物理学好学吗

物理学是比较笼统的概念，被列为十大最难学的专业之一，我一个学妹学的物理学师范专业类，听听她对物理学的讲解叭~

物理学是什么—物理学是一门普通高等学校本科专业，属物理学类专业，基本修业年限为四年，授予理学学位。

物理公式

物理学培养：

掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作的高级专门人才。

关于物理学对比|学长学姐说：

大学物理和高中物理不是一个层次的，如果力学基础好，理解能力和逻辑思维好，而且数学微分积分思想建立起来了，个人自律和自学能力强，大学物理学起来会比较轻松。前提是以上五个要素全部具备，物理学学起来才会比较轻松。

物理学就业方向/前景：

①物理学就业与大多基础性专业相同，主要在高校、国防部门、科研机构等从事教学研究及相关科研管理工作。
②中国有很多与物理相关的研究所，如中国科学院高能物理研究所、理论物理研究所、近代物理研究所、等离子体物理研究所、国家空间科学中心等。

③另外，物理学专业毕业生具有较扎实的理论基础，很多同学会选择考研或出国深造，深造的专业大部分为物理学相关专业。
④国内考研，物理有许多课程是其他专业的主干学科或考试科目，考
研率很高，这也是物理学专业的优势所在。

关于报考与招生：

物理学是传统的基础专业之一，很多院校都开设了这个专业。
物理学专业的招生方式主要有两种：
一是按物理学专业招生，二是按物理大类招生。

院校top

不过近年来，越来越多的院校开始以物理大类招生，入学后经过一到两年的培养，再根据学生的兴趣和学习情况，分流到具体的专业，如北京大学、南京大学、北京航空航天大学等。
以上就是对物理学的介绍，若有不足请指正~

高中学生普遍感到物理难学,女同学尤其如此,弄清概念难,做题目更难带着害怕心理与逃避心理无可奈何地向文科阵地退却高中校园内一个共的声音就是：“物理太难学了”那么高中物理难学的原因何在呢一．初中物理与高中物理有差异 初中物理以“直观教学”为主从学生熟悉的自然现象或演示实验中引出物理概念和规律,定性讨论多,定量讨论少而高中物理大量的教学要求是通过“抽象思维”来完成的,往往无法借助实验演示直接得出结果因此,在教学活动中更多的是要求学生通过观察、分析、归纳、推理来建立严密的物理概念和掌握其规律由于高中物理教材内容多,份量重,难度大,教材各部分之间联系紧密,步步深入因此,学生的学习方法也要随着教材和教学要求的变化而变化,单纯的“听”,机械的“记”,生搬硬套的“练”肯定不能适应高中物理学习要求二．缺乏学习动机、积极的归因和正确的心理定位 成就动机强的学生对学习非常积极,有冒险精神,能全力以赴,希望成功；他们希望得到外界的公正评价,并不过分重视个人的名利；他们能约束自己,不为周围环境所左右；他们把成败常归于自己能控制的主观因素,如个人努力；他们倾向于对未来成就抱较大的希望学业不佳的学生,或归因于自己能力低,认为自己笨,肯定学不好物理,在学习之前已将自己错误地定了位,产生自卑感,不战而退,从而丧失学习兴趣,最后厌学弃学；或归因于教师能力差,水平低,教法不当,讲得不透,板书不细；或归因于课堂纪律不好,没有良好的学习环境和积极向上的学习气氛三．缺乏学习物理的兴趣 兴趣是有效学习的先决条件但许多学生缺乏学习兴趣,其原因是：（1）学习内容增加初中物理内容简单,涉及的现象直观,多为生活中常体验的内容,学生有较多的经验,学习起来有熟悉之感,兴趣浓但进入中专学校后抽象的理论多了,能力要求高了,课堂容量大了,部分学生思想上没有足够重视,开始跟不上进度,学习中问题也越积越多,成功的体验也越来越少,学习兴趣逐渐减弱（2）缺乏恒心有些学生因没有吃苦耐劳的精神,没有顽强拼搏的毅力,一遇到困难就退缩,长期下去,就失去了学习兴趣（3）缺乏成就感由于所学内容增多,要求提高；或因物理课程衔接跨度大,考试成绩不可能总在八九十分以上,缺乏成就感,失去学习兴趣四．缺乏良好的学习习惯,无有效的学习方法 有些学生惰性大,依赖性强,学习不主动,不预习、不复习、不总结；课内不作笔记,或根本不知如何听课；作业不认真,思路不清晰,喜欢对答案,甚至抄袭；考试总想方设法作弊,学习无计划、无目标、无措施,该问不问,不懂装懂,不求甚解；喜欢临时抱佛脚有些学生本身基本功差,又不认真地阅读、钻研教材,不能掌握基本理论,形成基本技能,所学的知识零碎、易忘,不能使知识系统化、条理化、结构化,不能提纲挈领,常常事倍功半五．缺乏良好的学习心态 学习焦虑紧张,害怕测试考核,情绪惶恐多思、抑郁沉闷,而对教师提出的问题虽然思考,但不深刻,是肤浅和一知半解的描述在思考问题时情绪紧张,担心被教师提问,回答问题时,常因过渡紧张使表达缺乏层次感情脆弱、意志不坚,无法经受失败和挫折的考验学习顺利时,兴趣高信心足,反之则消沉自卑,丧失进取心和学习兴趣

物理不好学，这门功课太抽象，而且数学好也是学好物理必须具备的。初中物理还勉强好学一点，到了高中，物理可以说是越学越难学，想得高分太难了，如果物理好，高考很容易得高分的，那好大学自然有你的份儿了。

