学校期末教学文件检查通知

学校期末教学文件检查通知 网络信息时代，学校教师每天要收到大量与教学不沾边的文件、通知及问卷，怎么办？

你好！很高兴回答你的问题！网络信息时代，学校教师每天要收到大量与教学不沾边的文件、通知及问卷！这简直就是基层管理者和一线教师当前最大的苦恼了！师者，传道授业解惑也！可如今，大量与教学无关的事情走进校园，学校不安静了！各种检查、评比从没消停过！安全、卫生、扶贫、文明创建、人防工程、禁毒、志愿者、法制、还有防火等等！有一次，学校要求我们下午没课的老师配合社区去监狱参加禁毒活动，到了目的地首先就是拍两张照片。

更甚者，有时候来不及完成上面的要求，直接找人拍几张照片，留着，将来总结时表示这个事情我们做过了！禁毒宣传要求人人参与，家长在平台做作业，单位群里群发各班完成情况！安排任何与教学无关的事情，领导都是一句话：与绩效挂钩啊，老师们请一定配合完成！有一个星期，我有三天没有正常上课，活动为大，冲掉了我的数学课！还不能有怨言，教学要给活动让路！学校老师都成了表哥、表嫂！题主问怎么办？当然是照做啊，老师拿着财政的钱，怎么能不按照上级要求工作呢？但是做的很被动！首先，保证按时完成，提交或者保存证明材料，最重要的是做什么都别忘记了要拍照！其次，难免某些时候糊弄作假，无奈！现在假材料真是多！我只能说，这种现状最终害的是学生！学习需要一个安静的环境，而不是喧嚣如大杂烩般！结束语：一线教师，真心呼唤良好的教育教学环境，少些形式主义，让老师安静教书，学生安心读书！我是@徐徐教育，一线数学高级教师。

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完全与教学不沾边的文件、通知及问卷是不存在的。

教育教学是个大筐，什么都可以往里面装，下面我列举一些，看大家如何判定是否与教学“沾边”？第1个，2月3日，疫情防控学生信息填报；第2个，2月9日，网上开学典礼，拍照留痕；第3个，2月10日，学生在家学习生活过程资料，拍照留痕；第4个，2月10日，家庭防火手册通知；第5个，2月12日，网课学习情况统计表；第6个，2月14日，统计防疫供人员子女填报；第7个，2月15日，防止开学诈骗通知，拍照留痕；第8个，2月15日，误服消毒剂提醒通知，拍照留痕；第9个，2月15日，收看中国教育电视台课程通知，拍照留痕；第10个，2月18日，居家防疫安全通知，拍照留痕；第11个，2月23日，居家消防安全教育课通知，拍照留痕；第12个，3月2日，不具备网络学习条件学生统计表；第13个，3月2日，对低保家庭学生的摸底统计表；第14个，3月5日，网络学习调查问卷；第15个，3月6日，三大运营商通讯补偿通知；第16个，3月9日，学雷锋活动通知，拍照留痕；第17个，3月13日，网络教学调查问卷；第18个，3月14日，关于调整社区管控措施通知，拍照留痕；第19个，3月14日，学生征文和绘画作品通知，拍照留痕；第20个，3月17日，疫情防控体温监测统计表；第21个，3月19日，教材教辅分发统计表；第22个，3月20日，领取教材教辅通知；第23个，3月30日，安全教育日通知，拍照留痕；第24个，3月31日，节水日活动通知，拍照留痕；第25个，3月31日，清明网上祭奠英烈通知，拍照留痕；第26个，4月2日，统计征文和绘画作品；第27个，4月2日，新冠知识讨论通知，拍照留痕；第28个，4月3日，全国默哀活动，拍照留痕；第29个，4月7日，网络安全教育通知，拍照留痕；第30个，4月7日，国家安全教育通知，拍照留痕；这30项里面，哪个能说与教育教学无关？！全部都能沾上边！当然，欢迎补充，例如禁毒教育、反腐教育、防溺水教育、文明创建、大手拉小手、义工等等。

如果问怎么办？尽可能借助信息技术手段，减轻工作量，千万不要自以为与教学不沾边便不去做，到时候影响的可不止一个人，而是全校的绩效考核，厉害吧？连坐法并不是创新，先秦那会儿就有了，时代在变，有些东西是不会变的。