四川航天职业技术学院物联网应用技术面试还是笔试

面试加笔试两部分。
四川航天职业技术学院，物联网应用技术是院校特色专业，学院依托航天优势资源，传承航天优秀文化，现已列为国家高技能人才培训基地、国家高技能人才培养示范基地、国防科技工业职业教育实训基地、国家机电项目高技能人才培训基地、国家职业技能鉴定所、中国航天科技集团公司高技能人才培训中心，被中华总工会授予全国职工教育培训示范点。

重庆公共运输职业学院(以下简称“学校”)是由重庆市唯一一所市属国有重点企业重庆交通开投集团于2010年全资举办的高职院校，是重庆市优质高职院校培育建设单位，是我市唯一一所由市交通局、市教委重点支持的交通运输类高职院校，是我市唯一一所以城市轨道交通、铁道交通、智慧交通运输为主体的交通运输类高职院校，是市政府确立的我市唯一一所实施“铁路就业脱贫”项目的高职院校，是我市首批企业新型“学徒制”试点高职院校。
根据学校“十四五”建设发展规划和“双高计划”建设任务，到2025年，学校将建成具有鲜明国企办职教特色、国内一流、国际知名的交通运输类高职学校，成为重庆乃至西南地区城市轨道交通、铁道交通、智慧交通行业复合型高素质技术技能人才培养高地，为把学校建成交通运输行业具有较强影响力的本科层次职业高等学校打下坚实基础。
 
尊重知识、尊重人才是我校人力资源管理的一贯做法，我校始终将优秀人才视为发展的第一动力。
因学院的发展需要，现面向社会公开招聘优秀人才。
一、招聘原则
(一)坚持德才兼备、任人唯贤的原则;
(二)坚持公开、平等、竞争、择优的原则;
(三)坚持按需设岗、按岗招聘的原则。
二、招聘条件及岗位要求
(一)基本条件
1 具有中华人民共和国国籍;
2 具有良好的政治素质和道德品行;
3 具有正常履行职责的身体条件和心理素质;
4 具有符合岗位要求的工作能力;
5 具有招聘岗位所要求的其他资格条件。
(二)岗位要求
二级学院
专业教师
需求数量
专业方向
学历学位职称要求
智能装备学院新能源汽车2电子信息、电气工程及自动化等相关专业，本硕专业相近。
硕士研究生及以上学位学历；具有3年以上企业相近工作经历或是参加过相关专业技能竞赛者可适当放宽至本科。
机械制造及自动化1电气工程及其自动化、机械自动化、机电一体化、机械电子、电子信息等相关专业，本硕专业相近。
硕士研究生及以上学位学历；具有3年以上企业相近工作经历或是参加过相关专业技能竞赛者可适当放宽至本科。
工业机器人技术   2硕士研究生及以上学位学历；具有3年以上企业相近工作经历或是参加过相关专业技能竞赛者可适当放宽至本科。
熟悉工业机器人或有机电设备设计、调试、维修工作经历优先。
智慧交通学院物联网应用技术（高层次人才）1物联网技术在智慧交通领域应用研究。
1博士研究生学历学位，或具有副高职称且取得硕士学位，或具有正高职称；
2计算机科学与技术、信息工程、自动控制、通信工程、人工智能、轨道交通等相关专业及方向；
3具有扎实的学科知识、研究积累、学术成果。
4具有前沿技术开发经历，并取得较好的科研成果或服务效益；
5具有较强的学术潜力或科技创新能力，并具有牵头申请和承担高新技术研发项目的经历；
6有交通信息化及相关领域工作经验，熟悉交通应用场景实践经历者优先。
人工智能技术应用（高层次人才）1人工智能技术在智慧交通领域应用研究。
实验实训教师1轨道交通信号与控制、自动控制、交通运输等相关专业方向。
本科及以上学历学位；具有3年以上轨道、铁路、工程单位相关工作经验且具有信号高级工以上可放宽至专科。
轨道交通学院铁道机车运用与维护5电力机车、铁道车辆、电气工程及其自动化、机电一体化、机械设计制造及自动化等相关专业，本硕专业相近； 熟悉机车乘务员、机车检修工作者优先。
硕士研究生及以上学历学位；具有3年以上企业相近工作经历且特别优秀者可适当放宽至本科。
铁道车辆技术21本科专业：车辆工程（铁道车辆方向）、机械设计及其自动化；
2研究生专业：车辆工程、机械电子工程、电力电子与电力传动；
3熟悉铁道车辆工作优先。
硕士研究生及以上学历学位；具有3年以上铁道车辆设计、制造、运用、检修等从业经历或具有中级专业技术职称以上可放宽至本科。
城市轨道车辆应用技术5电气工程及其自动化、铁道车辆、车辆工程（轨道交通方向）等相关专业，本硕专业相近；熟悉轨道交通驾驶、城轨车辆检修工作者优先。
硕士研究生及以上学历学位；具有3年以上企业相近工作经历且特别优秀者可适当放宽至本科。
教务处教学督导1专业不限1本科及以上学历学位，专业不限； 2具有高级职称；
3 从事相关大类专业教学或管理工作，有二十年以上教学或教学管理经验，熟悉高等教育教学规律，掌握一定的教育教学理论；
4 曾担任院（系）主任、教研室主任、专业负责人等优先考虑。
(三)其他要求
因犯罪受过刑事处罚的人员、被开除中国党籍的人员、被开除公职的人员、被依法列为失信联合惩戒对象的人员，以及法律规定不得聘用的其他情形的人员不得报名。
三、报名材料
1报名材料包括：个人求职简历一份(包括个人基本信息、学习和工作经历、教学情况、获奖情况、专业知识水平和科研情况、自我综合评价)，身份z、学位证、学历证、职称证、职业资格证书一份，近期两寸红底免冠照1张;
2请应聘者以附件形式将报名材料电子版发送至邮箱yszyrzc@163com， 邮件标题及附件标题均以“应聘岗位+姓名+专业+学历+毕业院校”命名，面试时间、地点及方式另行通知。
四、招聘期限：从发布之日起长期有效。
五、相关待遇
1薪酬：按学校薪酬制度执行;
2福利：节日慰问金，免费办理公交优惠卡;
3享有职称评定、专业技能培训等待遇;
4学校为正式聘用的员工购买“六险二金”(含企业年金和补充性医疗保险);
5学校为职工提供免费住宿，每天有免费班车往返学院与主城，途经渝中区，沙坪坝区、南岸区、江北区、大学城。
六、
学院地址：重庆市江津区双福新区祥福大道638号
邮编：402247
联系人：吕老师
联系电话：023-47239979
自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：>不好过。面试过程中会有一套技能测试题，不会做的都不录用。山东省，简称鲁，别名齐鲁、东鲁、海右、海岱，省会济南，是中国华东地区的一个沿海省份。境域包括半岛和内陆两部分，山东半岛同辽东半岛遥相对峙；内陆部分与河北、河南、安徽、江苏4省接壤。

