落实“双减”促学生阳光成长——郫都区中学德育10月主题教研活动

落实“双减”促学生阳光成长——郫都区中学德育10月主题教研活动

为科学有效落实“双减”政策，促进学生阳光心理的发展，10月28日，由郫都区德育办主办、郫都区第三德育联盟承办的中学德育教研活动在友爱子云学校召开。郫都区各个学校的德育行政以及班主任代表参加了本次活动。

与会代表实地参观了子云学校校园文化建设。“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”，因地处扬雄故里故得名“子云”。一进大门就能感受到传统与现代的完美相融，如入“芝兰之室”，浓浓的书香气息深入人心。学校在“因循革化，与人宜之”的办学理念下，围绕“承儒雅风范，树正气品格”建设特色校园文化，推进经典诵读，浸润德性成长，以圣贤扬雄为师，与经典同行，让孩子们“读经典的书，树纯真的心”，这是学校落实“双减”，利用校园文化促学生阳光心理的重要途径之一。

现场参观后，集中组织了落实“双减”交流分享活动，由第三德育联盟组长瞿仁星校长主持。

瞿校长说到国家实施“双减”政策的目的是为了让素质教育落到实处，让更多的学生享受优质教育。“双减”的落实，让孩子们有更多的时间思考，更多的在校享受运动的乐趣，使学生认识美、创造美，养成良好的劳动习惯，从而达到德智体美劳的全面发展。那在这种大背景下，如何充分发挥体育、美育、劳动教育以及校园文化的作用，促进学生阳光心理的发展呢？

各个学校的行政或班主任代表围绕“如何充分发挥体育、美育、劳动教育以及校园文化的作用，促进学生阳光心理的发展”，结合学校或班级学生教育进行了分享交流。他们纷纷表示首先要在保证艺术课程课时的前提下，上好体育课和美育课，让学生在文体活动中体验成功，在美育教育中感受生活的美；要因地制宜实施劳动教育，在劳动中体验生活的乐趣、创造的伟大；要吸引学生积极参加健康向上的校园文化生活，培养学生珍视生命、热爱生活的心理品质，增强学生的责任感和使命感；要着力打造健康、向上、丰富的校园文化，提高学生的人文道德素养，拓宽同学们的视野，全面提高学生综合素质。

随后，第三联盟组织委员刘丽美老师进行了《郫都区中小学德育过程性评估及文明城市测评督导检查评分标准》的解读。

交流会总结指出，本次召开的德育主题教研活动，促进了学校间的交流，进一步认识“双减”的重要性与紧迫性，我们要尽快转变思想，落实“双减”，我们要积极引领家长、学生正确看待“双减”，充分发挥体育、美育、劳动教育以及校园文化的重要作用，大力培育学生积极心理品质，让学生阳光成长。

【来源：郫都市政府官网_部门动态】

声明：此文版权归原作者所有，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。邮箱地址：[email protected]