首先,要先确认宝宝的数学水平,他是否已经可以做简单的加简法,最基本的也要会十以内的加法,教孩子不能 *** 之过急,得讲究方法,还得循序渐进,这样孩子才会学的好,学的快,理解得够透彻。进位加位,个位数相加,满十向十位数进一,十位数相加,得出的数再加上进的一个十,即可得出结果。
1、让孩子熟练地学会数数:
数数是小班的学习内容,老师觉得应该每一个孩子都应该会,可是却忽略了很多孩子只会从“1”开始数,如果让小孩从中间的某个数开始数,可能就不知道数了,或者说孩子不知道从9—10、19—20、29—30这种整数上跳数。
2、让孩子熟练地掌握数之间的前后关系:例如:5的前面是几?后面是几?8的前面是几?后面是几?从5往前数,往后数,从11往前数,往后数。
3、让孩子熟练地掌握数之间的大小关系:例如:7与8哪个大?12与4哪个大?
4、让孩子学会念题,很多孩子会看题,但不会念题,孩子知道“+”、“-”的方式,却不知道读法。让孩子读出来是为了下一步计算时,告诉孩子:念到“加”时,就是把数往后数,念到“减”号的时侯就是往前数。
5、教会孩子认识个位与十位,让孩子熟练地说出两位数中的个位是几,十位是几?例如:15,个位是5,十位是1。
扩展资料:
加法交换律
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