做一个有责任心的学生 小学教育故事随笔

做一个有责任心的学生 小学教育故事随笔 如何做一名有责任感的小学教师 事例关于做一个有责任的小学生的作文如何做一个有责任的小学生适合教育小学生的哲理小故事

适合教育小学生的哲理小故事扫阳光 有兄弟二人，年龄不过四、五岁，由于卧室的窗户整天都是密闭着，他们认为屋内太阴暗，看见外面灿烂的阳光，觉得十分羡慕。

兄弟俩就商量说：“我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。

”于是，兄弟两人拿着扫帚和畚箕，到阳台上去扫阳光。

等到他们把畚箕搬到房间里的时候，里面的阳光就没有了。

这样一而再再而三地扫了许多次，屋内还是一点阳光都没有。

正在厨房忙碌的妈妈看见他们奇怪的举动，问道：“你们在做什么?”他们回答说：“房间太暗了，我们要扫点阳光进来。

”妈妈笑道：“只要把窗户打开，阳光自然会进来，何必去扫呢?”秘诀：把封闭的心门敞开，成功的阳光就能驱散失败的阴暗。

小学生教育故事大全当一个教育工作者，把学生分成高低不同的层次的时候，还能担当起教育的责任吗？

应试教育客观上是将学生学习情况分等级、分高低；而经济社会呢，则是把家庭、个人经济状况分贵贱分贫富…；国家教育的方针、方向则应该为人民大众服务，公平公正对待每个学生，努力做到把学生之间的竞争引向学习科学文化知识而不是家庭经济贫与富的比拼。

说穿了，新时代特色社会主义教育的根本任务，就是为社会主义国家培养“四有”新人，而不是别的。

教育工作者应牢牢地把握好这个大方向。

当一个教育工作者把学生分成高低层次时，还能担当起教育责任吗？我认为教育工作者的指责是教书育人，为国家培养有用之才，而不是分等级对待学生，谋取个人利益，这样的做法会污染学校的风气。

也无法教育好学生玷污了为人师表的称谓。