读书笔记笔记的格式怎么写

读书笔记怎么写（读书笔记怎么写 格式）

在本文中，科普知识网将告诉你如何写读书笔记，以及如何写读书笔记的相应知识点。如果对你有帮助，请别忘了收藏这个网站！

本文简介:

1.读书笔记怎么写？

2.读书笔记怎么写？

3.读书笔记怎么写？

4.我的读书笔记应该怎么写？

5.读书笔记怎么写？

读书笔记 怎么写

1.对于比较具体，容易读懂的书，比如《脱离》、《AI未来》、《奇异人生》等。

方法一:卡片指数法。

找一张卡片，把书中的重点，也就是核心部分写出来，因为剩下的就是支撑它存在的。然后可以对卡片进行索引、打孔和装订，便于以后检索。

方法二:提取+经验法

就是在阅读的时候，画出自己的感受(黑色)，尤其是自己的感受(绿色)，写下自己的关键词(红色)。特殊的关键词或句子可以突出显示/加下划线。

传播学导论

方法:信息图表法。

阅读时，在书的后面画出每一段的主要结构。下面，我在看李开复老师的《ai未来》时，在书的后面随便画的(部分)。因为比较简单，所以我边看边画。

Ai未来

第二，对于比较抽象难读的书，比如《道德经》、《资本论》、《形综》等。

方法一:阅读总结。

在阅读的同时，提取侧边栏相关段落的主旨，培养自己的概括能力，便于最后的整理。

新全球历史

方法二:阅读法。

当你投射文章的背景时，这种感觉就像你自己的经历一样，会让你印象更深刻，也方便你以后的实践。

比如诸葛亮和一群儒家争论:他和谁打仗，他们的性格特点是什么，他为什么会有这样的性格特点，他的出发点是什么，为什么要那样质疑；诸葛亮的知识结构是什么，他以什么角度回击了对方，他说了什么，对方听到后是什么反应等等。

这种方法需要大量的课后作业，但却是一种有效的积累，容易迁移。一旦你真正明白了诸葛亮是如何与人争论的，你在职场和生活中遇到类似的情况就会游刃有余。

方法:记录阅读过程中的重点+阅读后绘制信息地图。

以下是个人读《淮南子》时的读书笔记:原道主义。

《淮南子》:原初道的训练

方法:多人阅读。

分组邀请感兴趣的人轮流阅读，分别做笔记。下图是《忒修斯之船》中的一页，不同颜色的笔和字体分别代表不同人的观点。

忒修斯的船

三。笔记方法概述

一般来说，阅读的过程就是通过书中碎片化的内容，拼出作者头脑中的结构。整个过程是一个分散-系统-结构化的过程，做读书笔记的目的就是为了实现整个过程。从而在短时间内消化吸收作者多年的经验，再转移到个人生活或工作中。

望采纳，谢谢！

读书笔记怎么写？经常有同学问，读书笔记怎么写？《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》的读书笔记是学生最难的。其实只要你懂方法，并不难。下面简单介绍一下:

一般写读书笔记有三种方式:一种是做提纲，即用自己的句子写下一本书或一篇文章的大意。做这样的笔记可以帮助读者理解和记住原文的主要内容，培养他们的概括能力。另一个是写下我们从书中获得的灵感和感受。做这样的笔记可以帮助我们理解书中的思想内容。提高我们的认知能力和语文水平。一种是摘抄好句子，就是我们在阅读的时候，要把书本上一些含义深刻、描写精彩的句子或片段复制到自己的笔记本上。这种笔记可以帮助我们积累词汇，丰富句型，增强表达能力。

那么，如何写好读书笔记呢？

1.选择一个你最喜欢的文本或书籍。你可以从给你印象特别深刻的书或文章中选择。

2.仔细阅读原文。理解原文，确定引起感情的“点”。在你确定了容易读懂的书或者文章之后，你就要认真去读了。阅读时要能做到以下几点:弄清作品中的时间、地点、人物、事件，知道作者写这篇文章的目的，分清文章的主要内容和次要内容。注意文章的要点。看完文章，找出以上几点，接下来就是确定引起感情的“点”了。所谓“点”，就是我们感受比较深的地方。这个“点”不是阅读的主体，而是感情的土壤，感情是盛开的花朵。正因为如此，找准感情的“点”非常重要。那么，应该从哪里寻找感情的“点”呢？

