学校工作亮点与不足

学校工作亮点与不足 我工作认真、扎实，但学校每一学年优秀都轮不到我，该怎么办？

你工作扎实、认真，但是学校每一年优秀都轮不到你，好好找找原因吧。

1.你可能真的不够优秀。

题主说自己工作扎实认真，学校里的老师，哪个不是扎实认真工作的。

一个优秀的老师，工作不仅要扎实认真，还要有工作成绩，有自己工作思路，干出自己的特色。

你光说自己工作扎实认真，你是否有工作成绩。

你的备课、上课是否一流？你的教学成绩是否突出，能不能名列前茅？如果你是班主任，你的班级工作抓得怎么样？班级管理是否有特色？作为班主任，首先要抓好班级纪律。

如果你连班级纪律都抓不好，要想搞好班级工作，那是空谈。

2.校长没有关注到你。

如果你的各项工作都做得很好，甚至在学校里数一数二，那就是学校的问题。

一个积极向上的学校，评选优秀是很正规的，校长要坚持原则，秉公办事。

如果学校走下坡路，什么事情都不按章办事，都由校长一个人说了算。

有的学校评选先进，根本就不评。

校长说给谁就给谁，老师事先还不知道，学校时候可能公布结果。

你想当先进是好事。

可是校长有没有关注到你，校长是否喜欢你，你有没有给校长送点礼？要想评上优秀，除了工作成绩出色，还要得到领导老师的认可。

欢迎大家留言评论。

我工作认真、扎实，但学校每一学年优秀都轮不到我，该怎么办？从你的问题中可以看出，你是个对待工作负责，教学工作认真、勤恳的老师。

可惜老师你并没有说清楚，你这么多年来所取得的成绩如何。

所以也不好乱做评价。

据我认为，一个老师在教学工作中，表现优秀至少应该具有以下几个方面的表现和成绩。

1、服从学校对自己工作的安排，能以正确的态度去面对工作。

平时的教学工作中，认真备课，精心设计符合学生实际情况的教学活动方案。

课堂教学有特色，教学效果好，学生比较喜欢你的课。

2、具有教研意识。

平时积极参加各种教研活动，勇于探索，乐于开展教研课公开课，在教学教研活动中不断提升自己的教学能力和教学水平。

3、教学成绩显著。

教师教学工作的优劣，虽然不能单单以教学成绩来衡量和评价。

教师平时在课堂教学上表现出来的优秀，除了自己知道自己优秀外，还可以通过开展教研公开课向其他老师展示自己的能力。

但归根到底还是要通过教学成绩来表现出来。

因为学校的领导、老师，还有家长看到的就是你的教学成绩，这也是别人能够用来评价你，教学能力是否优秀最直接的东西。

我认为，只要你在以后的工作当中，依然能保持工作认真，扎实的态度，在教学教研中做出显著的成绩，在下次的评优活动会有你的名字。

相信自己，不断努力，持续创造优异成绩，优秀会属于你。