研究生日本留学申请条件

研究生日本留学

日本留学有哪些选择？

一、财经专业

这类专业重在培养实用技能型人才，社会需求导向也是如此，所以工作后更适合考研。比如会计专业及相关分支，90%的高校都开设此类专业。虽然社会对这类专业人才的需求很大，但是对于学习这类专业的学生来说，社会上各种用人单位对财务人员的需求远大于教学科研人才。

第二，语言文学类的一些实用专业。

比如新闻专业和外语专业，需要在实践中学习和锻炼。看看有多少知名记者是在课堂上培养出来的。所以像新闻学这样的专业，应该先在社会上实践，经过几年的培养，再根据自己的发展需要决定是否考研，这样实践和理论才能很好的结合。

第三，自然基础学科。

基础学科的相关专业是培养学生的理论水平和科研方法，所学的课程以基础理论为主。基础学科相关专业主要有数学、物理、化学等分支学科。这些专业的名字中都带有“学”字。这些学科适合做精做深，通过考研积累深厚的知识基础，可以为以后的研究和教学打下坚实的知识基础。报考这类学科的强考生可以考虑报考名校或者老师。

四。人文专业

人文专业是研究人类社会发展中的文化产物的学科，即文学(文学、语言学)、历史(历史学、考古学)、哲学(哲学、逻辑学、美学、宗教学)等。，这些都需要扎实的专业知识积累。这方面的文献很多，选择考研会为自己以后的发展打下坚实的基础。

五、与国家中长期科技规划密切相关的相关学科。

国家先后制定了“863”、“973”等一系列中长期科技发展规划，涉及能源、电子、航空空航天、生命、遗传等领域。所以，考研要摒弃追热点、赶潮流的心态，敢于把目光投向国家长远需要的学科、专业，虽然它们目前并不热门。我相信会有一个美好的未来。

很多工科专业都是实践背景很强的专业。考生要结合社会用人的实际情况和本专业的学科特点进行慎重判断，不宜马上选择考研。即使选择考研，也要练习几年再回到研究生班。工科是培养学生技术工艺水平的 *** 作性很强的专业，是科学与工程技术的桥梁，是科研成果转化为工农业生产的纽带。

工科专业的名称往往没有“学”字，往往以“技术”、“工程”、“科学”为后缀，或者直接以技术名称命名。如计算机技术、通信工程、热能与动力工程、材料科学、机械、电机、电子、自动化、建筑工程、石油化工等。各类工科专业都是为了国家经济建设的需要而设置的。这个行业需要很强的动手能力和实践背景，不适合马上选择考研。学生可以考虑先实习几年再回研究生班。

不及物动词教育专业

教育专业以培养教师为目标，尤其是中小学教师。学生在决定是否考研时要慎重。教师职业是一项实践性很强的工作，不仅要求教师具备较多的专业基础知识，而且在教学实践中不断总结和获取一线教学经验尤为重要。

本科阶段教育专业的学生，最好在获得一定的实践教学经验后，再选择考研，为将来既有一线教学经验，又有较高理论研究水平的复合型教育人才做一个长远的个人职业发展规划。在中国，这样的人才相对稀缺。根据在许多中小学包括一些著名中小学进行的调查发现，在许多学校中，一线教师的教学水平很高，但理论研究水平很低；另一种正好相反。高校研究生、教授的教育理论水平很高，但与实际教学相差甚远。他们写的教育著作，对今天的教育教学往往是“挠靴”。

导致从事教学的人不从事教学科研，而从事教育科研的人往往不从事教学。导致教育领域教学和科研严重脱节，真正能做到两者兼顾的人寥寥无几。这种比较普遍的现象值得当今教育专业的人深思。所以教育学专业的学生可以考虑毕业后不要马上考研。他们不妨选择走近学生，走进课堂，为自己建立一个良好的发展基础。