浅谈自己对教育的理解

浅谈自己对教育的理解,第1张

浅谈自己对教育的理解 现在农村孩子的教育问题,不知道大家有什么看法?

现在农村孩子教育,主要不是由教育(部门)决定的,农村的建设和发展是起主导作用甚至决定作用。

现在农村教育最大问题是农村孩子少,而上学又不便利,尤其是经济收入少,父母在外打工分身乏术的家庭。

有的孩子还可托付老人照应,有的老人过老或不愿,住校也有许多不放心,有的为孩子,只有放弃打工,收入少,培养孩子开支也大。

造成这种情况,主要是农村人口大量减少,进城和临时进城人数众多,小孩跟走不少。

加之客观存在的城乡教育资源差距。

虽然说加强农村学校建设,但总不能把教育资源主要用于100人不到、有的班10个学生也没有的小学,以及200人不到的初中。

规模太小浪费教育资源,又有碍教育教学质量提高,人们印象也差,结果有的办不下去只有撤了。

现在,三五个在一起的村没有一所小学很多。

一个乡镇也很少有2所初中。

新农村建设是个契机,应将农村教育、文化、娱乐、医疗、卫生、交通、养老等通盘考虑,农村教育放眼二十年以上的长远,着眼十年,立足现在,认真规划,撤并建并举,与新农村建设步调一致,协调发展。

政府应对农村学校(含幼儿园)建设倾斜。

立足现在非常重要的一点,即现在城镇就读,但照管、住吃以及家庭经济困难的农村家庭和孩子的关心,教育主管部门、学校、村、民政等多部门协调,给予关心照顾,义务教育阶段的孩子,更应为重点。

同时,对整个教育,含社会办学机构继续整顿和改革。

让教育从单纯"应试教育"的导向和束缚中解放出来,缩小城乡教育资源配置、生源质量等差距。

这当然非一朝一日的事。

现在农村孩子的教育问题是:一、农村分田单干后,许多青壮年外出打工,孩子留给老年人看,缺少父母的疼爱及严格教育。

爷爷奶奶隔代疼孙子女,过于溺爱,使孩子的成长过程,形不成健全的人格。

二、少数富起来的家庭,把孩子转到城市上学,在农村上学的孩会产生自卑感,和攀比心理。

从小会产生拜金思想,认为只要有钱就能享受更好的生活,不利于他们形成正确的人生观和价值观。

解决农村教育的根夲措施:一、向走集体化共同富裕的村庄学习,走多种形式的合作化道路,壮大集体经济。

许多村农副企全面发展,集体经济迅猛发展,吸引了在外打工的青壮年劳力回村就业,与子女一块生活,不再是靠老年人管教子女。

二、集体经济发展壮大,可解决子女受教育的许多困难,一些富裕起来的村,已实行免费住房、免费教育、免费医疗等。

有的村像大寨、南街村、周家庄人民公社等,不但青壮年没有外出打工的,子女享受免费教育,甚至投资自办或合办了中学和大学,使孩子们享受到比城市孩子更好的教育。

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