学校科学实验室布局示意图

学校科学实验室布局示意图 哪位老师有艾滋病确认实验室的布局示意图？实验室改造需要参考，谢谢！

HIV实验室没有太多的生物风险，主要的感染途径是接种划伤，感染物划伤等，通过血液传播。

但是因为HIV的不可治愈性所以风险评估要高于一般危险物。

安装国家标准依然是按照二级生物安全实验室建设，而且根据HIV的传播途径也不需要太复杂的空气系统和格局，主要还是需要注意SOP的建设，包括可能出现的离心管破碎，避免划伤，和划伤的应急处理方面要进行加强。

格局方面以前国家相关单位有一个比较教条的规定，个人感觉意义不大，按照我们的意见格局可以是主实验室-缓冲-准备区。

主实验室与缓冲属于保护区，准备区属于辅助区。

将实验用的物品和一些必要器械放在准备区备用实验流程大概是？1，每次实验前在准备区将所需实验物品和样品准备齐全后置于传递窗内；2，进入缓冲间更换HIV实验室专用工作服，进入主实验室；3，在主实验室中完成全部步骤的实验内容；4，将需要消毒处理的废弃物使用专用垃圾袋（耐挂刺型）或盒、箱等密封后带出实验室/如果主实验室具备现场高压灭菌条件，将废弃物高压灭菌后置于专用垃圾袋（耐挂刺型）或盒、箱中带出实验室。

4.1，将废弃物集中消毒，运输或转移过程中注意废弃物的包装是否完整，注意避免损坏。

5，通过制定的医疗废弃物回收部门处理废弃物。

主实验室内应配备应对可能出现的感染物割伤时使用的药品，以及离心管破碎时使用的应急处理物品及器械。

置于实验室是不是需要空气净化，个人认为没必要，这是因为HIV的传播途径决定的。

哪位老师有艾滋病确认实验室的布局示意图？实验室改造需要参考，谢谢！在学校如何打造科技实验室？

科技实验室是激发学生对科技兴趣并付诸实践的场所，因此如何让学生了解并增加对科技实践的动力是至关重要的。

在环境布置方面应围绕着科技元素，与校园传统学科不同，科技实验室从墙面元素开始就需要有与时俱进的科技宣传，体现前进的步伐。

而更直观的表达也可以结合物理、化学等理论构建出一个科技历史长图，让实验室带着科技的进化路径，让学生更好的了解科技发展的历史。

当然，有针对地将配套设备根据不同的主题进行摆放也是很好的吸引方法，如学校特色、校园文化、年度科技主题等。

1、最最重要的还是环境的布置，环境的布置要样孩子喜欢上这个实验室的氛围2、实验室的相关配置不用太复杂，毕竟只是小学的实验室，但是一定要具有科学代表性。

3、上的课程必须是能直接观察到科学现象的课程，提高孩子对科学的兴趣。