这样的原因是我们缺少耐心吧！我喜欢阅读短小的文章，因为看短小的文章花的时间少，字数多的文章我看不下去，所以那些长篇名著就不合我的胃口。
可是老师的话总是在耳边萦绕着——要有选择性的看，名著要多看，既长见识又长文采。
但我总认为，名著很乏味，篇幅长，看了后面就会忘了前面，有时还会觉得很难懂。
可是那一次我改变了想法。
那天，老师给我们推荐了《城南旧事》这本名著，还要求看完后写写自己的心得。
虽然心中有着万般的不愿意，我还是去借了这本书。
刚拿到这本书，我就忍不住抱怨起老师了，这么厚的一本书，叫我什么时候才能看完啊？可是渐渐地我就被这本书吸引住了，我惊讶地发现，原来名著不是自己想象中的那样，没有乏味的感觉，也没有难懂的地方！文中最让我感动的是一对母女，她们分离十几年，当她们相认时，要一同去找女儿的父亲时，不幸的是她们发生了意外，意外带走了她们的生命。
我说的或许不怎么感动，但我想信如果你也去看《城南旧事》的话，或许你会哭。
你会感叹命运的不公，你会认为这对母女很可怜，让她们经历了这么多困难才相认，可又无情地夺走了她们的生命。
阅读，让我收获！阅读，让我成长；阅读，让我感动。
“书是人类进步的阶梯”多好的一句名言啊！我们都知道阅读不同的书，我们会有不同的心得。
有的书使我们感动；有的书使我们捧腹大笑；甚至有的书使我们受益一生。
老师常说我们班知识面少，缺少阅读。
我想形成这样的原因是我们班的同学和我一样缺少耐心吧！我喜欢阅读短篇文章，因为短篇文章很感人，字数多的文章我看不下去，所以名著就不合我的菜咯！耳边总是围绕着老师常说的话，要有选择性的看书，名著要多看。
能使我们的增加文采。
以前我总认为，名著很乏味，难懂。
可那一次我的想法改变了，事情是这样的，老师布置了一个作业让我们看一本名著，写写自己的心得，老师还给我们推荐了《城南旧事》这本名著。
纵然心中有万般不愿意，我还是去借了这本书。
刚拿到这本书，我就忍不住地抱怨老师，要我看什么名著。
可渐渐地我就被这本名著吸引住了，这本名著一点也不乏味，也很容易懂，文中最使我们感动的是一对母女，她们分离十几年，当她们相认时，要一同去找她的丈夫和孩子的父亲时，不幸的事她们发生了意外，意外带走了她们的生命。
我说的或许不怎么感动，但我想信如果你也去看《城南旧事》的话，或许你会哭。
你会感叹命运的不公，你会认为这对母女很可怜，让她们经历了这么多困难才相认，可又无情地夺走了她们的生命。
阅读，让我收获！阅读，让我成长；阅读，让我感动。
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