【考题回顾】
题目:赫耳莫斯和雕像者
答辩题目:
1.你是如何确立本课的教学目标的?
2.你认为应该如何去提高学生的阅读理解能力?
【考题解析】
【教学过程】
(一)导入新课
人类文化源远流长,在灿烂的文学宝库中,有一种幽默诙谐的文题——寓言。对于寓言,同学们并不陌生,同学们能举几个你听过或读过的寓言吗?(中国的寓言大多凝成四字成语:同学们熟悉的如“揠苗助长”“刻舟求剑”“守株待兔”等,外国寓言如“狼和小羊”“乌龟和兔子”“农夫和蛇”等)今天,我们来一起学习一则新的寓言故事《赫耳墨斯和雕像者》。【板书标题】
(二)整体感知
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