(1)把文章的主要内容作为唤起感情的“点”。读完一篇文章或一本书，你对主要内容有什么想法吗？②文中的某个情节也可以作为唤起感情的点。文中的某个情节能让你深受感动，愤懑难过...可以作为唤起感情的“点”。比如有个同学看了《金钩》这篇文章后，对老班长命令梁潇吃鱼的情节印象深刻。后来他根据这个内容写了一篇读后感。③文中特别精彩的一句话。④

3.根据找到的“点”，结合实践进行思考，写一篇读后感。在发现的引起感情的“点”中，如果多，就选择一两个要点来写，其他次要的可以一带而过，也可以不写。

对选定的点进行思考和评判是对的吗？他为什么这么说？这有什么意义？另一方面，有没有可能以这种方式、这种方式问几个“为什么”的问题？写好阅读感是非常有益的。

联想和思考往往是分不开的。当你读一些东西的时候，你会不可避免地把它和你周围的事情联系起来，然后去思考它。比如一个读《养花》的同学，从“不劳动，养不活一朵花”这句话想到了《马家军》中的显著成就。“他们在高原训练的时候，每天跑三四十里路，衣服都被汗水湿透了，鞋子也湿透了。他们不努力就能取得震惊世界的好成绩吗？古往今来，所有成功的人都努力过。”通过养花，想到马家军，认识到成功与劳动的关系，可以看出，思考和联想是写出好的阅读感的重要支柱。

需要注意的是:因为是读后感，所以重点要放在自己的感受和收获上。千万不要抄袭原文代替自己的感受，或者重复课文。你必须“感受”比你读到的更多。引用文章中的原句，谈感受、收获或经历。千万不要引用很多没有自己感受的原话。写自己的感受一定要和文章的主要内容一致，不然就跑题了。比如文章《养花》劳动创造美。但是你的感觉是北京的天气不适合养花。这就导致了阅读和感受脱节的问题。所以，写感受的时候，一定要把读书和感受有机的结合起来，水乳交融。

读书笔记怎么写？读书笔记是指为了记录自己的阅读经历或整理文中的亮点而做的笔记。阅读时，写读书笔记是训练阅读的好方法。记忆对积累知识很重要，但我们不能依赖它。列宁记忆力惊人，但他很努力，写了很多读书笔记。俗话说，“好记性胜过烂文笔。”所以，俄国作家托尔斯泰要求自己:永远随身带着铅笔和笔记本，把读书和谈话时所有精彩的地方和文字都记下来。记下重要的知识。如果不理解，可以再读一遍。

抽象类型

我会从书籍或文章中提炼出一些重要的思想、精辟的语句、有用的数据和资料。目的是积累各种资料，为科研、教学、学习、工作做准备。可按原书或原系统提取；也可以摘抄重要的论点和段落；也可以提取重要的数字。

a式读书笔记，就是在阅读时，根据原文，把与自己学习、工作、研究问题有关的句子、段落准确地抄下来。摘录后要注明出处，包括书名、作者、出版单位、出版日期、页码等。，便于参考和验证。摘抄要有选择性，以是否有用为标准。摘抄笔记可以分为:

变址类型

索引读书笔记是只记录文章标题和出处的笔记。如书刊名称、作者、出版日期、图书馆等。如果是书，就要记录卷、章、节；如果是期刊，就要记下期号；并且报纸要记录日期、月份、版面，以备将来参考。比如庄昭，论为谁写传记，光明日报，历史。

