退位减法

退位减法,第1张

退位减法 如何让孩子理解退位减法?

减法的定义:已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算叫做减法。

用算式表示:被减数-减数=差 口算20以内的减法:“破10法”、“想加算减”、“倒减法”、“减10加补法”eg.计算14-9=? 方法一(破10法):与加法的凑10法原理一样,如下图所示:方法二(想加算减):减法是从加法的关系中衍生出来的,所以算减法,可以通过加法求得。

想加法算式:9+?=14,因为9+5=14,所以,14-9=5 方法三(倒减法):14的个位数上的4-9差5个不够减,就从14里的10里借出5个减去,即10-5=5,所以,可得:14-9=5 方法四(减10加补法):与口算加法的方法“加10减补法”相对应,所以减10加补法:14-9=14-10+1=5 如果您想系统学习数学加减法,欢迎大家关注我之前的文章《有了这些方法,妈妈再也不用担心我的加减了》,趣味学数学,愿小朋友们轻松拿高分!谢谢!

对于一二年的孩子来说退位减法是一个重点也是难点,跟题主交流交流我的方法:一、刚开始学习退位减法的时候也就是20以内的减法,我会让孩子数小棒,小棒非常形象具体把抽象的数字减法转换成客观的实物就很容易理解。

二、破十法:比如13-5,把13分成3+10,先用10-5=5,再用5+3。

三、砍尾法:把减数分成被减数个位上相同的数学加另一个数字,这样说比较复杂直接上图。

退位减法多用列竖式计算,告诉孩子当个位不够减时要向十位借,十位上的1是10。

多让孩子练习就熟能生巧。

希望我的方法对您有帮助,您有更好的方法请在评论区留言!

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