少壮不努力老大徒伤悲是谁写的

少壮不努力老大徒伤悲是谁写的,第1张

少壮不努力老大徒伤悲是谁写的 “少壮不努力,老大徒伤悲”出自哪位诗人?寓意又是什么?

《长歌行》青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

之所以把全诗写出来,是因为我对这首诗的超级热爱,因此,再次在这里分享给大家。

这首汉乐府诗,作者不详,但这首诗是一首劝诫世人惜时奋进的名篇,其中末尾两句“少壮不努力,老大徒伤悲"可谓家喻户晓。

在学校,老师一直用这两句诗教诲和勉励学生,而在家里,这两句诗都成了家长的口头禅。

记得在我小时候,我那读过私塾的母亲,就常用这两句诗教导我,看见了这两句诗,我就想起了已在天堂的母亲。

这首诗在感叹朝露易晞,花叶秋落,流水东去,时光易逝,生命短暂的同时,又鼓励人们紧紧抓住随着时间流逝的生命珍惜时光,趁少壮年华时努力学习,将来才可能大有作为。

尢其是结尾两句,是作者的主旨所在,读起来震耳发聩,发人深省。

小时候,老一辈的教育小辈的要好好读书,就会引用“少壮不努力 老大徒伤悲”这两句诗。

所以,这两句诗,与“锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”一起,成为我上学之前从父母那里学来的几句诗。

意思很简单,小时候不努力读书学习,长大了只能受苦受累,到那时就悔之晚矣。

大人一遍遍重复这些话,听得也厌烦了。

每次他们跟我讲的时候,心里就在嘀咕,别说了,知道了。

其实,那时只是知道了字面上的意思,即使后来上学了,能摇头晃脑地背诵,“青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何日复西归。

少壮不努力,老大徒伤悲。

”还是一知半解,懵懵懂懂,也不能说真正理解了其深刻的含义。

直到自己经历了人生春天的“朝露待日晞“、夏天的“万物生光辉”、秋天的“焜黄华叶衰”,才真正体会到“百川东到海,何日复西归”的哀叹。

尽管努力了再努力,还是免不了“老大徒伤悲”,而且“伤悲”的事一桩桩一件件不断在记忆里闪现。

问问我们身边的人,一个一个地问,不管他们处于人生的哪个阶段,都会有“伤悲”,他们的努力不一定都有好的结果。

人生就是这样,我们不能指望努力了就不会有伤悲,最重要的是我们在不断地努力。

努力了,人生就有了意义。

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