物联网技术应用就业方向及前景如下：

可以在科学研究机构、设计院、咨询公司、建筑工程公司、物业及能源管理、建筑节能设备及产品制造生产企业等单位从事建筑节能的研究、设计、施工、运行、监测与管理等工作。

物联网应用技术毕业生可在各类物联网企业和IT企业从事物联网方案设计、物联网方案系统集成、物联网系统售前技术支持与售后技术服务、物联网技术应用实施等岗位工作。

物联网应用企业从事物联网系统的管理与维护工作。随着物联网在智能化城市、交通、物流、电网、医疗、工业、农业等方面的广泛应用，物联网人才都将处于供不应求的状态，其需求具有紧迫性和稀缺性。

物联网应用技术专业所需职业能力：

1、具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力。具备无线传感网节点电子原理图和PCB图的绘制能力。

2、具备无线传感网节电路板的焊接、检测、装配、调试和维修能力。

4、具备无线传感网单片机程序的编程、下载和调试能力。具备物联网系统集成能力。

给你点备课资料，希望有用。
日前出台的十二五规划中，确定把‘物联网’纳入政策发展项目，因此，中国台湾经济部称将推动台厂进军大陆。据悉，已由资策会与无锡物联网产业研究院签署合作意向书，双方有共识发展智慧电表、车载资通讯、监控、智慧照明与货柜码头自动化，因此台达电、康舒、中盟光电与光林等，均将分享无锡市高达人民币 600亿元商机。
由于中国国务院指定无锡作为推动城市，‘当地官员也紧急动员，想做出成果’，刚好台湾也在推动类似物联网的智慧生活计划，所以才会透过资策会与无锡物联网产业研究院接洽。
据悉，在10月底，资策会副执行长何宝中与中国无锡物联网产业研究院副院长殷贯西，代表双方正式签署‘物联网之创新应用合作交流合作意向书’，双方达成默契，将会在智慧照明、智慧电表、车载资通讯、监控以及货柜码头自动化，四大领域共同开发。

楼上只是解释了这个行业，而没有说明为什么选择这个行业，我觉得一句大白话就可以概括：因为物联网是一个新兴的产业，增长非常迅猛，是一个很有前景的行业，我选择这个行业就是为了适应潮流，顺便多挣钱。

对于小学教资面试中物联网专业的选择，我认为适合的科目应该是信息技术。信息技术作为一门综合性强的学科，涉及到计算机、网络、通信等多个领域，与物联网专业密切相关。
在小学教育中，信息技术教育具有重要意义。通过信息技术的学习，可以帮助学生了解计算机的基本原理、网络的运作方式，以及物联网的概念和应用等。这些知识不仅可以提高学生的科技素养，还可以培养学生的创新意识和实践能力。
同时，在面试中选择信息技术专业也能够展示出自己对于物联网的了解和认识。在回答问题的时候，可以结合物联网相关的技术和应用进行阐述，展示出自己的专业素养和思维能力。
总之，选择信息技术作为物联网专业的替代科目，既符合小学教育的需求，也能够展现出自己的专业素养和优势。

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