中专物联网专业学什么

中专物联网专业学主要学：物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID应用技术、M2M应用技术、物联网应用软件开发、Android移动开发等。

物联网应用技术培养具有从事WSN、RFID系统、局域网、安防监控系统等工程设计、施工、安装、调试、维护等工作能力的高端技能型人才。

物联网专业主要就业于与物联网相关的企业、行业，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、信息安全等的设计、开发、管理与维护，就业口径广，需求量十分大。

物联网应用技术专业就业方向

主要是在科学研究机构、设计院、咨询公司、建筑工程公司、物业及能源管理、建筑节能设备及产品制造生产企业等单位从事建筑节能的研究、设计、施工、运行、监测与管理等工作。未来可从事物联网及互联网的协议标准与系统、通信架构、无线传感器、信息安全等的综合设计、开发、应用、管理与维护工作，或可继续深造，在高校或科研机构从事研究和教学工作。

从发展前景来说，物联网领域的前景还是非常广阔的，物联网本身不仅发展潜力巨大，而且物联网本身也能够为大量的新技术提供应用场景，作为工业互联网的核心组成技术之一，物联网在工业互联网时代必然会开辟出一个巨大的价值空间。

物联网应用技术主要课程:物联网产业与技术导论、C语言程序设计、Jav程序设计、无线传感网络概论、 TCP/ID网络与协议、嵌入式系统技术、传感器技术概论、RI坡术概论等。 物联网专业是一门交叉学科,涉及计算机、通信技术、电子技术、测控技术等专业基础知识,以及管理学、软件开发等多方面知识。

物联网专业是一门交叉学科，涉及计算机、通信技术、电子技术、测控技术等专业基础知识，以及管理学、软件开发等多方面知识。作为一个处于摸索阶段的新兴专业，各校都专门制定了物联网专业人才培养方案。

定义

物联网(Internet of Things)指的是将无处不在（Ubiquitous）的末端设备（Devices）和设施（Facilities），包括具备“内在智能”的传感器、移动终端、工业系统、数控系统、家庭智能设施、视频监控系统等、和“外在使能”(Enabled)的，如贴上RFID的各种资产（Assets）、携带无线终端的个人与车辆等等“智能化物件或动物”或“智能尘埃”（Mote）。

通过各种无线和/或有线的长距离和/或短距离通讯网络实现互联互通（M2M）、应用大集成（Grand Integration）、以及基于云计算的SaaS营运等模式，在内网（Intranet）、专网（Extranet）、和/或互联网（Internet）环境下。

采用适当的信息安全保障机制，提供安全可控乃至个性化的实时在线监测、定位追溯、报警联动、调度指挥、预案管理、远程控制、安全防范、远程维保、在线升级、统计报表、决策支持、领导桌面（集中展示的Cockpit Dashboard）等管理和服务功能，实现对“万物”的“高效、节能、安全、环保”的“管、控、营”一体化。

玉溪农业职业技术学院2023单招专业有种子生产与经营、作物生产与经营管理、园艺技术、烟草栽培与加工技术、食用菌生产与加工技术、绿色食品生产技术、园林技术、工程测量技术、测绘地理信息技术、建筑室内设计、建筑工程技术等。

玉溪农业职业技术学院（Yuxi Agriculture Vocation-Technical College）是经云南省人民政府批准、国家教育部备案的公办全日制普通高等学校，是国家教育部现代学徒制试点学校、云南省第110职业技能鉴定所、云南省校园创业示范平台、澜沧江—湄公河职业教育联盟理事单位。

玉溪农业职业技术学院前身是1956年6月成立的云南省玉溪农业学校。1966年3月，更名为玉溪农林学校。1974年1月，恢复为云南省玉溪农业学校。1992年12月，加挂“云南省玉溪烟草栽培学校”牌子，实行“一个机构，两块牌子”的管理体制。2002年3月，组建玉溪农业职业技术学院。

根据2021年1月学院官网信息显示，学院占地面积4155亩，产权建筑面积为1323万平方米，其中教学行政辅助用房面积701万平方米；设8个二级学院，有高职专业60个；有教职工256人，专任教师205人，在校生12502人。

师资力量

根据2021年1月学院官网信息显示，学院有教职工256人，专任教师227人，其中正高级职称8人，副高级职称65人；具有硕士学位121人。“双师素质”教师128人，云南省级教学名师2人。

云南省级科技特派员1人，云南省级“三区”人才计划7人，云南省级教学团队2个，玉溪市级中青年学科技术带头人3人。国家级心理咨询师13人。云南省级技能大师工作室2个，云南省级教学名师工作室1个。

以下回答仅供参考：
智能环境监测应该使用了一下物联网技术
1
传感器技术，对环境的监测都会涉及到传感器，比如监测大气、水质、土壤、污染、漂浮物颗粒等等，这些都必须借助专业的传感器才能做到。
2
无线通信技术，智能环境的概念是脱离原有有线的范畴，在一些户外环境下无法布线的时候，往往使用的都是无线通信技术，比如SZ06
ZigBee无线数据采集设备，用来采集传感器输出的一些模拟量，比如4-20ma，0-5V，温湿度、烟雾、有毒气体等等。如果需要数据远传的话，还需要SZ11
GPRS无线模块，把数据通过GPRS传输到公网里面。
3
嵌入式系统技术，所有的数据进行汇总与分析，才能挖掘数据的价值。

“物联网应用技术是物联网在大学专科层次的唯一专业，属于计算机系，升本专业为物联网工程。物联网是指射频识别（RFID）、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，通过物联网域名，将任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通信，以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络概念。”

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