2022年白银矿冶职业学院中专部招生简章地址官网电话

2022年白银矿冶职业学院中专部招生简章地址官网电话,第1张

选择学校是一件很重要的事情,因为学校会影响到你的一生。首先,你要考虑自己的兴趣爱好和经济能力。然后,你要考虑学校的地理位置和课程设置。最后,你还要考虑学校的质量和口碑。

白银矿冶职业技术学院(中专部)简介:白银矿冶职业技术学院坐落于享誉海内外的中国有色金属工业基地“铜城”——甘肃白银。学校前身是1958年创立的白银公司技工学校、1984年创立的白银有色金属职工大学,2011年经甘肃省人民政府批准成立白银矿冶职业技术学院。2021年经市属职业教育资源整合,将甘肃省靖远师范学院(始建于1935年)、白银市工业学校(始建于1986年)整体并入。学校已发展成为一所综合性公办普通高等院校,是甘肃省“双高计划”立项建设学校。
学校设南北两个校区,占地830余亩,建筑面积32万平方米,教学、科研仪器设备资产总值6946万元,馆藏纸质图书42万册,电子图书资源总量约16T。有各级各类注册学生8500人,其中:全日制专科生7600人、中职生900人。自建校以来,共培养毕业生近50000余名,为甘肃乃至全国经济社会发展做出了重要贡献。
白银矿冶职业技术学院是经甘肃省人民政府批准、教育部备案的一所公办普通高等院校。学校地处白银市区,交通便利,距省会兰州仅40分钟车程;校园环境优美,四季宜人,人文气息浓厚,区位优势明显。占地面积830余亩,建筑面积32万平方米,在校生规模8500多人。教职工总数506人,其中专任教师461人,教授、副教授135人,硕士研究生及以上学历教师160人,有教学名师、专业带头人、骨干教师265人,“双师型”教师360人。建有校内实训基地135个、校外实训基地180个、教师实践基地15个,教学科研、实习实训仪器设备总值达14亿元;馆藏纸质图书42万册,电子图书资源总量约16T。学校被列为甘肃省“双高计划”高水平专业群建设单位,综合实力位居全国有色金属行业高职院校前列。学校下设矿冶工程学院、教育与艺术学院、机电工程学院、汽车工程学院、信息工程学院、现代服务学院、建筑工程学院等7个二级学院,现有33个招生专业。
白银矿冶职业技术学院(中专部)专业有哪些:序号专业名称所属类别1数控加工模具数控2焊接加工其他中职3电机电器装配与维修机电/机械4电子技术应用电子技术5汽车维修汽修6汽车钣金与喷漆汽修7新能源汽车检测与维修汽修8计算机动画制作计算机/电脑9物联网应用技术其他中职10矿山测量地质/矿业11有色金属冶炼其他中职12化工分析与检验石油化工13矿物开采与处理其他中职白银矿冶职业技术学院(中专部)专业详细介绍专业名称:有色金属冶炼
有色金属冶炼专业是一门非常有挑战性的专业,需要学生具备扎实的理论基础和实践能力。在有色金属冶炼专业的学习中,除了要掌握基本的冶炼理论和技术外,还需要掌握有色金属的物理化学性质和工艺流程,以及冶炼过程中的安全 *** 作。
白银矿冶职业技术学院(中专部)有色金属冶炼
基本学制:3年
对应职业:火法冶炼工、湿法冶炼工、氧化铝制取工、铝电解工、镁冶炼工、硅冶炼工、钨钼冶炼工、稀土冶炼工、贵金属冶炼工、硬质合金成型工、重冶备料工、焙烧工、电解精炼工、烟气制酸工、碳素煅烧工、碳素成型工、碳素焙烧工、钽铌冶炼工、钛冶炼工、锂冶炼工、硬质合金混合料制备工、硬质合金烧结工、硬质合金精加工工
职业能力要求:1、具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守 *** 作规程;2、掌握有色金属冶炼的基本知识;3、具有有色金属冶炼主要生产岗位的 *** 作技能;4、了解典型有色金属冶炼生产线设备的基本结构与工作原理,熟悉其性能及应用,具有设备维护保养基本技能;5、掌握有色金属冶炼原材料、辅助材料的性质、作用和质量检测方法;6、掌握有色金属冶炼设备及相关设备的生产运行 *** 作,能处理常见的设备故障;7、能进行有色金属冶炼原、辅材料和产品的营销和售后服务。
