长春教育学院咋样_长春教育学院招聘_长春教育学院招生简章

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长春教育学院咋样_长春教育学院招聘_长春教育学院招生简章 长春教育学院的教学系部

中文系现设有汉语言文2113学专业(本、专科)。有多5261层次学历培训包括函授和平时4102班(本、专科)及外地区联合办1653学班等,共培养人才近万人。中文系拥有雄厚的师资力量,现有教授1人、副教授3人、讲师2人、硕士5人,获得曾宪梓教师奖1人,有多位教师获长春市优秀教师称号。承担多项国家级、省级科研项目,出版专著50余部,发表重要学术论文200余篇。1985年数学科改为数学系
第一任系主任 朱英民 教授(1985—1990)
第二任系主任 李荫楷 教授(1990—1998)
现任系主任 魏明程 教授
1992年之前,数学系承担着长春地区中学教师专科学历的培训工作,其中办班形式有:脱产、业余、函授、电视师专等。1992年开始招收函授本科班持续11届,已有8届毕业,现有2001、2002、2003三个年级函授生在校学习。其间1995年、1997年招收两届三个全日制普专班,现均已毕业。上述毕业生中,很大一部分已成为长春地区各中学的一线骨干教师,如宋海英(现任南关区教师进修学校副校长),于万波(毕业后考入吉林大学,攻读硕士研究生),李树蜂、高雷等已任所在学校校长。政史地系前身是长春教育学院政史系,为适应基础教育课程改革新形势的需要,于2002年由政治、历史、地理三个专业合并组成政史地系。目前开办的专业有:思想政治教育、历史学、人文教育等。各专业设有专、本科层次和脱产、函授等学习形式。政史地系目前拥有专职教师9人,其中教授2人,副教授5人,现已初步形成专业素养较高,年龄结构较为合理的师资队伍。在过去的时间里,政史地系为长春市及周边地区的基础教育培养相当数量的学科人才,其中一部分人已成为市地级教育机构的骨干。现在,在继续办好原有专业的同时,我系紧跟课程改革的步伐新开办了人文教育专业,以更加积极的姿态和完善的培训体系为基础教育服务。

长春师范学院 教育学类 这个专业怎么样啊?它又是在哪个校区呢?

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长春教育学院属不属于师范类学校?我是本校往届毕业生,现在不是很清楚到底...

学院简介:
长春教育学院创建于1952年,是国家教育部批准设立的一所历史悠久、享有较高社会声誉的成人高等院校。半个世纪以来,学院本着“立足师范,面向基层,服务社会,多元发展”的办学思路,通过构建多元化的办学形式和符合成人学习规律的教学模式,办学规模不断扩大,办学声誉不断提高,多年来,共为基础教育及全省各界培养本、专科毕业生5万余人。学院设有总部和分部两个校区。分别坐落在交通便利的市中心和风景秀丽的南湖岸边,占地总面积3.8万平方米。拥有现代化的微机室、语音室、录播室和微格教室;专业的理、化、生、地实验室;高标准的画室、琴房和舞蹈教室;图书馆藏书6万余册,期刊200余种。宿舍、食堂设施完备。学院拥有一支高学历、高水平的教师队伍。现有教职工197人,其中教授22人,副教授83人。博士研究生4人,硕士研究生39人。下设14个教学系(部),共开设了17个本科专业和12个专科专业。在构建终身教育体系和倡导学习型社会的今天,长春教育学院正满怀信心,努力创建一流的成人高校,为满足广大中小学教师及社会各界人士提高学历层次、提升专业水平、掌握专业技能的要求,学院将提供优质的教学服务,为教育发展和社会进步做出更大的贡献。办学优势:
1.专业齐全:
开设17个本科专业和12个专科,专业涵盖了基础教育全部学科,并适应和满足了当前社会对一些热门专业的需求。2.办学灵活:
1)学习形式多样:脱产、函授、业余等学习多样,各取所需。2)教学形式多样:集中面授与现代远程教学有效结合,化解了工学矛盾;3)办学层次多样:高中起点本、专科;专科起点本科。满足不同学历层次的学员需求;4)高起本四年制脱产学习形式在全省范围内唯有我院具备办学资格,起点低、层次高、学习效果好。3.学费低廉:
学费标准按上级文件规定下浮30%,外县、外地区学员在此基础优惠10%。4.服务周到:
1)热情提供报考咨询和报名服务;2)免费提供考前辅导;3)可以获得学位和教师资格证书;4)在省内设有多个教学点,外地区学员可就近学习。5.师资雄厚:
我院拥有一支数量充足、结构合理,功底扎实、教学经验丰富的高水平专职教师队伍,全身心的从事教学工作。考生问答:
一、怎样才能入学
所有考生均要参加10月中旬的全国成人高考,通过省招办统一录取方能取得入学资格,办理学籍注册。为解决工学矛盾,除高起本外实施面授和远程相结合的教学形式。二、毕业z书的权威性:
所有专业毕业时颁发国家承认的成人高等院校本、专科毕业z书...

长春工业继续教育学院怎么样啊?我高考200多分能进吗?

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