教室进修学校学校文化

教室进修学校学校文化,第1张

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安徽省无为县教师进修学校介绍?各地的教师进修学校,还有存在的必要吗?

对县级教师进修学校的去留,早前曾有明确观点。

进修学校,五脏俱全,开支不小。

进修学校冗员不少,都是抽调的业务精英,事不多,浪费人才。

教师进修学校已完成历史使命,应该退出历史舞台。

它的存在,浪费资源,徒耗钱粮。

目前的教师队伍结构与几十年前不可同日而语,逐步年轻化,都是正规师范院校毕业,大多学历达标,继续教育渠道多样,单从提高教师角度衡量,只有进修部有些存在的意义,其它没必要存在了。

进修部可在教育局开列,不必单独另列进修学校没事可干,尽给基层找事,添乱。

期中期末基层学校工作量繁重,不胜其忙,他们偏在此时出现,布置你写计划开课题,检查验收考核,无用功,加大学校负担。

我在中学负责教学管理,深有体会。

可惜我说了不算,我若说话好使,早把进修校撤了。

那能解放多少优秀教师充实一线教学?那能给不宽裕的县级财政节约多少开支?

我觉得教师进修学校完成任务,现在已经没有存在的必要了。

教师学历均达标了,新入职教师的要经过岗位培训上岗,这工作由县市区教体局就解决了。

对教师进修学校做好人员安置,保障职工权益,毕竟是做出过贡献。

现在县市区教体局普遍成立了教科研中心,加上专职教研员队伍,外加远程研修,足以完成相应任务!所以,教师进修学校存在与否要看实际需要,不需要就没有存在价值了。

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