国外学校上交学术排名

国外学校上交学术排名 国内的顶尖大学和国外顶尖大学的主要差距在哪里？

国内顶尖大学和国外顶尖大学的差距是量的差距和管理的差距。

国内的顶尖大学正在跑步向国外的顶尖大学靠拢，在我们那个时代，跟国外的差距巨大，现在可以说是很小了。

第一，教材跟国外的教材一样。

第二，很多研究设备不比国外的差，现在有些国外的科学家甚至羡慕国内科学家的研究环境之好，研究经费之充足。

第三，国内中青代教授的水平可以跟国外的一拼，比如清华的颜宁，在普林斯顿大学也是教授，学术水平得到了认可。

但差距很小，不是说没有差距。

我们的教材已经用上国外的经典教材，但不是每种教材都是最新的，有些还是非常陈旧。

我们的师资没有每一个都达到颜宁的水平，颜宁是我们这儿的最高水平之一，但在国外顶尖大学不是，别人还有好多诺贝尔奖获得者，这些人的研究视野会提升整个学校的研究视野。

第三，我们只有很少一部分人和实验室有充足经费，很多还是不够。

量变引起质变，假以时日，差距缩小，国内的顶尖大学就会跟国外的顶尖大学实力一样。

还有一点不同的就是，管理学校的理念，国外都是教授治校，我们不是。

这个问题不谈。

最后一点，我们对学生的管理和引导也比不上国外的顶尖大学，这是一个文化传统，但中国高校可以借鉴一下东京大学。

感谢悟空问答小秘书/头条教育。

近些年随着我国经济的发展，对高等学校经费支持的增加及各类人才的引进，我国大学尤其是顶尖大学进步很快，清华北大都进入前100名，进入排行榜的高校也越来越多，值得高兴。

但与此同时我们也应该看到，我们和世界顶尖大学的差距还很大，还有很长的路要走。

那么，我国大学和国外大学的差距主要体现在哪里？第一，历史底蕴不同。

我国第一所国立综合大学京师大学堂，创建于1898年，也就是现在的北大，校史121年；武汉大学创建于1893年，天大创建于1895年，浙大创建于1897年，我国最早的大学也就100多年历史。

而且中间还受到文化大革命的影响。

而哈佛有近四百年的历史，牛津剑桥有近800年的历史。

美国也有创建100多年的名校，但是，它们可以从其它创建时间较早的大学引进人才。

第二，学校管理制度不同。

我们国家大学行政化管理，校长院长具有绝对话语权，一般教授都是被管理者，是被考核的对象，基本上不具有什么话语权。

而美国等西方发达国家，是教授治校，教授具有相当话语权，一个课该怎么上，教授自己说了算，教学大纲、教学内容、考察形式具有完全自主权。

而在中国大学，老师晚上课五分钟教学事故，一门课不及格率超过30%，专门写报告，督导组的时常来听课，虽然他们老，可你的课他什么都不懂，讲课水平甚至不如一般的普通老师，拿什么来督导？第三，相对于国外大学，中国老师普遍太焦躁。

职称晋升的压力，科研的压力，项目的压力，填不完的表格，开不完的话，还要参加国内各种学术会议，其实就想在圈里混个脸熟，申请项目或文章评审时有个方便。

国外大学比如加拿大的大学，实行年薪制。

副教授就可以终身，干好自己的事就行了，别人根本不干涉你也干涉不了你。

老师们没有那么大压力，可以沉下心来好好做自己的研究。

而中国老师在压力下，拼命其刷文章数，管它什么质量，被国外期刊一下撤稿100多篇就是这种浮躁的体现。

第四，学校老师水平的差距。

国外高校发展至今，一代一代相传，教师水平普遍较高，顶尖人才差距尤其明显。

诺贝尔奖我们才刚实现0的突破没多长时间，全部获奖人数一只手就能数的过来，而西方发达国家的顶尖大学有众多诺贝尔奖人才，这部分差距是巨大的。

如来佛跟前的老鼠都能成精。

这些大师的弟子就很不用说了。

第五，学生学习的差距。

国外大学学生课程门数不一定特别多，但每一门课都不是那么好过。

一门课从平时的作业就开始计分，完成一个作业要泡在图书馆好几天，夜里一点以后睡觉很正常，国外的大学像我们的高中。

国外从小学到大学是逐步加压的，符合人的个性发展，而中国大学，老师到了期末划重点，这都有很多学生靠平时的提分才能过，大学生和国外差距巨大。

以上，是我们和国外顶尖大学的一些差距，正视差距，找到问题，才能奋起直追！