故事 劳动最光荣

故事 劳动最光荣 关于劳动最光荣的资料和故事还有小品

一．活动目的： 通过这次中队会，让学生体验劳动，激发劳动兴趣，锻炼学生的劳动能力，培养劳动习惯，使学生在学校、家庭和社区都有参与劳动的机会，并不断在劳动中体验到劳动的快乐，以逐步培养劳动的自学性，养成良好的劳动习惯。

二．活动准备： 1．收集材料（故事、小品、歌曲、舞蹈等）。

2．准备排练歌伴舞《劳动最光荣》等。

3．准备小品中所需的红花、馒头等。

三．活动过程：（一）。

整队 ，各中队汇报人数。

甲：我们的活动即将开始，请各中队汇报人数。

班长：报告辅导员老师，一（2）中队和五（2）中队应到多少人，实到多少人，报告完毕，请辅导员老师参加活动。

（二）、出旗、敬礼。

（甲：全体起立，出旗，敬礼）（三）、唱队歌（四），中队长讲话，中队长：少先队员们，有这样一句名言：少年胜，则国胜；少年强，则国强。

劳动对于一个人，一个社会多么重要啊！今天，一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动；一个地方面貌的改变，离不开一群人的辛勤劳动，劳动是美丽的，劳动使我们的生活越来越舒畅，让我们的环境越来越美丽。

