国考《申论》知识点:论公文写作靠方法 要点梳理有方向(2)

国考《申论》知识点:论公文写作靠方法 要点梳理有方向(2),第1张

国考《申论》知识点:论公文写作靠方法 要点梳理有方向(2)

根据“是否与作答对象‘卢永根’有关”,可梳理得出:

先进事迹:爱国。具体表现在:留校任教成为“中国稻作科学之父”;艰苦条件下,带领团队完成恩师未竟的事业,保存特色野生水稻基因库,首提水稻“特异亲和基因”新观点;遵守向党、向人民做过许诺和宣誓,带领团队研究选育坚定要为祖国效力。

走进老人的家,仿佛回到二十世纪中叶。铁架子床锈迹斑斑,挂蚊帐用的是竹竿,一头绑着绳子,一头用钉子固定在墙上;台灯是几十年前的款式,收音机坏了一修再修……“这些东西没有用光用烂,还能用,物还没有尽其用。”卢永根说。“床已经很好了,我们刚结婚时,4个条凳架上板子,就是床。”出门,80多岁的老两口背着双肩包、头戴遮阳帽,挤公交、换地铁;吃饭,叮叮当当拎着饭盒,和学生一起在食堂排队打饭,吃得一粒米都不剩。看到有学生剩饭,卢永根总忍不住提醒:“多少株水稻才能出一碗米饭?”

880多万元储蓄,老两口没有留给唯一的女儿,一分不剩,全部捐给华南农业大学,成立“卢永根教育基金”。这些壮举,卢永根说是“还”:“党培养了我,这是做最后的贡献。”老伴也说:“国家给了我们许多,我们用不完了,当然还回去。”不仅“还”钱,他们觉得连生命都是党和国家的,也要“还”回去,双双办理了遗体捐献手续。

根据“是否与作答对象‘卢永根’有关”,可梳理得出:

先进事迹:无私奉献。具体表现在生活节俭,艰苦朴素,珍惜粮食,坚持物尽其用;将积蓄和遗体捐给国家,成立教育基金。

“布衣院士”卢永根走了,走得干干净净、清清爽爽。他不留财产、不留遗体、不留墓碑,但是,他却留下了很多很多……

根据“是否与作答对象‘卢永根’有关”,可梳理得出:

总体评价:不留财产、不留遗体、不留墓碑。

要点整理

欢迎分享,转载请注明来源:内存溢出

原文地址: https://outofmemory.cn/bake/5398893.html

(0)
打赏 微信扫一扫 微信扫一扫 支付宝扫一扫 支付宝扫一扫
上一篇 2022-12-10
下一篇 2022-12-10

发表评论

登录后才能评论

评论列表(0条)

保存