职业资格证书举例:火法冶炼工、湿法冶炼工、氧化铝制取工、铝电解工、镁冶炼工、硅冶炼工、钨钼冶炼工、稀土冶炼工、贵金属冶炼工、硬质合金成型工、重冶备料工、焙烧工、电解精炼工、烟气制酸工、碳素煅烧工、碳素成型工、碳素焙烧工、钽铌冶炼工、钛冶炼工、锂冶炼工、硬质合金混合料制备工、硬质合金烧结工、硬质合金精加工工
专业名称:汽车钣金与喷漆
汽车钣金与喷漆专业是汽车维修行业的基础专业,专业人员需要熟练掌握钣金工艺和喷漆工艺,以及对汽车结构、材料的了解,才能胜任这个行业。
汽车钣金与喷漆专业的学生需要具备较强的实践能力和创新意识,能够适应经常变化的工作环境。
白银矿冶职业技术学院(中专部)汽车钣金与喷漆
职业资格证书举例:机动车维修从业人员资格证
专业方向:汽车钣金、汽车涂装、事故汽车定损
专业教学主要内容:机械制图、机械基础、金属加工基础、电工电子技术与技能、汽车结构与拆装、汽车车身与附 属设备、汽车涂装技术与工艺、汽车涂装材料、色彩与调色、汽车钣金技术与工艺、汽车钣金机械、汽车车身维修、汽车碰撞修复预算、汽车营销技术等。在校内进行汽车驾驶实训、汽车车身修复岗位群专业能力的综合实训;在汽车维修企业进行 综合实习和顶岗实习。
专业名称:新能源汽车检测与维修
新能源汽车作为未来发展的方向之一,在国内外都受到了广泛的关注。作为未来发展的专业,新能源汽车检测与维修专业也正在逐渐得到人们的认可。本专业旨在培养具有新能源汽车检测与维修能力的专业人才,使他们能够在新能源汽车行业中发挥更大的作用。
白银矿冶职业技术学院(中专部)新能源汽车检测与维修
就业面向:本专业毕业生主要面向各类汽车运用与维修企业,从事客货汽车使用、维护、修理、检测、销 售等工作。
专业方向:汽车机修、汽车电器维修、汽车性能检测、汽车维修业务接待
培养目标:本专业培养汽车运用与维修的 *** 作与管理人员。
专业名称:物联网应用技术
物联网应用技术专业是以物联网应用技术为专业特色的高等教育专业。它培养具有物联网应用技术创新能力和实践能力的高级应用技术人才。
物联网应用技术专业是以物联网应用技术为专业特色的高等教育专业。它培养具有物联网应用技术创新能力和实践能力的高级应用技术人才。
白银矿冶职业技术学院(中专部)物联网应用技术
主要就业方向和前景:以工学结合为切入点,物联网应用技术专业旨在培养实际业务 *** 作能力强,在企业从事物联网活动的技术应用型人才。物联网应用技术专业毕业生可在各类物联网企业和IT企业从事物联网方案设计、物联网方案系统集成、物联网系统售前技术支持、物联网系统售后技术服务、物联网技术应用实施等岗位工作。
专业特色:物联网是继计算机、互联网与移动通信网之后的又一次信息产业浪潮。物联网产业重点领域包括智能交通、智能物流、智能安防、智能工业、智能渔业、智能农业、智能家居、环境监控与灾害预警等,人才需求量大。物联网人才的缺乏是当前人才需求的主要现象,社会对物联网专业化教育有迫切需求,在我国对于物联网初中级应用型人才需求数量尤为庞大,主要以物联网技术应用、移动平台应用程序开发、物联网项目实施等为主,高职学生是这类工作岗位的中坚力量。
职业证书:物联网产品营销员、物联网应用调研员、物联网商务应用师、物联网项目运营师、物联网硬件管理师、物联网网络管理师、物联网项目运营师、物联网项目规划师、物联网高级监理师等
主要实践环节:传感器节点安装实训、RFID射频识别技术实训、移动应用开发实训、物联网应用项目设计实训、生产实习、顶岗实习、毕业设计(论文)等
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和创新精神,熟悉物联网基础知识,掌握物联网设备安装调试、物联网产品生产销售、物联网工程建设维护等技能,面向物联网产品生产、物联网工程建设、物联网系统应用等企事业单位,在生产、服务及管理第一线能从事物联网设备集成、运行维护、市场营销和售后服务等工作的有可持续发展能力的高技能人才。
专业名称:计算机动画制作
计算机动画制作专业是一个非常有前途的专业。它能够培养出具有创新精神和实践能力的人才。这个专业的学生可以在、电视、动画、游戏、网站等领域发挥他们的才华。
