【名师访谈录】屈艺欣 王俊清

编者按：
      教授学生《再塑生命的人》一课，拓展环节和学生探讨励志故事，学生讨论非常激烈，我顺势补充讲解了汉滨初中主校区张绪凤老师的传奇故事，下课后一位男生追着我问：“老师，我可以去采访一下张老师吗？”我抱着试试看看的心理联系张老师，很快得到了她肯定的答复。孩子们喜出望外，并积极的准备采访提纲。

      在陪同孩子们完成采访和记录整理的过程中，我亦是心潮澎湃。杨 绛先生曾经说过：“走好自己所选择的路，而不是选好走的路。”人生随时面临选择。你做出的任何一次抉择都可能改写你的人生。处于人生花季的少年们，有对未来美好的憧憬，更有站立十字路口的惶惑。引导孩子们将生命的甘泉注入心田，理解人生最可贵的经历就是那些为了圆梦而奋斗的岁月，“向美而生，向美而行”应该是教育渴盼的姿态。种一颗好奇的种子，伴它枝繁叶茂，静待花开。

        顽强书写传奇人生

      ——特级教师张绪凤老师采访记

                71班 屈艺欣

      2020年11月11日我非常荣幸的采访到了汉滨初中的一位特级教师——张绪凤老师。

      她是一位非常热心的老师。采访期间她帮我们解决我们所提出的所有问题。她告诉我们，在通往特级教师这条路上遇到了很多的挫折与困难，2015年她忍受病魔的折磨，身体非常的疲惫，疼痛难忍。但是她依然不忘自己是一位教师，不放弃人生的追求。她日积月累不断学习，即使在病痛中还坚持上课，但是那时的她上课时思维是非常模糊，听力不好，视力也下降了。这全是因为病痛的影响，可是她只要一想到语文课，思维就会变得清晰，然而一上台讲话身体就会非常疲倦。但是老师告诉我们她当时心里一直在想：我是一名教师，我要坚持！即使疼痛难受，她也会认真努力的去听学生们的回答，生怕自己忽略了哪个点，并迅速的反应并给予学生相应的评价。她经常感觉困乏，因为对语文的热爱，在潜意识里暗示自己：“你一定能行，要相信自己，可以坚持下去。”这样她扛过了病魔的严重期。别人经常问她是怎样做到？而她只是微笑着说：努力坚持，还有我对语文的热爱之情。

      而这只是她面对的第一重困难，第二重困难，就是在她通往特级教师这条路上，她的唯一一个缺点就是不会写理论性较强的论文。这使她只能请教自己周围的教师，可是老师们也不会写，他只有努力的想办法请教名师，用文字记录那些名师每节课所讲的重点，一点点积累知识耐心的坚持下去，最后经过6位名师的指导，终于克服了这一弱项，这使她成为了当时评选特级教师中安康市第一名。

      张老师还教我们学会怎样读书，教我们读书的方法，读书的意义，给我们讲应该认为怎样读书，为我们推荐书目，还告诉我们为人处事的道理。这使我对她的仰慕又上了一层台阶。她还教会我们学会运用这些书籍当中的好句子好词语，教会我们怎样写作文。为我们介绍她喜爱的作品

      这是一位非常优秀的老师，这是一位值得让我肃然起敬的老师，这一次能够采访到她，是我至高无上的荣幸。在我心中这位老师就是一个传奇，她是我的榜样，我会好好学习！

            坎坷的成名之路

    ——特级教师张绪凤老师采访记

              76班 王俊清

    今天我们与刘老师同行，来到了主校区，很荣幸的采访到了特级教师张绪凤老师。非常庆幸参加本次活动，与智者对话，启迪智慧。

      我本以为张老师是一个严厉的老师，可当我见到她时，才发现她是十分温和，平易近人，显出知识分子特有的气质。老师一开口就能感受到她的文釆非同一般，与她谈话时，我就像个不会说话的小孩……

      我们迫切地向张老师提了几个问题：第一个问题，我们问了老师在成为特级教师的路上有什么困难？

      老师先是告诉我们了特级教师的意义:它是所有老师在教学生涯中最高的荣誉，它评定了一个教师的师德、业绩、学术研究能力和身体健康等方面的综合素养。可这些对张老师来说可并非易事。

      张老师说:“语文是我的救命良药。”她曾在2015年时不幸患上重病，导致了智力下降，行动困难。这让她连最简单的上下楼梯都很困难，更别说是上课了。可张老师从未气馁，并且还积极乐观的面对着生活，每天坚持读书学习。

