学校三年发展规划

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:许家四 盛年不重来，一日难再晨。

及时宜自勉，岁月不待人。

山东省济南汇才学校三年发展规划（2012——2014年）为促进学校内涵发展，进一步提升办学水平，办好人民满意的学校，根据国家《中长期教育改革和发展规划纲要》精神及《天桥区教育发展五年规划》，从学校实际出发，特制定学校三年（2012——2014年）发展规划。

一、基础分析（一）发展优势济南汇才学校建立以来，特别是经过上一个学校三年发展规划（2008——2011年）的实施，获得了良好的办学效益并取得了令人瞩目的办学成绩。

学校在天桥区得到政府、家长和社会一致的认可，在全市也有了一定的知名度，已具备以下的发展优势：1.健全的管理体系学校实行校长负责制，党总支发挥政治核心作用，工会参与民主管理和监督。

在依法办学的过程中，管理体系运行效率高、效果好。

管理队伍整体遵守和形成了“各司其职、强化责任、精诚团结、自主发展”的干部工作原则。

2.成长中的教师队伍把提高教师专业化水平作为解决学校发展问题的关键，学校从2009年与北师大合作开发实施了教师专业成长工程，教师的观念和角色起了很大转变，初步建立了以学生发展为本的教育观，建立了“三维目标”教学观，提倡自主﹑合作﹑体验﹑探究的学习方式。

团结、奋进的教师队伍已经形成，专业化水平和协作意识有了长足发展，在区内表现突出。

（二）主要不足四（1）加强校园体育锻炼，规（2）（7）（三)教师专业成长（5）落实“安全、服务