白银矿冶职业技术学院(中专部)计算机动画制作
继续学习专业举例:高职: 动漫设计与制作、多媒体设计与制作、电脑艺术设计、影视广告、影视动画、影视多媒体技术本科: 数字媒体艺术
职业能力要求:1、具有事业心、责任感和良好的职业道德、团队精神;2、遵守动漫游戏设计与制作的相关政策法规、标准;3、熟悉动漫游戏产品设计与制作的工艺流程;4、能独立完成动漫游戏作品的简单设计与制作;5、具有动画美术造型能力与审美能力,掌握动画手绘技法,能够根据特定要求创作游戏动画的简单作品;6、熟悉动漫游戏产品设计与制作的工艺流程;7、能与客户进行有效的沟通协调。
对应职业:动画绘制员,多媒体作品制作员,网络课件设计师,影视动画制作员,平面插图制作员#,游戏角色、游戏场景制作员#,广告动画制作员#,游戏后期编辑#,计算机 *** 作员
白银矿冶职业技术学院(中专部)师资怎么样?现有教职工485人,有专任教师461人,其中:教授级职称教师3人、副教授级职称教师105人、硕士研究生及以上学历教师160人、教学名师16人、专业带头人62人、骨干教师187人、“双师型”教师360人、省级“园丁奖”2人、市级“园丁奖”12人,有外聘兼职教师165人。校内建有“孙耀恒国家级技能大师工作室”和“李振瑜甘肃省技能大师工作室”。
白银矿冶职业技术学院(中专部)收费标准:收费标准:
报考白银矿冶职业技术学院中职部、甘肃有色金属技师学院所有专业的考生,在中职、中技学习2年考生不缴纳学费,免学费。住宿费:1100元/学年,四人间。书费及其他杂费按照实际发生的费用缴纳。
升入白银矿冶职业技术学院后学习3年,所有专业学费4500元/学年,住宿费1100元/学年,四人间。
资助介绍:
国家奖学金:
奖励中等职业学校(含技工学校)全日制二年级及以上在校生中特别优秀的学生,奖励标准为每生每年6000元。
免学费:
对中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二、三年级在校生免学费。补助标准为一般普通专业每生每年2000元,农医类专业(不含口腔和美容)每生每年2300元,艺术类非戏曲专业每生每年3000元,艺术类戏曲专业每生每年4000元。
国家助学金:
对中等职业学校全日制学历教育正式学籍一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生及我省连片特困地区的58个县(市、区)中等职业学校农村(不含县城)学生,平均资助标准为每生每年2000元。具体标准由各地结合实际在1000-3000元范围内确定,可以分为2-3档。
白银矿冶职业技术学院(中专部)大家关注的事项:招生政策:
培养模式:报考白银矿冶职业技术学院中职部、甘肃有色金属技师学院所有专业的考生,执行“2+3”中职、专科五年一贯制培养模式。即被我校中职、中技录取的考生,在校学习2年后参加我校“2+3”五年一贯制转段测试,成绩合格即可升入白银矿冶职业技术学院专科层次接受三年大学教育。
毕业升学:中职、中技完成2年学业后升入专科层次学习按照专科培养目标和人才培养方案,学生完成学业、成绩合格符合毕业条件的毕业生可取得全日制专科毕业z书。专科毕业后还可以参加甘肃省普通专升本考试,被本科学校录取的学生将进入本科院校学习2年,毕业后获得全日制本科毕业z书。
招生对象:初中应届、往届毕业生均可报名。已有中职、中技正式学籍的学生不符合报名条件。
报名方式:所有考生报名必须通过“甘肃省中职统一招生管理平台”完成网上报名。没有通过在网上报名的考生号,学校不予录取,无法注册学籍。
报名时间:即日起至8月31日结束。
白银矿冶职业技术学院(中专部)白银矿冶职业技术学院(中专部)地址:白银市白银区南环路1号(白银市体育中心西侧)
白银矿冶职业技术学院(中专部)官网:CateActionCate=116
白银矿冶职业技术学院(中专部)公办还是民办?答:公办
对中专/技校/职校报考还有疑问,您可以点击2023年电大中专招生咨询(原广播电视大学):>