我宣布：“劳动最光荣”为主题的中队会现在开始。

甲：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。

乙：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。

甲：我们沐浴着集体的阳光。

乙：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。

甲：但是，樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开，乙：幸福不会从天降，美好生活等不来。

甲：劳动最光荣，是一句很平常的话，可是有人却不这样认为，请欣赏表演《会飞的馒头》A:今天我在路上走，突然感觉肚子饿，赶紧到处找吃的。

咦，那儿有个包子铺。

买个包子来充饥。

买包子。

什么没有，只有馒头。

那只好买个馒头。

咬了一口。

啊，真难吃。

（随手一扔）。

一边唱着歌，一边走。

B：咦，那不是我们学校的小明星嘛，怎么把这么好的馒头扔掉。

浪费粮食，让我来教训教训他。

Hi.A:Hi.B:我认识你。

我还看过你演的相声。

那是一个顶呱呱。

A:过奖过奖。

B:我猜，你学习一定好。

A:那当然，门门功课优。

B:那我来考考你。

A:行啊！B:你会古诗吗？A:古诗你说。

只要是学过的凭管哪一首都不成问题。

B:那那首“锄禾日当午”A:那不简单。

锄禾…..B:说的真好，你能慢慢说一遍吗？A:行，(边表演边说。

)啊，刚才我把馒头扔了…呀呀，真不该，那是劳动人民辛辛苦苦劳动所得。

我不应该糟蹋粮食，我错了。

乙：看了这样的表演，你的想到了什么？ 同学1:扔馒头的行为是不对的，应该珍惜粮食。

同学2：粮食是劳动人民辛勤劳动的成果，是劳动创造了人类的幸福生活。

甲：对，劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。

我们来看看伟人是怎么说的。

劳动是幸福之父。

——富兰克林 我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。

——高尔基 劳动创造世界。

——马克思只有人的劳动才是神圣的。

—— 高尔基劳动是一切知识的源泉。

—— 陶铸劳动是财富之父，土地是财富之母。

—— 威廉·配第劳动是社会中每个人不可避免的义务。

—— 卢梭乙：请听朱德爷爷的故事。

朱德，人民解放军总司令，协助毛泽东指挥了全国解放战争。

你们知道吗？他在四五岁的时候就开始帮助妈妈做事，每当放学回家，他总是悄悄地把书包一放，然后就帮助妈妈去挑水或放牛。

农忙的时候，朱德便整天在地里跟着母亲劳动。

朱德深情地写道：“我应该感谢母亲，母亲给了我一个勤劳的习惯。

这个勤劳的习惯使我拥有了和困难做斗争的勇气和经验。

这使我在以后的生活中再也没有感到过劳累，再也没有感到过困难，没有被困难吓倒，因此取得了巨大的胜利。

” 甲：同学们的知识真丰富啊，下面我们来考考大家乙：大家知道每年的5月1日是什么日子吗？那你们知道五一劳动节的来历吗？ 五一国际劳动节，是全国劳动人民的节日。

100多年前，世界上的劳动人民饱受资产阶级的剥削和压迫，工人每天工作的时间长达14到16个小时，尽管是这样，他们还是经常不得温饱。

1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。

这一斗争得到世界各国人民的支持。

后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天为国际劳动节。

甲：直至今日的几十年间，各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活。

1．时传祥伯伯是一名掏粪工人，它以主人翁的精神做好清洁工作，宁可一人脏，换来万人净，受到大家的尊敬；2．“铁人”王进喜不顾身体的虚弱，以“铁人”的精神奋斗在大庆油田几十年，为我国石油工业的发展建功立业；3．张秉贵，一个普普通通的售货员，几十年如一日，以自己胸中的“一团火”精神，为顾客热情报务，做出了不平凡的业绩；4．李素丽，北京21路公共汽车售票员，身挎票袋在小小的车厢里工作了15个春秋，向人们传递着她的真情与爱心；5．上海平凡的房修水电工徐虎，21年来“辛苦我一个，方便千万家”，被人们亲切地称为“及时雨”、“夜明珠”6．全班合：……正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘，才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。

他们，是最值得我们尊敬的人！乙：瞧，我们一（2）班的小朋友也来了。

请欣赏歌谣《别说我小》 妈妈你别说我小，我会穿衣和洗脚。

爸爸你别说我小，我会擦桌把地扫。

奶奶你别说我小，我会给花把水浇。

现在我呀长大了，会做的事儿真不少。

甲：高楼万丈平地起。

乙：滴水汇成的大江川流不息。

甲：我们要争做勤劳的好少年，培养自立从小做起，请欣赏三句半《我们从小爱劳动》（1）、队鼓一敲咚咚响，我们四人走上场，向老师同学做汇报，——快讲！（2）、我们中队决心大，行动来个军事化，自己动手学自理，——真不差。

（3）、我在家中学做饭，洗菜切菜炒鸡蛋，炒肉不淡也不咸，——解馋！（4）、自己练习洗衣服，洗衣机一开呜呜呜，干净衣服穿身上，——舒服。

（5）、自己铺床又叠被，收拾房间不怕累， 房间布置要协调，——我全会。

（6）、自己事情自己做，关心集体不用说，家长老师都高兴，——都高兴！ 乙：爱清洁、讲勤俭，自己的事情自己管。

甲：是啊，自己的事自己做。

下面请欣赏一（2）中队小朋友的《刷牙歌》。

乙：一年级的小朋友真能干，那我们同学每天都做什么，请欣赏歌谣，1，《值日生歌》值日生，要来早，先把卫生区域扫，再给课桌洗个澡，快叫凳子站站好，还给花儿浇浇水，地上灰尘全赶跑。

树上喜鹊喳喳叫：“小朋友，你好！你好！你真好！” 2. 《劳动歌》 劳动节，真快乐， 我帮妈妈干点活。

妈妈擦玻璃，我给洗麻布， 妈妈擦地板，我来洗拖布。

妈妈上班累，我给捶捶背。

妈妈夸我好孩子，我说劳动是美德。

甲：自己的事情自己做乙：不会的事情学着做合：我们从小爱劳动。

甲：请欣赏诗朗诵《热爱劳动》谁把春天唤醒让大地穿上绿色的衣裳青苗扭着秧歌杨柳舞着水袖小河d起吉他大山放声歌唱 谁把大树唤醒让颗颗新芽沐浴着朝阳落叶羞涩飘去春雨淅沥归来太阳爬上树梢小鸟有了故乡 谁把城市唤醒让幢幢高楼奋发向上湖边舞姿轻轻路上脚步匆匆车间机器轰鸣校园书声嘹亮 谁把田野唤醒把株株禾苗撒满希望缕缕炊烟袅袅满地芳草萋萋一塘青荷入画一池碧波荡漾 谁把知识唤醒让整个世界变成了村庄吴刚捧出美酒银河架起彩虹天涯不再遥远梦想缀满花香 我们朴素的愿望就是永不停息的劳动就是让劳动成为美德和手艺代代相传日出而作日落而息一天又一天一年又一年在乡村在田野， 在四起的歌谣里奏响一首首劳动者之歌。

