学校资助的认识演讲稿

学校资助的认识演讲稿 关于感恩资助的演讲稿社会爱心人士对山区学校的资助行为，会给学校带来一些负面影响吗？

谢谢您邀请社会爱心人士捐资助学行为是自发自觉的善行，目的是改善山区学校办学条件，改善山区困难家庭孩子的学习生活境遇，发心是好的。

因为是公益资金，每一分每一角让它用到正地方，让它有透明度，不贪占不截留不挪用，不雁过拔毛，实实在在的改善困境，多出人才早出人才，达成爱心人士的愿望。

媒体时代，信息传播很快。

公益金使用出现问题，要准备接受爱心人士或公众质疑。

笔者认为，社会爱心人士对山区学校的资助行为，给学校和孩子带来了很多积极的作用，但是不能否定，也有一些负面影响。

1.积极意义由于中国经济发展的极不平衡，贫困差距进一步的拉大。

尤其是偏西部地区普遍出现的贫困儿童，据全国妇联2013年的一项报告测算，目前中国共有6102.55万的留守儿童，长期过着没有父母相陪的“一个人”生活。

从当年苏明娟那一双渴求知识的水汪汪大眼睛开始，无数人就将目光投向了他们。

不仅在物质上的帮助给了他们克服困难，同时社会各界爱心人士的拳拳爱心也让他们感受到了生活的温情，为他们努力营造了美好的生活。

2.存在问题1.过度捐赠随着对贫困儿童捐赠的增多，“不当捐赠”、“无效爱心”的问题日益突出。

比如，2007年，四川攀枝花一所小学在网上发帖，希望网友能为孩子们捐赠一些御寒衣物，很快，爱心衣物就从四面八方寄来。

可是“麻烦”随之而来，学校每年都要收到几十吨衣物，而该校总共才有260多名孩子，根本穿不了这么多衣服，这让学校犯了愁。

2.心灵“温饱”目前，对贫困地区儿童进行爱心捐助的活动多为金钱、物资的捐献，而对大量贫困儿童来说，他们目前更缺乏“温饱”之后的教育和促进心智成长的机会。

贫困地区留守儿童的心理健康问题已经愈益成为一个刻不容缓的问题。

他们的心理健康问题应当引起人们的高度重视。