领导科学与艺术

领导科学与艺术 领导科学与艺术领导科学与艺术的相关理论领导科学与艺术选修课考试试题领导科学与艺术

1.权力类型:职位权力和个人权力(非职位权力).3.个人权力.第一,专长权.专长权来源于专长,技能和知识.那些具有专长的人虽不占据某一职位,但他们却拥有权力,这一权力就是基于知识和专长而形成的影响力.第二,参照性权力.它一般包括以下三种类型:(1)个人魅力权.(2)背景权.(3)感情权. 下面从如何获取职位权力和个人权力两个方面分而论之,重新进行归纳:l.如何获取职位权力.A.通过完成关键工作而获取职位权力B.通过正常的晋升而获取职位权力C.在克服危机中获取职位权力D.通过上级领导者的赏识,信任而获取职位权力2.如何获取个人权力.A.通过人格感染力获取个人权力B.通过自身专长的提高获取个人权力C.通过感情和利益的投放获取个人权力D.通过特殊关系获取个人权力三种不同权威的理想类型:魅力型权威.传统型权威.理性权威.权威所以被接受,是在于:(1)下级信任行使权威的人;(2)下级接受并鉴别其他领导者的态度建议;(3)下级担心如不接受会遭到惩罚;(4)在权威被接受之前.下级往往感到必须这样做.领导者所拥有的权力,并不是赋予其社会优势地位的资源,从其本源上来说来源于人民,领导者的身份从根本上来说是服务者而不是一个指挥者和命令者(尽管他要行使指挥和命令的职能). 那么领导者如何运用权力才能使其权威顺利地被下属和组织成员所接受呢 如果从领导者自身的行为方式着眼,可以将领导者运用权力的方式分为说服,示范,命令三种.因此以恳谈,对话,协商等作为外在表现形式的权力运用方式,要想获得成功,有赖于双方的需求和要求在沟通的过程中都能获得满足.首先有效说服的一个重要方法是将自己的某些提议与看法同组织的目标联系起来,以表示即将采取的行动是理性的,正当的,合乎组织内众人的愿望的.其次也要尽可能地把即将采取的行动同组织成员的个人利益联系起来,使他们感到在完成组织目标的同时,也能使个人利益得到满足.示范属于一种静止性的权力运用方式,它不具有说服所具备的扩展性.而命令则是一种强制性的权力运用方式,是不得不采取的一种形式.如果从被领导者所承受的结果而言,可以分为奖赏,惩罚两种.故在物质奖赏和精神奖赏的基础上,晋升逐渐成为一种最富有激励功能的奖赏,但是"奖赏不可多予",更不能随意给予.惩罚作为权力运用的一种消极形式,是领导者说服失败之后所采取的一种补救性领导方法,这是对阻碍完成组织目标行为的一种回报. 里克特（Richter,Burton） 美国物理学家。

