小学三年级作文我的小幸福是什么

小学三年级作文我的小幸福是什么,第1张

小学三年级作文我的小幸福是什么 小学三年级作文我的课余生活300字

在课余生活中,我的兴趣爱好很广泛,但我最喜欢看书。

只要一有空儿,我就会一头扎进书海细细品味我的精神食粮。

不过,就是因为我爱看书,所以也就有了一次难忘的经历。

一回到家,我就在文学的海洋中遨游,仿佛我也成了书的一部分。

我亲眼目睹了整个故事情节,与主人公一起分享他的喜悦,他的困扰、他的希望。

家里来客人了,妈妈招待了一会儿,走进我的房间,让我出去向叔叔阿姨问好。

我实在放不下这本书,头也不抬地说:“那我看完这一页就出去,我看书很快的”。

妈妈没说什么就出去了。

不一会儿,一页就看完了,但这一页可是刺激啊,我想:“我双放不下书,反正时间还早,客人又不可能那么早就离开。

”抱着这样的心态,我看了一页又一页。

时间在一分一秒中流逝。

太阳西下,鸟儿也回家了,我终于看完了书,便伸伸懒腰,准备去见客人。

一到客厅哪还有什么客人,大人们正忙着做晚饭,妈妈看了看我,笑着说:“你看一页的时间可不短哦!”我听了,红着脸跑开了。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。

书籍能使你了解许多你想知道的知识,使你上知天文,下知地理。

读书冶情,我爱读书。

小学三年级作文我的老师小学三年级的作文写什么好?

小学三年级作文建议写真人真事或游记。

可以带孩子去体验,比如去养老院探望孤寡老人,比如带孩子体验一下环保工人工作现场,让孩子体会到这些平凡的人创造了美丽城市,学会珍惜别人的劳动成果。

带孩子参观动物园,植物园,博物馆,让孩子写下所见所闻及感受!

谢谢邀请。

小学三年级作文言之无物,或是无从下笔很正常。

这些主要与学生平时生活体验太少,经历太少,课外阅读量少,表达方法和技巧不熟练有很大关系。

这就要求家长在平时生活中注意引导多多去观察生活,体验生活,了解生活。

多度课外书,学习写作技巧。

课堂上老师讲课时注意听课,特别是作文讲评课上注意体会。

我们常常说写作文要写真人真事真心话真感情。

但是没有感受怎能有真心话,真感情呢?

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