童年有什么相伴的作文600字

童年有什么相伴的作文600字 以让什么与我相伴为题写一篇600字的作文

成长，是美好？是苦涩？还是仅仅如流水般划过的痕迹…… 渐渐的，我长大了，在这个世界上有了自己的生死观、人生观、价值观。

可人却越来越茫然无助，越来越不明白有些事情为什么，越来越觉得世界很残酷，成长很痛苦，很痛苦… 小学，在学校里，在激烈的家庭竞争，班级竞争，同学竞争中领悟了、学会了“落后就要挨打”这句话，开始怀念童年时的五彩缤纷。

到了初中，在各种各样的补习班里也明白了互相攀比是多累的事，学会了在深夜里，夜深人静的时候，燃一支红烛与忧伤相伴，随烟影而思绪惆怅，一阵风从窗缝透过吹熄了黯淡的火光，风儿也会静静的鼓励我奋发向上吗？ 现在，即将成为初三毕业生的我，又该何去何从？一片空白，突然发现成长原是如此可怕的东西，但成长又是一生都要伴随我们的东西。

苦笑，发呆，也不知自己是何时拂去昔日的浮华，一是如年逾古稀看破红尘俗世的老者。

花有再开日，鸟有重回时，人呢？人能再年轻一次吗？猛然醒悟，人生就是这样，不会痛苦一辈子，也不会快乐一辈子。

成长与我相伴，也许我应该学会放弃吧，放弃过往，抬头迎接新的明天。

学会放弃，在泪落下以前转身离去，留下潇洒的背影…学会放弃，将昨天深埋在心底，留下最美好的回忆… 成长应该是美好的吧，整理好思绪，收拾好行李，饮一杯无色无味的告别之酒，挥挥衣袖，再搭上成长的火车，向着目的地勇敢的前进，因为前方就是灿烂的黎明… 成长与我相伴，我很快乐。

与书作伴作文600字左右陪伴过你整个童年的是哪个？

贫穷是60后童年的主题。

上世纪六七十年代，沂蒙山区和全国各地一样，人们都在为填饱肚子发愁。

虽然我们这代人没有经历过“大跃进”后的三年困难时期，但也基本上是半年糠菜半年粮的日子。

记得上小学的时候，每年春天学校都要搞忆苦思甜活动，吃野菜是必不缺少的内容。

老师们首先到大队上申请了花生米小麦等粮食，然后让我们去挖野菜，把好吃的野菜和碾碎的花生粮食煮在一起，大家吃得不以乐乎，因为老师舍得放粮食，所以“忆苦思甜饭”要比家里吃的饭好得多。

大部分同学和我一样，一到春天就迫不及待地问老师：我们什么时候吃忆苦思甜饭？贫穷的童年锻炼了我们的劳动能力和坚强的性格。

一放学，我们放下书包就帮大人干活，挖野菜，拾柴火……。

都说穷人的孩子早当家，我七八岁的时候就能跟着邻居家的大人去十几里路以外的龙廷赶集，把家里的鸡蛋和粮食换成钱补贴家用。

记得有一次，不识字的生产队长让我和他到三十多里以外的野店集卖猪，帮忙算帐。

这么远的路我担心走不回来，他就动员我说：一是卖了猪可以推着你回来，二是你也可以亨受大人一样两毛钱的补助。

我就高高兴兴地去了，那次赶集让我吃到了一生最好吃的豆腐，也让感觉到三十里路并不遥远。

当然是自己的父母了。