描写什么朋友作文500字以上

描写什么朋友作文500字以上,第1张

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我的小伙伴我有一个小伙伴,他长着高高的个子,一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下有一个高高的鼻子,鼻子下有一张大嘴,从这张嘴蹦出来的话,有时能让你火冒三丈,抽泣不已;有时却让人捧腹大笑忍俊不禁。

没错,他就是我的小伙伴,也是我的学习好榜样--何志标。

说起这个何志标,他是一个助人为乐的人。

记得有一个星期日,我和他一起去公园玩。

在路上,我看见有一个沟渠盖没盖好,我就绕着走过去。

走着走着,我突然发现在身旁的何志标不见了,我回头一看,见到他正在用力地把沟渠盖搬起来,想要把盖子盖回去,可是他不够力,搬不起来。

我说:“何志标,咱们快走吧,已经二点半了,再不走就没时间玩了。

而且那个盖子那么脏,还是不要搬了吧。

”他听了我的话后,说:“我们应该助人为乐,我觉得这样做更加快乐。

何况我们是少先队员,更加应该这样做。

”我听了他的话后,惭愧极了,走过去和他一起把盖子盖回去了。

我们刚走开,只见一群正在溜旱冰的小朋友飞快地经过这个沟渠盖,如果不把盖子盖回去,那群孩子很有可能会掉进沟渠里的。

我的小伙伴还是个“书呆子”呢!有一星期六的早上,我和他一起去书店买书,当他看到《小学生作文宝典》这本书时,就高兴地买下来,在旁边津津有味地看起来,我在书店走了两圈,发现没有我想买的那本书,于是,我大声地说:“何志标,走,我们到别的书店买书。

”可他都好像没听见一样,还在看他的宝贝书。

看来,他已经被书中那优美的章节陶醉了。

我只好一个人生气地到别的书店买书。

等我挑了几本好书往回走时,只见他还在那儿贪婪地看着书。

我没办法,只好在那儿等他,可他看完一本又拿起另外一本。

直到十二点了,我才觉悟过来,大声地对他说:“十二点了,还不回家?”我喊了好几遍,他才问到:“什么时呀?”我有气没力地说:“十二点了……”他听了,才依依不舍地放下书。

飞快地回家了。

这就是我的小伙伴,一个乐于助人的人 。

我最熟悉的小伙伴是我的同学孙昊。

他是一个非常阳光的男孩,圆圆的脸,瘦瘦的身材,大大的额头下长着一双亮晶晶的大眼睛,再配上一对大大的耳朵,给人的感觉是格外有精神。

孙昊非常喜欢下围棋。

这也是他最擅长的一方面。

有一次,孙昊跟着家长出去旅游,走的时候他特意带上了自己喜爱的一副围棋。

坐火车的时候,碰巧旁边也有一个小朋友喜欢下围棋,于是他们就摆开了“战场”。

虽然下棋的时候旁边非常乱,很多人都在大声喧哗,可是孙昊像一点声音都听不见似的,一直在认真地下棋。

他这个专注的优点让我非常欣赏。

孙昊还喜欢读书。

他经常一个人看书看得入迷,前段时间就出现了这样一件事:星期天,孙昊自己一个人在家读书。

奶奶来了,在外面敲了一阵门,可孙昊看书入了迷,竟然一直都没有听见。

奶奶没有办法,只好在屋子外面等,直到天黑时妈妈来了才让奶奶进了门。

孙昊也很喜欢运动。

滑板是他的最爱,他经常组织一群小伙伴进行滑板比赛。

他在比赛中善于动脑子,所以很多次伙伴间的比赛孙昊都能够夺取冠军。

但是孙昊也有不好的一面,他比较调皮,经常把家里搞得乱七八糟,孙昊的妈妈为此不止一次地批评过他,可是孙昊记不住教训,老是忘记妈妈的教诲。

唉,真不知道怎么说我这个小伙伴。

描写小伙伴善良的品质的作文,500字以上600字以下,小学六年级水平。要快!

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