与什么什么为友周记

与什么什么为友周记,第1张

与什么什么为友周记 以什么什么为友的作文600字

与书为友 书,像一只小舟,带我驶进知识的港湾遨游;书,像一架飞机,带我飞向蔚蓝的天空;书,像一片云彩,让我感受到美丽的纯洁。

这就是书的魅力,让我们共同来聆听书的声音。

在我幼小的时候,好似一棵娇嫩的小苗一样时,你来到了我的家中。

上面有五彩的图案,有一串串“蚂蚁”般地东西,当时我还不知道那是字。

我还不认识,我的新朋友是作书。

每天晚上妈妈将我挽入她温暖的怀抱里,读着优美的文字将我哄睡。

从此,我认识了美丽、纯洁的白雪公主;勇敢、英俊的白马王子;阴险、狡猾的老巫婆…….我慢慢地懂得我的新朋友叫书。

长大后,我试着开始自己读书,开始自己试着走进书的世界。

那时的我,还很顽皮,常常被门外小伙伴的嬉戏声所诱惑,可是我已经在心里下定决心,一定要坚持下来。

终于,我被书中那婉转的故事、惊人的历险和漂流,鲁宾逊创造了一个又一个奇迹所吸引,他那令人敬佩的鲁宾逊利用自己的机智与勇敢再三的逃过了每次的灾难并在岛上安家生活那么多年令我向往与敬佩啊!我读了许多遍《鲁宾逊漂流记》了,但还有许多问题在我的脑海里浮现。

为什么鲁宾逊会不顾父母的反对,去漂流?为什么鲁宾逊能躲避鲨鱼的追击?为什么鲁宾逊会长时间住在一座荒无人烟的岛上?终于在一遍又一遍的阅读中找到了答案,这一切都是因为一个孩子的梦想的超越,体会到了孩子梦想的可贵。

我被这怜美的故事情节所吸引了,不在爱恋游戏、玩具等玩耍工具了,而是整个人都浸到了书的世界里,让书给予我更多的沐浴与精华。

现在,我更加爱我的朋友了,我在书的海洋里如饥似渴吸吮着书带给我的知识。

在我遇到困难的时候,书会告诉我,坚持坚持再坚持,只要你不气馁,困难就会向你低头;在我失败时,书会告诉我,失败是成功之母。

尤其是那句良言“赠人玫瑰,手留余香”。

其实,在我的身旁有许多关于书的故事,给我留下了深刻的印象。

那是为山村小朋友捐书的那一天了,捐书的前一天,老师对我们说,学校要搞一个为山区孩子们捐书的活动。

听后,有的同学哎声叹气,说我的宝贝——漫画书,你又要受苦了。

有的同学却很高兴,觉得为山区孩子们捐一本书,就可以让山区孩子们获得一份知识。

为捐书而庆幸的也有我的一份。

我从电视上、报纸上了解了一些关于山区孩子们读书的情况。

因为他们很少有会识字的,更别说看书了,他们太可怜了。

捐书的那一天,我选了几本带拼音的书,这些书曾经带给我欢笑和感动。

在这些书里有像一个在妈妈怀里撒娇的孩子,一会儿哈哈大笑,一会会泪流满面,我的眼前时时回荡书带给我的美好回忆。

今天我的好友就要离开我了,我心中有种种的不舍。

此时我想起了那句良言“赠人玫瑰,手留余香”。

对,有快乐要与大家分享。

我要让山区的小朋友们和我一样,能读更多的书,让大家知道书是我们永远的好朋友。

这一次捐书的经历让我铭记在心,知道他们在那么坚苦的环境下,都要努力学习,而我们生活在这么优越的环境下,我们没有理由不好好学习。

书,是我的启蒙老师,让我领略了书的风采;书,是我的对手,让我在磨炼中成长;书,是我的依靠,让它终身陪伴于我。

让我终身于书为友。

与“什么什么”为友作文600字

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