青岛工程职业学院专业如下:

模具设计与制造、智能控制技术、智能焊接技术、材料成型及控制技术、数控技术、工业产品质量检测技术、无人机应用技术、产品艺术设计、工业设计、信息安全技术应用、工业互联网技术、物联网应用技术等专业。

青岛工程职业学院(Qingdao Engineering Vocational College)是一所经山东省人民政府批准、中华人民共和国教育部备案的全日制公办专科层次普通高等学校。

2019年3月,山东省人民政府同意整合青岛市职业教育公共实训基地资源设立青岛工程职业学院。 2020年5月,青岛市委编委下达《关于青岛工程职业学院机构编制有关事项的批复》,正式确定学校为青岛市政府直属事业单位。

据2022年8月学校官网显示,学校占地509亩,建筑面积258万平方米,实训中心设备总价值近12亿元;设有4个二级学院,开设34个专科专业;有教职工229人,在校生3737人。

据2022年8月学校官网显示,学校有教职工229人。

截至2021年8月,学校有专任教师84人,其中“双师型素质”教师58人,校内兼课人员26人,高级技师21人,技师13人,教授1人,副教授或其他副高级职称共16人,中级职称49人;拥有青岛市先进工作者1名、省级教学团队1个、山东省技艺技能传承平台主持人1个。

河南机电学院有建筑智能化工程技术,物联网应用技术等专业。

信息工程学院:计算机应用技术,移动互联网应用技术,电子信息工程技术,智能终端技术与应用。

设计学院:建筑装饰工程技术,产品艺术设计,工业设计,环境艺术设计,包装策划与设计,服装设计与工艺,动漫设计。

人文学院:学前教育,空中乘务,应用英语,酒店管理。

航空学院:飞机机电设备维修,无人机应用技术,直升机驾驶技术,定翼机驾驶技术。

智能工程学院:模具设计与制造,机械制造与自动化,数控技术,智能控制技术,工业机器人技术。

体育健康学院:健康管理,健身指导与管理,体育保健与康复。

河南机电职业学院简介:

河南机电职业学院,位于河南省郑州市,是河南省人民政府批准、教育部备案、河南省教育厅直属的公办全日制高等职业院校,是全国职业教育先进单位、全国机械行业骨干职业院校。现任党委书记张震、校长王本亮。

根据2022年10月学校官网显示,学校下设24个二级学院,开设76个专业,与洛阳理工学院联合开设机械设计制造及其自动化等7个本科专业;有专兼职教师1350余人。

学院始建于1953年,初名中南机耕干部培训班,历经河南中牟农业机械化学校、河南省郑州农业机械化学校、郑州农业机械化专科学校、河南农学院农机分院、郑州农业机械化学校、河南省农业机械学校、河南省机械工业学校、河南机电学校、河南机电职业学院等历史变迁。

初中毕业生读职高有前途吗?答案是肯定的。职高学历的学生毕业后可以直接进入社会工作,而且得到的工作待遇也比较高。另外,职高学历的学生还可以继续深造,最终取得大学学历。所以,初中毕业生读职高有前途,这是毋庸置疑的。

