不知道该怎么写自主实习的申请理由

1实习期间遵守单位的规章制度，信守合同，力争得到用人单位良好评价；
2实习期间遵纪守法，维护学院的形象，决不做违纪违法的事情，并注意个人安全；
3实习期间按要求完成系里布置的教学内容，定期与毕业设计指导教师沟通，按进度完成毕业设计各项内容，上交毕业设计作
业；
4严格按照我系安排的时间回校参加考试及其他有关的工作，在离校期间保证与辅导员保持通讯畅通，更换联系电话时能及时
告知，并做到及时向辅导员汇报有关学习、生活及实习情况。
特此申请，恳请学院领导批准。

在可预见的未来，物联网必将引领信息产业革命的又一次浪潮。作为培养市场需求人才的各类高等院校，职业教育院校及培训机构，开设物联网相关专业及课程，或者在现有专业中引入物联网技术，建设物联网相关实验室，成为当务之急。教育部也发文明确支持各个学校建设物联网相关专业及实验室。
对于开设物联网技术这一课程的学校以及选修此课程的学生来说，飞瑞敖物联网实验室可比较全面的展示物联网技术的应用，使学生和老师可以掌握物联网基础理论和技术以及应用方法。对于其他相关专业的学生或教师来说，如计算机软硬件、通信、自动化、物流管理等专业的学生或教师，可以通过物联网实验室进一步深入掌握物联网技术在本专业的应用，为将来就业和科研提供良好的实验平台。
飞-瑞-敖建设物联网实验室能使学生、教师、高校以及整个物联网行业共同受益，并满足社会各行各业对物联网相关人才、技术等的需求。
实验1、有线局域网组网实验
2、无线局域网组网实验
3、有线和无线局域网混合组网实验
4、物联网信息平台组装 测试实验
5、无线信号分布实验
6、物联网信息平台的管理与配置实验
7、WiFi设备服务器的管理与配置实验
8、网络层传输实验等

1）系统涵盖物联网三层结构，系统中的每一个实验箱或物联网接入设备都可以转化成智能教学终端，实现彼此间的信息交换和联合教学。
2）系统具有高拓展性，整体构建方式体现了统一规划、分布实施的思路，任一时间增加的物联网接入设备都可以自动连入整个系统，可为用户创造最优的投入增值。
3）系统以工程实例为建设基础，不仅可完成基础实验教学，还可以完成教学教研、竞赛训练和创新实验，真正实现了一室多用的效果。
4）系统可联入校园网，学习者可随时随地通过校园网接入点进行系统地学习，打破了时间和空间的限制，开创了一种全新的学习模式。

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