      她不方便写字，记忆力下降，那就每写十分钟休息一次；她无法正常上课，她就模拟上课情景训练；读书学习让她忘却了疾病痛苦……听到这里，你也许与我一样，都十分的不敢相信，因为张老师那非凡的毅力着实令人敬佩，病魔好像也被吓怕了，张老师的身体在与病魔顽强的抗争中日渐康复。

      张老师还说过:“学习需要勇气。”她好不容易克服了生活上的困难，可新的困惑又缠上了她。特级教师需要写学术论文，可在张老师的身边，根本就没有人能来帮助她辅导她，这可怎么办呢？还好，张老师很快就找到了办法，现在是网络信息时代呀，身边没有人，那就去网上求学，他在一个名叫“语文湿地”的公众号上与许多的优秀教师共同学习。起初张老师并没有勇气向他们请教，后来在一位丁老师的帮助下，她开始整理名师的课堂实录撰写课评。张老师将音频课堂实录整理成文字稿，因病记忆力下降、身体虚弱，记录下一节课需要七天才能完成。她总是会在学习的过程中思考:名师教学好在哪里？如何去学习？学习他们的什么？这样的方法让张老师在特级教师的成长过程中有了方向，有了动力。

      第三个困难，特级教师需要上自己有想法的课，有自我特色的课，不能照搬照抄名师的教学设计，同样还是没有人来指导她，她也没有因此放弃。她得知在苏州有许多名师会共同举行讲座培训，张老师就自费去苏州听名师授课，并把课堂记录成文字。张老师经过不懈的努力，反复的实践，日积月累，她终于有了自己的感悟，形成自己的教育思想，还出了书，总结出的"聚焦整合阅读法"推广应用于阅读教学中。

      “有心人，天不负”有了之前的努力，张老师才有了今日的辉煌。

      第二个问题，请张老师推荐适合我们初中生阅读的书目。张老师告诉我们，读书要先明确自己的读书目的。而老师认为读书的目的是开阔视野，让口头语言表达生动且富于诗意，学习他人的写作结构和写作方法，还有为人处事的智慧与艺术。

      针对上述的目的，老师给我们推荐了几本好书:1、《南渡北归》，我们可以通过这本书了解许多文化名人与其中的故事。2、汪国真、林清玄的散文诗，老师说看散文诗一定要细读，使用上摘抄本，积累好词佳句，可以运用到自己的习作中。3、网络上也有许多正能量的人与故事，可以多加关注阅读为以后的写作积累素材。

      最后一个问题，我们请问张老师平时工作那么忙，怎么合理分配读书时间？

    老师告诉我们要利用好碎片化时间，每天抽出十分钟读书，慢慢的就可以挤出15分钟或20分钟，最重要的还是坚持，还可以在周末集中阅读，周末读书时间长，用1-2小时读书，可以用上思维导图，快速并准确的记录关键信息，巩固记忆力，还可以大声朗读，加深印象。

      张老师是一个热爱生活的人，一个热爱学习的人，一个知识渊博而内心强大的人。正如张老师所言：语文，改变着生命状态，成就着人生的意义。听了张老师一席话，我们备受启发，茅塞顿开，在愉快的交流中结束了我们的访谈活动。

                 

童鞋你好！
物联网个专业都很不错。
物联网是以计算机科学为基础，包括网络、电子、射频、感应、无线、人工智能、条码、云计算、自动化、嵌入式等技术为一体的综合性技术及应用，它要让孤立的物品(冰箱、汽车、设备、家具、货品等等）接入网络世界，让它们之间能相互交流、让我们可以通过软件系统 *** 纵himer、让himer鲜活起来。
科技创新改变生活，物联网以及延伸的人工智能必将为未来带来自便利的美好生活。
人类总是在追求自便利的美好生活，物联网很有前瞻性。
下一波的IT浪潮就是云计算、物联网、人工智能、生物技术。
目前物联网是新新事物，教学资源紧张是正常的，新新事物风险和机遇并存。
请相信机遇的东西确实是过了这个村，没了这个店，物联网目前就像初期的计算机专业一样，
等它成熟了，等你看到它的发展了，那时候你就落后，只能在前人后面捡烟头。
好好把握学习这个专业的机会，目前物联网处于发展初期，等你毕业刚好是大展拳脚的好时机！
请特别关注：
1、智能家居 2、智能交通 3、智能医疗 4、智能电网 5、
智能物流 6、智能农业 7、智能电力 8、智能工业 9、质量追溯
相信选择这个新新行业有风险，但机会总是给第一个敢吃螃蟹的人。
当然你可以选择传统保守的行业，那是另一种人生态度，开心就好！
一一一一
来自:广州溯源—物联网、云计算、人工智能---绿色未来

