浙江商业职业技术学院有什么专业,浙江商业职业技术学院招生专业设置情况

浙江商业职业技术学院有什么专业,浙江商业职业技术学院招生专业设置情况,第1张

浙江商业职业技术学院有供热通风与空调工程技术、建筑智能化工程技术、电子信息工程技术、物联网应用技术、应用电子技术、计算机网络技术、金融服务与管理、财富管理、大数据与会计、国际经济与贸易、工商企业管理、连锁经营与管理等专业,以下是浙江商业职业技术学院专业设置情况,供大家参考。
1、浙江商业职业技术学院专业设置 序号 学校名称 层次 专业名称 1 浙江商业职业技术学院 专科 供热通风与空调工程技术 2 浙江商业职业技术学院 专科 建筑智能化工程技术 3 浙江商业职业技术学院 专科 电子信息工程技术 4 浙江商业职业技术学院 专科 物联网应用技术 5 浙江商业职业技术学院 专科 应用电子技术 6 浙江商业职业技术学院 专科 计算机网络技术 7 浙江商业职业技术学院 专科 金融服务与管理 8 浙江商业职业技术学院 专科 财富管理 9 浙江商业职业技术学院 专科 大数据与会计 10 浙江商业职业技术学院 专科 国际经济与贸易 11 浙江商业职业技术学院 专科 工商企业管理 12 浙江商业职业技术学院 专科 连锁经营与管理 13 浙江商业职业技术学院 专科 市场营销 14 浙江商业职业技术学院 专科 电子商务 15 浙江商业职业技术学院 专科 跨境电子商务 16 浙江商业职业技术学院 专科 移动商务 17 浙江商业职业技术学院 专科 商务数据分析与应用 18 浙江商业职业技术学院 专科 现代物流管理 19 浙江商业职业技术学院 专科 导游 20 浙江商业职业技术学院 专科 酒店管理与数字化运营 21 浙江商业职业技术学院 专科 餐饮智能管理 22 浙江商业职业技术学院 专科 烹饪工艺与营养 23 浙江商业职业技术学院 专科 西式烹饪工艺 24 浙江商业职业技术学院 专科 艺术设计 25 浙江商业职业技术学院 专科 视觉传达设计 26 浙江商业职业技术学院 专科 数字媒体艺术设计 27 浙江商业职业技术学院 专科 环境艺术设计 28 浙江商业职业技术学院 专科 展示艺术设计 29 浙江商业职业技术学院 专科 动漫设计 30 浙江商业职业技术学院 专科 商务英语 31 浙江商业职业技术学院 专科 旅游英语
2、浙江商业职业技术学院简介浙江商业职业技术学院(Zhejiang Business College),位于浙江省杭州市,是一所由浙江省商业集团有限公司举办,并经浙江省人民政府批准设立的公办普通高等职业技术学院,2012年入选浙江省示范性高等职业院校, 2015年入选国家首批现代学徒制试点单位。
浙江商业职业技术学院前身为创办于1911年的杭州中等商业学堂,建校后,历经15次迁址,16次易名;1973年,更名为浙江商业学校;1999年,在原浙江商业学校、杭州商业技工学校、浙江省商业干部学校、浙江广播电视大学直属省商业厅分校等四校基础上,筹建浙江商业职业技术学院;2002年,正式成立浙江商业职业技术学院。
对电大中专/中专/技校/职校报考还有疑问,您可以点击2023年电大中专招生咨询(原广播电视大学):>

南京邮电大学这个学校很不错,就业率也很高。

南京邮电大学(Nanjing University of Posts and Telecommunications),简称“南邮”(NJUPT),是教育部、工业和信息化部、国家邮政局与江苏省共建高校,国家首批世界一流学科建设高校,江苏高水平大学建设高校。

入选国家“2011计划”、“111计划”、教育部“卓越工程师教育培养计划”、“新工科研究与实践项目”、国家级大学生创新创业训练计划,国际电信联盟首个学术成员,CDIO工程教育联盟成员单位。

师资力量:

截至2020年8月31日,学校有教职工2600余人,其中博士生、硕士生导师984人,专任教师中具有高级专业技术职务的比例为6067%,具有博士、硕士学位的比例为9570%。

曾经引进江苏省属高校首位诺贝尔奖获得者。有中国两院院士(含双聘等)8人,“国家杰出青年科学基金”获得者4人,国家百千万人才工程5人,国家“优秀青年科学基金获得者”7人,中科院“百人计划”1人,国家教学名师1人。

百度百科——南邮

如今,物联网已成功应用于多个行业,如农业、零售、制造业和医疗保健,教育也不例外。物联网在教育领域的引入将产生多种应用,可以提高学生的安全性,还可以使学习更加灵活,提高教学质量,物联网还可以通过自动化某些管理任务,提高效率。物联网在教育领域的出现将有助于开发能够提高教学质量的创新应用。

物联网在教育中的应用:

