学校召开民主生活会新闻稿

学校召开民主生活会新闻稿 学校要召开党员民主生活会，会上发言内空怎么写呀？最好是关于政教方面的。多谢了

民主生活会汇报材料 通过学习十七大报告精神、十七届三中全会精神，收获很大，收益非浅，心情十分激动。

总的感受是：只要我们团结一致，就能攻艰克难，最终就会取得圆满的成功。

现结合个人近期学习工作情况，经过一段时间的深刻反思，查出自身存在的主要不足，剖析问题存在的根源，以及制定的整改措施，汇报如下： （一）、存在的问题 一是理论学习与学习工作需要有差距。

对本职工作中出现的新情况，新问题，新的形势，特别是“党员先进性教育”活动参与的少，学习的少，运用的更少。

二是在思想工作方面，存在着说的多，具体工作体现少。

工作凭经验，缺少联系性。

三是工作作风与组织的要求有差距。

没有从根本上体现出“白加黑，五加二”。

对工作只要求过得去，不求过得硬，做的不够深，不够精，不够细。

（二）、产生问题的根源 一是理论学习上远远不够，科学的世界观、人生观、价值观不够坚定。

理论上的不足是产生问题的总根源，政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定。

今后要认真加以纠正，以做小学生的态度，从基础做起。

二是党性锻炼还不过硬，自觉改造主观世界的积极性不够。

党性问题是党员领导干部思想政治建设的核心问题，党性锻炼是一个党员保持先进性的根本保证。

自己存在差距不足的原因之一是缺乏批评和自我批评的勇气，没有经常清理自己的思想，反思自己的行为，缺乏接受监督的主动性。

三是在工作作风上缺乏一种攻坚克难的钻劲。

在工作中能够埋头苦干、勇于接受任务、承担责任，但有时遇到困难，经过努力仍难以解决时，不能知难而上，甚至有时回避矛盾，缺乏碰硬的意识的精神。

（三）、今后努力方向 一是多学习，不断更新知识结构，适应新的工作需求。

坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习理论的主动性、自觉性，强化系统性、条理性。

努力在把握理论的科学体系和精神实质上下功夫，在真学、真懂、真信、真用上下功夫。

始终坚持理论联系实际的马克思主义学风，把理论学习与中央和省、市的中心工作结合起来，与自己的思想实际结合起来，与工作中遇到的难点结合起来，真正做到学有所思、学有所悟、学有所用，不断把学习的成果转变为工作的思路和措施。

二是改进工作作风。

坚持以共产党员和领导干部的标准严格要求自己，大力发扬实事求是、求真务实的作风，坚持经常进行自我反省，解决好做人与做事、做人与做官的问题，做到不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所动。

认真贯彻民主集中制，认真开展自我批评，虚心接受他人意见，加强与同志之间的交流和沟通。

三是增强工作能力，提高履职水平。

认真研究工作中遇到的新情况、新问题，努力做到运用市场的理念、改革的办法、创新的精神来推动工作发展。

紧紧围绕关系改革发展稳定大局的突出问题和群众关心的热点难点问题，特别是基层干群矛盾工作有针对性地开展调查研究，总结经验，探索规律。

强化责任意识，深入分析决策落实中存在的问题和原因，探讨解决的措施和方法，为领导决策提供有针对性的建议。

四是加强廉洁自律，筑牢反腐心理防线。

落实好党员廉洁自律的有关规定，时时处处自重、自省、自警、自励，从一点一滴的细微之处筑牢思想道德和党纪国法两道防线，努力做到警钟长鸣，防微杜渐，保持党员勤政廉洁良好形象。

汇报人：××× 2008年11月25日

党员民主生活会汇报材料（学校政教方面）怎样做好一年级的生活老师？

要做好一年级的生活老师，不怕脏、不怕臭、不怕苦、不怕累的“四不”精神是本，细心、用心、爱心、贴心的“四心”思想是根，多问、多查、多管、多做的“四多”行为是真。

只要具备好心好情好精神，没有管不好的人!

做好一年级学生的生活老师，看起来简单，实则不易。

孩子年龄小，生长环境不一样，个性也不同，生活习惯也有差异，每个孩子掌握的生活细节不同。

因此，面对形形色色的不同生活习惯的学生个体，面对在家有些散漫成性，或娇惯成性的学生个体，用学校统一的规章制度严格规范他们，的确是一种挑战。

虽然不容易管理，但是用心管理，还是能做好的。

有句话不是说嘛，万事开头难，只怕有心人。

首先要有爱心，发自内心的去爱他们。

其次要有耐心，有方法，调动孩子的生活乐趣，激发出来他们的主动积极性。

可以营造具体的场景，让孩子模仿体验生活，鼓励表扬他们的行为，让孩子明白生活是人生终身学习的事，做好生活种种事，方可使自己有信心快乐美好。

孩子天性好奇，可以利用孩子的好奇好动特性，带领孩子完成生活课中学习内容，及时给予评价。

来持续他们的乐趣。

久而久之，生活习惯基本养成了。

这是老师最想看到的画面。

感谢邀请，一己之见，仅供参考。

不妥之处，敬请海涵！祝福老师工作顺利！