学校教学设备教室管理技术人员

学校教学设备教室管理技术人员,第1张

学校教学设备教室管理技术人员 学校有个别“佛系”教师,学校基层管理人员应该怎样应对?

你叫学校中层干部比较合适,自称管理人员说明你主观上认为你是管理者。

在我的观念里,学校的领导和中层干部不是管理者,而是服务者。

把自己摆在为全校师生做好服务的位置,就能得到师生的支持和拥护,也就不存在佛系不佛系的教师了。

之所以在你的眼里有佛系教师,那是因为你在他面前扮演了高高在上的管理者的角色,没有几个老师会理你的茬。

学校的管理艺术,说到底就是为师生服务的艺术。

靠强硬管理行事,只可能越管越糟。

先问下你,作为中层,学生上课玩手机,老师多次提醒仍不悔改,把手机砸了,家长来问老师要手机的时候,你是怎么处理的?学生上课睡觉,老师去提醒,学生起来就对老师破口大骂,甚至打了老师嘴巴,你是怎么处理的?学生不交作业,老师适当教育,没过度批评,但学生说不想活了,要跳楼,还把派出所的也整来了,你是怎么处理的?学生打架,家长来学校处理,老师本着息事宁人的态度,劝家长说小孩打架正常的,赔付医药费那些,就不要抓着不放了,结果家长破口大骂这个老师,几个家长围着,你怎么处理?我们学校类似的案例太多了,最后的结果是,学生安然无恙的坐在教室,老师还成为同学之间的笑谈,一点尊严都没有,要管理其他学生更不可能!连自己都管不好了,还管别人?我们校长说保学生保编制保老师,说要有学生才有老师,升旗的时候公然在全校学生面前对老师破口大骂,还不止一次;对学生无限纵容,进过几次派出所的高中生依然坐在教室里,学不进去,只要不影响其他学生我们就感恩戴德了,我们根本不敢说人家!

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