物联网工程是新开没多久的专业，看宣传前景不错，但是肯定近些年会有些晦暗不明，毕竟新兴嘛。个人觉得，这种专业一定要挑学校。
==============================就业==================================
(1)面向物联网行业，从事物联网的通信架构、网络协议、信息安全等的设计、开发、管理与维护。
(2)主要面向岗位包括：物联网系统设计架构师、物联网系统管理员、网络应用系统管理员、物联网应用系统开发工程师等核心职业岗位以及物联网设备技术支持与营销等相关职业岗位。目前通信网络发展中就业前景看好。
山东大学信息科学与工程学院副院长王洪君表示，作为国家倡导的新兴战略性产业,物联网备受各界重视，并成为就业前景广阔的热门领域，使得物联网成为各家高校争相申请的一个新专业。
有高校相关负责人表示，其物联网专业今年就准备招生，因为现在正是国家需求比较多的时候，物联网工程专业准备单独招生。
部分高校教师也认为,物联网工程的就业前景是被一致看好的。北京理工大学有教师表示,该专业主要就业于与物联网相关的企业、行业,从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护,也可在高校或科研机构从事科研和教学工作,就业前景挺乐观。
=============================学习=================================
学生需要学习包括信息与通信工程、模拟电子技术，无线通信，物联网安全技术等20多门主要课程，同时还要有较强的数学和物理基础，最好还拥有外语这把“刷子”，这样就能顺利地阅读本专业的外文资料了。
课程1物联网导论推荐使用科学出版社出版的《物联网导论》（国际著名物联网专家、ACM中国副主席、清华大学教授刘云浩编著）等教材。 全面了解物联网的3个重要特征，并且需要大概了解物联网的感知识别、网络构建、管理服务等技术及其行业综合应用。
课程2 C语言程序设计推荐使用清华大学出版社出版的《C语言程序设计》（谭浩强教授的经典著作）、机械工业出版社出版的《C程序设计语言(第2版新版)》（国际经典教材）等教材。 物联网涉及底层编程，C语言为必修课，同时需要了解OSGi，OPC，Silverlight等技术标准。
课程3 Java程序设计推荐使用机械工业出版社出版的《Java语言程序设计教程》等教材。 物联网应用层，服务器端集成技术，开放Java技术也是必修课，同时需要了解Eclipse，SWT，Flash，HTML5，SaaS等技术。
课程4无线传感网络推荐使用清华出版社出版的《无线传感器网络》（中科院软件所研究员孙利民、哈工大教授李建中等编著）、北京航空航天大学出版社《短距离无线通讯入门与实战》等教材。 学习各种无线RF通信技术与标准，Zigbee，蓝牙，WiFi，GPRS，CDMA，3G，4G，5G等。
课程5 TCP/IP网络协议推荐使用电子工业出版社出版的《用TCP/IP进行网际互连(第1卷):原理、协议与结构(第5版)》等教材。 TCP/IP协议标准是所有有线和无线网络协议的基础，Socket编程技术也是基础技能，为必修课。
课程6 嵌入式系统技术推荐使用人民邮电出版社出版的《嵌入式系统技术教程》等教材。 嵌入式系统（包括TinyOS等IoT *** 作系统）,是物联网感知层和通讯层重要技术，为必修课。
课程7传感器技术推荐使用中国计量出版社出版的《传感器技术》等教材。 物联网专业学生需要对传感器技术与发展，尤其是在应用中如何选用有所了解，但不一定需要了解传感器的设计与生产，对相关的材料科学，生物技术等有深入了解。
课程8RFID技术推荐使用电子工业出版社2013年出版的《物联网RFID原理与技术》，机械工业出版社出版的《射频识别（RFID）技术原理与应用》等教材。 RFID作为物联网主要技术之一，需要了解，它本身（与智能卡技术融合）可以是一个细分专业或行业，也可以是研究生专业选题方向。
课程9 工业信息化及现场总线技术推荐使用机械工业出版社出版的《现场总线技术及应用教程》等教材。 工业信息化也是物联网主要应用领域，需要了解，它本身也可以是一个细分专业或行业，也可作为研究生专业选题方向。
课程10 M2M技术推荐使用TSTC Publishing出版的《M2M: The Wireless Revolution》等教材。 本书是美国“Texas State Techinical College”推出的M2M专业教材，在美国首次提出了M2M专业教学大纲，M2M也是物联网主要领域，需要了解，建议直接用英文授课。
课程11 物联网软件、标准、与中间件技术 推荐使用清华大学出版社出版的《中间件技术原理与应用》、电子工业出版社出版的《物联网：技术、应用、标准和商业模式》等教材。 物联网产业发展的关键在于应用，软件是灵魂，中间件是产业化的基石，需要学习和了解，尤其是对毕业后有志于物联网技术发展的学生。

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