北京梭利学校

北京梭利学校 蒙梭利台是什么意思

蒙台梭来利是意大利已故教育家，她的源教育理念被世界大多数的教育学者认同，是科学合理，有效提升人类智慧，塑造人类新生命的有效途径。

蒙氏数学分四期完成，通过蒙氏教具让孩子去认识理解数的概念，通过科学教学方式帮助孩子培养敏锐的观察力，逻辑思考能力和抽象思考的能力，想象力，判断力，分析能力等，为孩子入学后特别是三年纪后的数学学习打下坚实的基础，甚至通过教具可以让孩子触及到平面几何图形，立体几何，图形的构成，代数二项式，三项式等这些在传统教学认为深不可及的数学知识，通过我们的环境，教具和老师的引导，把深奥的东西简单化图形化，实物化，由难变易，由繁变简，真正提高孩子的兴趣帮助培养孩子度过数学领域的难关。

凡运用了蒙氏教具的孩子教学能力都极为优秀。

学校投资了15万为每位孩子配备了一套数学教具，通过 *** 作教具孩子可以自主的掌握数、量、形的概念。

教学目的：认识1000以内的数的组成、练习、加、减、乘、除运算。

适合：4——7岁

石家庄私立一中怎么样上蒙氏幼儿园的宝宝将来上普通小学会不会不习惯？

这题太适合我答了，我是几十家蒙氏幼儿园的督导师。

首先可以明确的是：无论是否上蒙氏幼儿园，将来宝宝上小学的初期都会不习惯，蒙氏教育下的孩子和传统园孩子很不一样的是：蒙班的孩子能够比较清晰的表达自己的内心想法和感受。

传统教育下的孩子很容易从很小就开始奴化，习惯于遵守和服从。

蒙氏园的自由叫做规则之下的自由，也许那句话说起来会有点绕，有点难懂，你体会一下，“自由和规则是相辅相成的，只有建立在规则上的自由才是真正的自由，也是只有拥有了自由，才能才成为规则”。

规则和自由是面向每一个人的，这样的社会才是公平的。

其实小学的教育的规则本身也是建立给每个孩子的，在孩子明白了这个部分，孩子就会努力去适应小学环境了。

蒙氏园的孩子有个最大的特点是理解力强，这个事实也有出处蒙氏语录，并且我也见证了不少，把那句语录分享给你。

我听见了，我就忘记了，我看见了，我就记住了，我 *** 作了，我就理解了。

--蒙台梭利，我们的学前教育不是完全为小学而准备的，而是为人生而准备的，0-6岁是打性格地基，品质地基的6年，对幸福感的感受和定义也是在这个阶段建立的，相比起来比学头脑知识重要很多了。

如果真的有好的蒙氏幼儿园，那就去读吧，不过有许多挂羊头卖狗肉的园，以为有了蒙氏教具就是蒙氏园了，孩子没有规则只有自由，那就大错特错了。

入园有风险，择园需谨慎啊。

可能会有不习惯，因为蒙氏教育培养的孩子更有主见。

而很多普通小学只是希望孩子听话。

但这跟孩子小学遇到什么样的老师等也有关系。

所以你提这个问题，其实是担心孩子能不能适应小学。

如果你以这个标准去决定上不上蒙园，说明你不了解蒙氏教育。