从基础抓起,陪做作业,会的家长,耐心辅导,逐步提升,多鼓励严要求,提高自律性,逐渐形成自我管理,自我作业的习惯。
五年级了,可见问题不是短时间内造成的。
孩子有今天,只怪孩子是不公允的。
我常想这样的孩子。
如果在一个教育芬围好些的家庭会如何?不用挨打、不用遭老师批评甚至白眼、不用被同学嘲笑…家长多找找自己原因,多向学习好的同学的家长学习。
多和孩子讨论解决学习不好的方法⋯而不是一打了之,一骂了之。
五年级的孩子,很快你就打不动了。
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从基础抓起,陪做作业,会的家长,耐心辅导,逐步提升,多鼓励严要求,提高自律性,逐渐形成自我管理,自我作业的习惯。
五年级了,可见问题不是短时间内造成的。
孩子有今天,只怪孩子是不公允的。
我常想这样的孩子。
如果在一个教育芬围好些的家庭会如何?不用挨打、不用遭老师批评甚至白眼、不用被同学嘲笑…家长多找找自己原因,多向学习好的同学的家长学习。
多和孩子讨论解决学习不好的方法⋯而不是一打了之,一骂了之。
五年级的孩子,很快你就打不动了。
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