原文的转录

抄读书笔记原文，就是把书刊中与自己学习研究有关的精彩句子和段落抄下来，作为以后应用的原始材料。摘抄原文，要在引文后面写上分类标题并注明出处。

评论类型

评论性读书笔记不仅仅是摘抄，更是他们对阅读材料要点和材料的看法，其中自然包括表达笔记作者的感受。评论注释有时会总结摘录的要点。

评论读书笔记常用的方法是头注。也就是说，用笔在书中重要的地方做标记或者在空的白色地方加注释和折页做标记；也可以用提纲法简述书籍、文章的论点或主要论点；也可以总结全文要点，记下主要内容；阅读全书或全文来评论得失也是一种方法。

有以下类型的注释:

书头符号

在书的头部做注释是阅读时做笔记最简单的方法。也就是你在阅读的时候，用钢笔在单词旁边的空白的地方标记书中重要的地方和你体会最深的地方，或者在空白的地方加上批注，或者折起书页，夹上笔记等等。这种记笔记的方法不仅可以加深对书中内容的理解，还可以为以后的查找提供方便。

概述

提纲是以提纲的形式描述一本书或一篇文章的论点。提纲可以根据原文的章、段的层次，简单写一下。提纲读书笔记可以把原句和自己的语言结合起来写。

摘要

摘要不同于提纲。提纲是逐段写的要点，总结是全文写的要点。摘要可以用自己的语言写出阅读材料的内容。摘要除了客观描述阅读材料的内容外，还具有一些评论的性质。

另一种摘要是对一篇文章或一本书内容的简要描述。

阅读评论

评点笔记是指读完一本书后对该书得失的评论，或者对难点的评论。这样的读书笔记就叫评论笔记。比如鲁迅看过《惠惠》杂志的一段话:严清无牌《惠惠》杂志:西湖里有严嵩、鄂王的“满江红”四个字的石刻，非常雄伟。那就是，字很大方，书很薄很苍劲，最后的书名是盖华大学。后人抹去了他们的名字，把话题转到了夏衍。虽然可鄙，但足以惩治强奸。

案例:严嵩诗，岳飞诗如事迹，后人留言改名。这就像自欺欺人。严先生认为它们可以写，但他允许它们以强奸罪论处。就像模棱两可。六十个字，写全三种状态。(《鲁迅小说集·折枝书店(二))

补充原文

原文的补充读书笔记，是读完原著或文章后所做的补充。需要注意的是，对原文的补充不是可有可无的，而是要围绕中心思想进行延伸或展开。

信德士

体验读书笔记，即读书后的感受。是你自己看完书或文章后写下的知识、感受、经历、感悟。常用的方法有:读书笔记，是重点和经验结合的产物；体验，又称读书。写出你的阅读体验、感受和收获；综合观点，提出自己的观点并记录下来，也是一种很好的阅读方法。

体验式读书笔记是读书后可以写下自己的知识、感受、经历、感悟、收获的笔记。它有以下几种:

阅读笔记

读书笔记是结合读书时笔记的要点和经验而写的。这些笔记的形式灵活多样。可长可短。

感觉

笔记也叫读后感。看完后，写下自己的经历、感受和收获。这些读书笔记可以用来写我读书的心得，也可以用来发挥原文中的一些论点或提出批评讨论意见。一般写这种笔记都是以自己的语言为主，也可以适当引用原文。

综合阅读

综合读书笔记是在读完几本或几本关于同一问题的书后，抓住中心评论自己的观点和看法，提出自己的见解的笔记。

上述三种类型的读书笔记，无论采用哪种类型，目的都是为学习、工作、科研、写作服务。做笔记的时候，可以用开头的抽象风格。看多了，就可以写出对比和意见后的翻译风格了。至于体验风格，则更进一步，属于科学研究的范畴[1]

我的读书笔记应该怎么写？1.摘录。阅读时，从书报中摘抄精彩、有意义、有哲理的句子和重要片段。你要注意摘抄，不是全部摘抄，而是要根据人物、场景、物体、警句等提取书中的美言。日积月累，积少成多。需要写作文的时候，可以把它从“词库”里搬出来参考。