抚顺职业技术学院中专简介:抚顺职业技术学院、抚顺师范高等专科学校是国家教育部批准备案的全日制公办普通高等院校;辽宁省高等职业教育改革发展示范校;教育部、财政部确定的中央财政支持的职业教育实训基地;中国石油和化工工业协会确定的石油和化工行业职业教育与培训全国示范性实训基地。
学院(校)位于沈抚新区旺力街,地处东北振兴“一带五基地”发展核心区域,距辽宁省会沈阳一步之遥,现代化有轨电车、地铁、公交线路四通八达,是融外观设计现代化,内部设施智能化,园林景观生态化的创新型校园。学院占地面积740亩,建筑面积172万平方米,是教学、实训于一体功能全面现代化高等职业院校。
学院(校)在做强师范教育的同时,依托抚顺石化新城(国家精细化工产业基地)和沈抚新区(国家先进装备制造业基地)形成的石油化工新材料、高端装备制造、环保设备、生物科技和现代服务业等产业集群和石化电力装备、工业机器人、物联网、汽车零部件等产业集群大力开展高等职业教育,与40多家规模企业开展产品研发、项目合作、人才培养、科技攻关等深层次的校企合作。
抚顺职业技术学院中专专业有哪些:序号专业名称所属类别1石油炼制技术石油化工2建筑工程施工建筑工程3机械加工技术机电/机械4机电技术应用机电/机械5汽车制造与检测汽修6计算机应用计算机/电脑7物联网技术应用其他中职8高星级饭店运营与管理旅游抚顺职业技术学院中专专业详细介绍专业名称:物联网技术应用
物联网技术应用专业是一个新兴的专业,它是基于物联网技术的。物联网技术是指通过互联网连接物体的技术,它可以将物体与信息系统相连接,从而实现物体的信息采集、处理和传输。物联网技术应用专业的学生将学习如何应用物联网技术,从而实现物体的信息采集、处理和传输。
抚顺职业技术学院中专物联网技术应用
开设课程:计算机网络技术、嵌入式接口技术、单片机与传感器、物联网识别技术与应用、物联网短距离无线通信技术、物联网系统集成、物联网工程设计
职业证书:物联网产品营销员、物联网应用调研员、物联网商务应用师、物联网项目运营师、物联网硬件管理师、物联网网络管理师、物联网项目运营师、物联网项目规划师、物联网高级监理师等
职业面向:面向物联网安装调试员等职业,物联网设备安装与调试、物联网系统运行与维护、物联网系统监控、物联网产品制造与测试、物联网项目辅助开发和售后技术支持等岗位(群)。
主干课程:物联网技术导论、电工电子技术、面向对象程序设计、数据库基础与应用、Web应用开发、传感器技术与应用、RFID射频识别技术、单片机原理及应用、无线传感器网络应用、短距离通信技术与应用、构建中小企业网络、综合布线技术、嵌入式系统技术、Android移动应用开发、物联网组网技术等
专业名称:计算机应用
计算机应用专业是学生们选择的热门专业之一,主要学习计算机的应用技术和方法,毕业生可从事计算机应用系统的设计、开发、维护和管理等工作。这个专业的学习将帮助学生掌握计算机的基本知识和应用技能,为他们未来的职业生涯打下坚实的基础。
抚顺职业技术学院中专计算机应用
职业能力要求:1、具有信息安全、知识产权保护和质量规范意识;2、了解必要的计算机软件与硬件基础知识,并能应用于计算机的 *** 作、安装、调试、维护或营销等工作;3、掌握使用计算机进行数据收集、加工、输出等信息处理的相关知识和必要的 *** 作技能;4、具有计算机主流 *** 作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力;5、能使用计算机处理图形、图像、影像、声音等数字媒体信息;6、能根据所选的专业方向,掌握计算机在相关职业领域中的应用技能。
继续学习专业举例:高职: 计算机应用技术、计算机系统维护、计算机信息管理、计算机教育本科: 计算机科学与技术、信息工程
职业资格证书举例:计算机 *** 作员、电子计算机装配调试员、计算机检验员
对应职业:计算机 *** 作员、打字员、电子计算机装配调试员、计算机检验工、计算机硬件技术人员、计算机软件技术人员
专业名称:机电技术应用
机电技术应用专业是培养具有机电一体化技术应用能力的高级工程技术人才的专业,主要从事机电一体化产品的设计、开发、制造和应用等工作。机电技术应用专业毕业生在工业、交通、农业、建筑、医疗等领域有广阔的就业前景。
抚顺职业技术学院中专机电技术应用
专业教学主要内容:机械制图、机械基础、金属加工基础、电工电子技术与技能、机电设备概论、气动与液压传动、电器与PLC 控制技术、传感器技术、自动化设备及生产线调试与维护等。在校内进行机电控制综合实训及典型机电设备综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗 实习。
