选择语文研究课题的主要途径有哪些

选择语文研究课题的主要方法有1、观察法，2、调查法，3、访谈法，4、座谈会，5、测验法，6、问卷法，7、历史研究法，8、实验法，9、模拟法，10、案例法，11、行动研究法。

开发语文课程资源、丰富语文课程内容和形式的探索等内容。引导低年级学生探究、发现的研究（在学拼音、在识字写字中有所发现）；汉语拼音、识字与语言训练整合的研究；识字教学中认写分开、采取多种方法巩固认字的研究；在低年级加强写字指导的研究；在重朗读、重感悟、重积累的思想指导下，改进阅读教学的研究；在阅读教学中提倡独立思考，组织合作学习，引导探究发现，鼓励发表创见的研究；加强口语交际能力培养的研究；开展丰富多彩的语文实践活动，培养语文素养的研究；学生语文学习质量评价的研究；开发语文课程资源、丰富语文课程内容和形式的探索；计算机辅助语文教学的研究与实践。

扩展资料：

小学语文研究课题的相关要求规定：

1、备课组要有教研课题，以切实解决教学中出现的问题为中心。人人参与就是通过以在教学中提出课题，用课题提升教学效益的原则来开展教研的。

2、在研究性学习中，以自主学习的方式进行课题研究，成为北外附校高中研究性学习的重要方法。在研究性学习课堂上，开放思维，培养科学精神和科研意识成为重要目的。