第二，体验。看完之后，你有自己的收获、经历、理解、感受等。，然后结合自己的实际写下来。这叫阅读体验或读后感。这种体验式笔记要以自己的语言为基础，适当引用原文为例，表达自己的观点和想法，写出真实的感受。

第三，大纲。读文章时，要逐段找出作者隐含的提纲，写下来，弄清楚文章的主要内容和写作思路。提纲可以用自己的语言结合课文中的句子来写。提纲的语言要简洁，高度概括。提纲笔记可以帮助我们抓住中心，记住要点，理清思路，加深对文章的理解。

四。注释。阅读时，为了加深对文章内容的理解，可以边读边写写画画，用圈、点、画等记号勾掉书中的关键词和重要内容，或者在空空白处写下心得体会和看法。比如毛泽东在学习的时候经常使用记谱法，有时候整篇文章都用符号覆盖，并且空用白色写下自己对文章的看法和意见。有些文章与实际不符，他就写作文点评，提出修改建议。

5.书签类型。当你阅读时，你可以在书签上写下你需要背诵的内容。把书签夹在课本里，放在口袋里，或者插在房间里书签专用的袋子里。一有空就看，看，背。这个书签方法可以帮助我们记忆。

6.卡片类型。阅读时，可以根据人物、笔记、场景、物体等在卡片上记下来，然后分类存放。存放位置也要按类别编号，并写好标题，以便使用时能找到。且便于携带和使用。

读书笔记怎么写？读书笔记就是边读书边在书上画重点，写想法或者感受。基本上有三个步骤:

首先是确定阅读目标。在阅读之前，想清楚我为什么要读这本书，我的目标是什么，比如回答某个疑问，找到某个方法。只有带着目标去阅读，才能知道自己要在哪里划线，做标记。

二是确定自己的一套标志。也就是为不同颜色的笔、标签、符号确定一个固定的意义。比如，绿色表示与自己工作相关的重要内容，红色表示新知识新思想，蓝色表示好词好句，人名用圆圈，地名用方框。对于自己的想法和感受，可以写在页面上相应的位置，或者写在便笺上(不同颜色的便笺也要有固定的含义)，然后粘贴在相应的位置。这种习惯形成后，我们在阅读、做笔记、查找资料时，就能快速清晰地找到自己需要的东西。

三是指数化。即在书的扉页或空空白处写下你做的所有标记，然后在相应的标记后写下重要知识对应的页码。有了索引，以后一旦需要用到书中的相关内容，就可以很快找到。

在阅读的过程中，批改和评论只是一小步，关键是掌握正确的阅读方法。

首先，带着问题和目标去上学。之所以看完之后没有太多印象，是因为读书的时候很盲目，脑子里没有任何问题，没有明确的目的。你得用心去关注你的阅读。当你阅读时，你专注于一个问题和一个目标。注意和它相关的东西。你关注哪一个，自然会跳出来，抓住你的眼球，进入你的头脑。如果这本书很好，当你打算反复阅读时，需要注意的是，每次阅读都要寻找一个单一的目标。这会让你看到的不一样。

其次，我们应该知道如何快速阅读。对于大多数书来说，重要内容只占全书的20%左右。所以要改变逐字阅读的习惯和方法，学会快速阅读。我学会“精读速读”后，一般以每分钟2000字左右的速度阅读。在阅读的过程中，我发现了有趣的地方，对我来说重要的地方，还有我不懂的地方。然后我放慢了阅读速度。对于阅读中发现的精华，我又精读了一遍。

看完后做些笔记。基本点就是:读完一本书，主动引导自己去回忆和思考。比如问自己:这本书的主要内容是什么？这堂课重点讲几个重要的知识点。通过这本书我学到了什么？书里有哪些知识是我从来没有听说过的？这本书对我有什么用？这个理论或者方法可以用来解决什么问题，具体怎么做等等。为了更好地理解和记忆书中的内容，可以学会结合图书目录，根据自己的实际理解对内容进行拆分、重组、整合、延伸，并做读书笔记。

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