校园安全

校园安全问题一直是家长、学校乃至社会关注的焦点,由于近几年校园安全问题频发,家长对孩子人身安全的担忧远超往日,有将近70%的家长对校园安全问题感到焦虑。

物联网可以帮助教育机构实施更有效的安全措施。通过安装”一键式“应急预警系统,通过网络组网,由覆盖各大中小校园报警设备组成,能及时发现可疑、恐怖事件,并自动发出预警,通过监控平台,可实时监控校园内各报警求助设备运行状态、报警信息,还具备手动报警、自动转警功能,全面掌握校园安全状况,保障学生安全。

互动课堂

通过智能电子卡实现单选、多选、简答题的作答和汇总,及时了解全部同学的掌握情况;家长也可根据课堂互动系统及时了解学生学习情况,进行针对性辅导;学校可根据学生整体情况进行数据汇总,实现对教学质量的考评与分析。实现教师的简易教辅、公平教育,达到学生增效减负,主动学习的效果;和家长共享互动教育平台,实现信息共享,互动教育,关注学生成长;学校可实现对学生课堂的高效运营。

教学管理

智慧校园管理平台,可实现校园内教育资源应用与共享,教育互动化。可用于完成课程分数设置,包括选修课参数设置和其他参数设置;还可以完成自动排课,便捷生成全校班级总课表、教师课程表、教师课表、班级课表等;考试成绩管理,考试时间安排和考试成绩录入,合理把握教学情况。

校园考勤

通过智能电子PAD卡集成有源电子标签功能,学生佩戴该卡在校内外其位置和路途会被城市内的基站网络和学校里各个区域的RFID采集器实时记录,实现校园考勤、宿舍考勤、课堂考勤等功能;家长还可以实时查看孩子当前的位置和路途信息,随时保护孩子的安全。

校园监控

利用物联网、互联网技术,实现教室内环境的实时监测,自动调节教室内灯光、风扇、空调、窗帘、电教设备、智能门锁等设备,对机房和消防设备各项参数实时监控,保证各设备能够安全稳定的运行。

物联网在教育中的益处和应用还有很多,虽然现在还没有普及,但随着物联网的成熟,教育领域应用物联网的案例和成果会越来越多,相信物联网会推动智慧教育走向成熟。

物联网其实是互联网的一个延伸,互联网的终端是计算机(PC、服务器),我们运行的所有程序,都是计算机和网络中的数据处理和数据传输,除了计算机外,没有涉及任何其他的终端(硬件)。

物联网的本质还是互联网,只不过终端不再是计算机(PC、服务器),而是嵌入式计算机系统及其配套的传感器。这是计算机科技发展的必然结果,为人类服务的计算机呈现出各种形态,如穿戴设备、环境监控设备、虚拟现实设备等等。只要有硬件或产品连上网,发生数据交互,就叫物联网。

物联网就业机会非常多,因为物联网技术应用非常广泛,例如:

1、智能家居;智能家居是利用先进的计算机技术,物联网技术,通讯技术,将与家具生活的各种子系统有机的结合起来,通过统筹管理,让家具生活更舒适,方便,有效,与安全。
2、智能交通
3、智能医疗
4、智能电网;智能电网是在传统电网的基础上构建起来的集传感、通信、计算、决策与控制为一体的综合数物复合系统,通过获取电网各层节点资源和设备的运行状态,进行分层次的控制管理和电力调配,实现能量流、信息流和业务流的高度一体化,提高电力系统运行稳定性,以达到最大限度地提高设备效利用率,提高安全可靠性,节能减排,提高用户供电质量,提高可再生能源的利用效率。
5、智能物流

扩展资料

物联网是新一代信息技术的重要组成部分,也是"信息化"时代的重要发展阶段。其英文名称是:"Internet of things(IoT)"。顾名思义,物联网就是物物相连的互联网。这有两层意思:其一,物联网的核心和基础仍然是互联网,是在互联网基础上的延伸和扩展的网络;其二,其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间,进行信息交换和通信,也就是物物相息。

物联网通过智能感知、识别技术与普适计算等通信感知技术,广泛应用于网络的融合中,也因此被称为继计算机、互联网之后世界信息产业发展的第三次浪潮。物联网是互联网的应用拓展,与其说物联网是网络,不如说物联网是业务和应用。因此,应用创新是物联网发展的核心,以用户体验为核心的创新20是物联网发展的灵魂。

活点定义:利用局部网络或互联网等通信技术把传感器、控制器、机器、人员和物等通过新的方式联在一起,形成人与物、物与物相联,实现信息化、远程管理控制和智能化的网络。物联网是互联网的延伸,它包括互联网及互联网上所有的资源,兼容互联网所有的应用,但物联网中所有的元素(所有的设备、资源及通信等)都是个性化和私有化。


欢迎分享,转载请注明来源:内存溢出

原文地址: https://outofmemory.cn/dianzi/13031741.html

(0)
打赏 微信扫一扫 微信扫一扫 支付宝扫一扫 支付宝扫一扫
上一篇 2023-05-29
下一篇 2023-05-29

发表评论

登录后才能评论

评论列表(0条)

保存