职业能力要求:1、具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守 *** 作规程;2、掌握典型机电产品、自动化设备和生产线的基本结构与工作原理;3、掌握机电产品、自动化设备和生产线中采用的机、电、液、气等控制技术;4、能识读简单的机械零件图、机电产品和自动化生产线装配图;5、能使用常用的工具、量具、仪器仪表及辅助设备;6、能初步进行机电产品、自动化设备和生产线的安装、调试、运行和维护;7、能进行一般机电产品的营销和售后服务。
专业代码:051300
职业资格证书举例:机修钳工、维修电工、装配钳工、工具钳工
专业名称:汽车制造与检测
汽车制造与检测专业是一个非常有前景的专业,它主要培养学生的制造、检测和维修汽车的能力。这个专业的学生可以在汽车制造企业、汽车维修企业、汽车零部件供应商等行业工作。
抚顺职业技术学院中专汽车制造与检测
继续学习专业举例:高职: 汽车制造与装配技术、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销本科: 机械设计制造及其自动化、汽车服务工程、车辆工程
对应职业:汽车修理工、汽车装配工、汽车模型工、汽车饰件制造工、汽车生产线 *** 作调整工、装配钳工、内燃机装配工、摩托车调试修理工、起重机驾驶员
职业资格证书举例:汽车修理工、汽车装配工、汽车模型工、汽车生产线 *** 作调整工、装配钳工
专业代码:051700
专业名称:建筑工程施工
建筑工程施工专业是建筑行业中的一个重要分支,专业学生需要具备扎实的基础理论知识和丰富的实践经验。施工过程中遇到的各种问题都需要专业人员进行解决,所以建筑工程施工专业的学生必须具备扎实的施工技能。
抚顺职业技术学院中专建筑工程施工
专业代码:040100
职业能力要求:1、具有安全施工、节能环保等意识,严格遵守 *** 作规程;2、掌握建筑工程及其施工的基本知识;3、会选用建筑材料和构配件,能进行建筑材料取样、检测、保管;4、能识读建筑施工图,能进行测量定位放线;5、能正确使用常用建筑施工工具、设备,能制订主要工种的施工方案;6、掌握建筑工程主要工种施工方法及质量监控、检查验收、监理和安全管理的方法;7、具有建筑工程施工资料笔录、整理、建档能力。
继续学习专业举例:高职: 建筑工程技术、基础工程技术本科: 土木工程
抚顺职业技术学院中专师资怎么样?“学院拥有一支以博士和硕士为骨干,以双师素质教师为主体的教师队伍,有教授26人、副教授101人。聘请清史专家阎崇年等国内知名学者担任客座教授,聘请“全国机械密封大王”赵林源为代表的一批工人技术明星担任学生技能导师,成立了以企业高层管理人员和技术专家为主体的专业指导委员会,构建了“政府主导、行业引领、学院推进”的“校企合作”共建平台,企业全程参与学院教学与管理
抚顺职业技术学院中专收费标准:专业名称代码计划学制收费标准石油炼制技术670202155人2500建筑工程施工640301145人2500机械加工技术660102125人2500机电技术应用660301115人2500汽车制造与检测660701135人2500计算机应用710201135人2500物联网技术应用710102125人2500高星级饭店运营与管理74010495人2500抚顺职业技术学院中专大家关注的事项:家庭经济困难学生,持各级人民政府出具的贫困证明材料,经学院认定后,可以申请国家生源地信用助学贷款(最高12000元每年),成绩优异且其他方面表现突出的学生可申请国家奖学金和省政府奖学金,成绩优秀的家庭经济困难学生可申请国家励志奖学金(5000元每年)、家庭经济困难学生可申请国家助学金。
抚顺职业技术学院中专抚顺职业技术学院中专地址:抚顺经济开发区旺力街89号
抚顺职业技术学院中专官网:年电大中专招生咨询(原广播电视大学):>


2022年南充科技职业学院单招专业有建筑消防技术、应急救援技术、学前教育、护理、助产、康复治疗技术、大数据与财务管理、电子商务、旅游管理、高速铁路客运服务、无人机应用技术、新能源汽车技术、物联网应用技术、大数据技术、人工智能技术应用、机械装备制造技术、口腔医学技术、药学、建筑工程技术、智能建造技术等专业,以下是相关内容,供大家参考:


一、南充科技职业学院单招专业


在川招生专业及计划-普高



在川招生专业及计划-中职类



二、南充科技职业学院简介


南充科技职业学院是 四川 省人民政府批准成立,国家教育部备案,四川省教育厅主管,以新工科为特色的全日制普通高等院校。学院位于中国西部绸都、三国文化发源地南充市多扶工业园区,G75兰海高速多扶出口对面,距离南充中心城区15公里。


学院秉持“陶铸人才,以为国用”的办学理念,按照“1+N+M”的办学模式,探索产教深度融合、校企合作、产学研一体化的人才培养体制机制和模式,构建政府、行业、企业、学校共建的全新的育人平台,培养社会急需的高素质技术技能型人才。致力于打造服务区域经济社会发展,以新工科为特色的综合型高职院校。


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