1931年3月22日生于纽约州纽约市。

里克特获得马萨诸塞理工学院的博士学位后，又去斯坦福大学专攻粒子高能物理学。

他负责督造了世界上第一对电子存储环；这种设备可使两束高能电子进行正碰撞，从而增大了碰撞的有效能量。

六十年代里，他又设计了斯坦福正电子加速环；它可使物质粒子和反物质粒子进行正碰撞，这便进一步提高了能量的量级。

这样大的能量打开夸克世界的大门。

当盖尔曼提出夸克这一概念时，只需要假设存在两种夸克，便足以解释质子和中子的存在了。

这两夸克叫做“上夸克”和“下夸克”。

为了解释各种奇异粒子的本质，又引进了第三种夸克----“奇异夸克”。

随着对夸克本性的进一步研究，人们发现须认为夸克是成对存在的，如果存在着第三种夸克，也就必然存在着第四种。

给它起的名字叫“粲夸克” 由于手头有了巨大的能量，里克特在1974年得到了一种粒子，由这种粒子的性质可以认定，粲夸克正存在于它的内部。

里克特给这种粒子起名为Ψ粒子。

几乎与此同时，在美国长岛的布鲁海文国立实验室工作的丁肇中也独立发现了一种新粒子---他将这种新粒子叫做J粒子。

J粒子和Ψ粒子原来一回事，这两项发现便联合发表了。

里克特和丁肇中的发现提供了支持现有夸克理论的有力证据，因此，两人共同获得了1976年的诺贝尔物理学奖。

新古典理论学派 以西蒙为代表的决策理论学派的理论与传统的决策理论及其他学派相比，有以下基本特征： 1、决策是管理的中心，决策贯穿管理的全过程。

西蒙认为，任何作业开始之前都要先做决策，制定计划就是决策，组织、领导和控制也都离不开决策。

2、在决策准则上，用满意性准则代替最优化准则。

西蒙认为，完全的合理性是难以做到的，管理中不可能按照最优化准则来进行决策。

首先，未来含有很多的不确定性，信息不完全，人们不可能对未来无所不知；其次，人们不可能拟定出全部方案，这既不现实，有时也是不必要的；第三，即使用了最先进的计算机分析手段，也不可能对各种可能结果形成一个完全而一贯的优先顺序。

3、强调集体决策与组织对决策的影响。

西蒙指出，经理的职责不仅包括本人制定决策，也包括负责使他所领导的组织或组织的某个部门能有效地制定决策。

他所负责的大量决策制定活动并非仅是他个人的活动，同时也是他下属人员的活动。

4、发展人工智能，逐步实现决策自动化。

西蒙在他所著的《管理决策新科学》一书中，用了大量篇幅来总结计算机在企业管理中的应用，特别是计算机在高层管理及组织结构中的应用。

领导活动是人的一种特殊的实践活动。

它存在于改造自然和社会的活动中，并发挥着以“虚”务“实”的特殊作用；是“通过别人”实现目的的特殊的对象性活动；以通过决策和协调的方式，实现观念创新、组织创新和行为创新的特殊否定性活动；以评主体的双重性、评价形式的权威性和评价标准的目标性为特点的特殊的评价性活动。

领导科学与艺术课程论文如何把领导科学与艺术课程融入思政元素？

近三十年艺术教育受到了上级领导部门的高度重视。

随着我国改革开放的深入，随着富裕程度的提高以及旅游业的发展，实用美术，欣赏美术越来越凸显它的思想教育作用，美育作用等软实力作用。

人们把相当的精力用来学习美术，书法，篆刻，舞蹈，音乐。

故此，有人说将来的世纪，是艺术的世纪。

从通都大邑，到穷乡僻壤，我们各乡镇各地市，建立了不少青少年艺术活动中心，老年艺术活动中心，艺术展览中心，博物馆，专业书画馆，各级艺术培训学校，专业书法美术院校等，无不说明领导对艺术的重视和投入。

甚或如甲骨文，高层领导都极为重视，无不说明文化艺术的重要性，引起了各级领导的高度关注。

在我们物质文明日益昌明的今天，精神文明不可落步。

我们的优秀民族艺术，要发扬光大。

精神文明与物质文明同等重要，不可偏废。

物质变精神，精神也变物质。

中华文明不输与西方文明，不妄自菲薄，也不固步自封，努力创造新时代的艺术作品，才是我们肩上的重任！天意君须会，人间要好诗。

带艺术性的物质产品，是人们喜欢的作品，才具有永恒价值！下图对联，为笔者涂鸦，请发一哂！

领导应该充分充电，既要和群众打成一片，紧跟群众，知道群众的心声，切实知道必须和必然的道途，上山下乡比较学习，认真研读更高效。

领导出现官僚作风，脱离群众，办公室效应，微信感觉，那是行不通的。

自用伙食费，自带零钱下基层，坐一坐公交车，这一科学和艺术马上见效。