在中国还属于新概念。不过有微电子和通信基础。比较容易学。也可以上网查找一些资料学习。推荐资料：>学物联网专业辛苦。
物联网专业需要学习高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学英语等公共课，C/C++、Java、计算机科学概论、离散数学、数字电路、计算机网络、数据结构、模拟电路、信号与系统分析、单片机（51/STM32）、无线传感器网络(ZigBee)、大数据信息处理(Hadoop/Hive/HBase/Spark)等专业课，并且物联网方向领域很广泛，其包括感知层、网络传输层、平台层、应用层；涉及数据采集、数据传输、大数据处理与分析（数据仓库）、云计算（虚拟化技术，如Kubernetes等）、人工智能（NLP/CV/Speech等）等多个细分领域。因此学物联网专业辛苦。
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1 物联网：指通过各种信息传感器、射频识别技术、全球定位系统、红外感应器、激光扫描器等各种装置与技术，实时采集任何需要监控、 连接、互动的物体或过程，采集其声、光、热、电、力学、化学、生物、位置等各种需要的信息，通过各类可能的网络接入，实现物与物、物与人的泛在连接，实现对物品和过程的智能化感知、识别和管理。物联网是一个基于互联网、传统电信网等的信息承载体，它让所有能够被独立寻址的普通物理对象形成互联互通的网络。
2 物联网专业就业前景：
物联网产业具有产业链长、涉及多个产业群的特点，其应用范围几乎覆盖了各行各业。物联网产业具有产业链长、涉及多个产业群的特点，其应用范围几乎覆盖了各行各业。
（1） 未来五年，物联网人才需求量将达到1000万人以上。其中，智能交通、车联网市场人才需求约为20万；智能物流、物流与智能仓储方市场人才需求约20万；智能电网、智能新能源电力产业人才需求将达百万；智能物流、物流与智能仓储方市场人才需求约20万；智能电网、智能新能源电力产业人才需求将达百万；
（2） 物联网工程专业毕业生可以选择在政府管理部门、科学研究机构、设计院。咨询公司、建筑工程公司、物业以及能源管理、建筑节能设备以及产品制造生产企业等单位从事建筑节能的研究、设计、施工、运行、监测与管理工作。

你想多了，物联网应用技术没那么高大上，他对理论方面物理和数学的要求不高，主要是信息技术。以我所知，高等物理是肯定不会了。
电路基础主要是要求逻辑能力，数学好点就行了。。。。文科生嘛。。。。也不是不能学，就是有点别扭。。。如果是女生的话或许前景还能不错呢。。。

一句话，不建议首选，不反对备选。
虽说物联网是兴起的行业，但实际上其所用的技术绝大部分都是现有的成熟技术。
我在问题「物联网技术到底是什么技术？物联网工程到底是学什么的啊？」的答案下详细介绍了一些相关物联网技术，这里就重新简单复述一下。
物联网技术，我认为最基础的技术就是单片机/嵌入式开发。但是呢，并不是只有物联网专业才学这种技术。电子系、电气系、通信系都会学这类课程。单片机也可以称为微控制器，只需要把代码烧写进去，就可以让单片机获取检测数据和控制设备了，比如获取房间的温度，打开房间的灯。
设备终端可以靠单片机/嵌入式技术开发了，那么怎么联网呢？这个时候就要学习网络通信的基础知识了，完成学业后最少也会知道什么是TCP/IP协议。这一块的内容，我瞎猜和计算机系的网络课程半斤八两。即是说，如果你在物联网专业学着学着，发觉对计算机网络协议这一块更感兴趣，可能你更应该去网络工程之类的专业。
设备靠单片机技术，联网靠TCP/IP。那么联网后的服务器端程序该怎么写呢？这一块，你可以到计算机系的相关课程找到答案。
服务器端也搞定了，还有个问题，设备与设备之间需要联网吗？可以怎样组网？这就涉及到了电子通信系的自组网（比如ZigBee）相关知识。如果你想通过蜂窝移动网络（2G、3G、4G）控制设备而不是局域网。那这更应该找通信系要一套方案了。
综上所述，物联网专业=电子+计算机+网络通信。
如果各位高中毕业生看懂了上面的描述，很不错，算是对物联网所用的技术有一定感性的认识了。但这也间接证明了物联网专业所学内容可能没有其他专业那么有深度。比电子硬件比不过电子系，比软件编程也比不过计算机系，通信技术学得又没有通信系强。
物联网本身就是属于一种应用学科。支撑起现有的物联网的技术都是成熟的电子类、计算机类和通信类技术。自然，物联网专业所开设的课程不外乎可以从电子系、计算机系和通信系的课程挑选出来，拼凑一下即可称为物联网专业。
不好吗？电子系出身的人看物联网专业感觉就是自家的知识，计算机系和通信系的人也是这么想的。所以这类正统人士可能都感觉物联网专业徒有其表、浪得虚名，是一个炒作起来的专业。还不如去计算机系（电子系/通信系）专业。
不置可否。如果选择去了电子系，可能就接触不到相关的计算机知识和编程思想（比如 *** 作系统原理和类的思想）；如果去了计算机系，拿不起电烙铁，不会摸万用表，除了写代码就是写代码。但是物联网专业是一个折衷的选择，至少比计算机系懂一点硬件，比电子系懂一些服务端开发。
题外话，有些学校是入学一段时间后才开始分专业，私以为这是非常人性化的做法。因为这是一个重新选择的机会，虽然可能只能是在学院拥有的专业里选择，但是这已经足够了。且不说电子系和计算机系差别很大却也有人分辨不出差别，计算机系和网络工程之间、电子系和通信工程之间都有细微的差别。在大学里学习，就好像调整导d的角度，偏差了一厘米发射出去的导d可能就轰炸不到你当初的目标了，别的专业课程会教的内容，为什么到了这专业就需要自学呢？

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