所谓的“说课”:是教师按照说课的课题,以教育教学理论为指导,在认真备好课的基础上,面对教研员、评委或同行教师及其他听众,主要用口头语言和有关的辅助手段系统地阐述某一课题的教学设计及理论依据,然后由听者一起就课程目标的达成,教学流程的安排,重点难点的把握及教学效果与质量的评价等方面进行预测与反思,共同研讨进一步改进和优化教学设计的教学研究过程。
“说”——主要是指教师用各种信息语言和有关的辅助手段进行阐述,“课”——主要是指一节课的教学任务,一般以一节课为单位作为说课的特定的教学内容。
欢迎分享,转载请注明来源:内存溢出
评论列表(0条)