甲：劳动是光荣的，劳动创造了我们美好的生活。

乙：我们每人有一双勤劳的手。

请欣赏歌舞《我有一双勤劳的手》。

乙：我们从小热爱劳动，要学会劳动。

请欣赏一年级小朋友的《系红领巾》比赛。

甲：一年级小朋友比赛真激烈。

你们知道谁是第一名吗？有请五（2）中队中队长给他颁发小红花。

徐婷说:祝贺你，你真棒！乙：一年级小朋友都这么棒。

甲：下面请看我们五年级的《叠衣服》比赛。

乙：谁是第一名，下面有请一（2）班班长替她颁发小红花。

甲：刚才的表演真激烈啊，请欣赏歌曲《乡间小路》乙：同学们，甲：伙伴们，乙：让我们从现在做起，甲：从小事做起，乙：练就过硬的本领，甲：长成丰满的羽翼。

乙：现在请中队长宣读倡议书。

中队长：我们全体同学要做到：1．会穿衣服和系鞋带；2．自己会系红领巾和洗红领巾；3．会自己整理床铺和书包；4．会自己洗脚、梳头；5．会叠衣服和摘菜；6．坚持每天做一件家务。

中队长：同学们，你们能做到吗？乙：同学们，劳动是光荣的，我们是新世纪的少年儿童，我们要把中华传统美德与时代精神相结合，最后让我们齐唱《劳动最光荣》。

甲：我们的活动即将结束。

请辅导员讲话。

少先队员们：你们这次中队会开的很成功。

老师希望你们通过这次活动，能真正明白劳动最光荣的意义。

同学们，热爱劳动吧，让我们用汗水描绘自己的理想，用双手创造美好的未来。

四．活动结束1.请辅导员带领我们呼号。

2.退旗敬礼。

五．宣布活动结束。

比较不错的是德云社的相声剧！

劳动最光荣主题班会关于劳动人民最光荣，勤劳致富，你是认可吗？

答：这句话已经过时了，现在人们的社会价值观变了，过去靠劳动可以致富，现在靠劳动已经无法致富了，你可以仔细的观察一下，社会中的人，和你身边的朋友，有几个是在，工厂车间里，工作发家致富的，又有几个是在，田间劳动中发家致富的，即使有，也是个别现象。

我们在劳动人民，最光荣的毛泽东时代里，我们所取得的成绩，是完全依靠，劳动人甩开膀子大干岀来的，现在不是，现在是金钱主导的社，科学技术是，第一生产力。

因此，我们不得不面对，只有挣到钱，才可以发家致富的社会现实，来转变靠劳动致富的旧观念，因此，我认为所谓的劳动光荣，勤劳致富，那只是历史，而面对将来，会被越来越多的人不认可。

（原创于2021年1月23日）

如果我是一个思想家，整天坐在豪华的办公室，享受优厚各方面待遇而鼓吹一些实用或虚幻理论时，我会高呼劳动者最光荣；如果我是一个政治家，整天颐指气使，万人顶礼膜拜，将权利利用到极至时，在公众场合我会大谈特谈劳动者最光荣；如果，我是一个顶级富豪，为了自身最大利益，为了赢得底层劳动者的口碑，在他们面前，我也会毫不脸红地或者发自内心地说一句：劳动最光荣；如果我是一个傻子，在听见别人说劳动最光荣时，我也会高声附和劳动最光荣；如果我是一个成日面朝黄土背朝天，辛勤劳作而勉强糊口的真正劳动者，在“高光”场合，虽然心在滴血，我也只能说一句劳动最光荣；所以，劳动最光荣实际上只是一句口号；而至于说勤劳致富，确实勤劳可能致富，这种先例枚不胜举，但是在宣传这些靠勤劳而致富的人的时候，我们却往往选择性地忽视了他的客观因素，比如：机遇、头脑（不谈智慧）、社会及家族基因等等等等，片面地鼓吹勤劳致富；实事求是地讲，抛开一切外部因素，有没有一个靠勤劳而致富的大数据，货真价实百分百勤劳致富的典型有多少？我相信数字不会乐观；所以，勤劳致富应该是理想大于实际；而我们作为普通人，只能把口号当作激励，把理想当成目标，既冲击目标又要切合实际，异想天开不断可能一事无成，而且还会走出一条不必要的弯路甚或岐途！（随笔，惠正）！