综合布线实训,题目如下。就帮忙解决

综合布线实训,题目如下。就帮忙解决,第1张

给你个思路吧,临时抱佛脚也比不抱强
工程思路:每间宿舍考虑一个网络一个电话,宿舍楼的管理间放在一层,教学楼也是同样道理设计,一栋楼一个管理间,教学楼内所有信息点安装高度为14米,同开关等高。
楼与楼之间主干要用光纤,户外管网使用PE50管。系统使用六类综合布线。光纤要考虑熔接。
离开学校多年,按照学校的思路应该是这样。
无论教学楼还是宿舍楼,每层都设置一个管理间,每栋楼来个设备间。配置按照每间一个电话一个网络来配,电话采用三类线,网络超五类或六类。室外考虑光纤,不要考虑管道,否则老师会认为你是抄的,因为没有工程经验的人想不到。包括面板的高度,合适性等等问题,能丢就丢掉,毕竟是课程设计。
如果实习了,老师说过了,很多额外的要加上。
顺便说一下,为什么说工程和学校思路不同,因为主要区别在造价上,就是能够实现功能的最便宜做法就是工程方式。

综合布线系统应是开放式结构,应能支持电话及多种计算机数据系统,还应能支持会议电视、监视电视等系统的需要。
综合布线系统可划分成6个子系统
工作区子系统。
水平干线子系统。
垂直干线子系统。
设备间子系统。
管理子系统。
建筑群子系统。
整个建筑的综合布线系统是将各种不同组成部分构成一个有机的整体,而不是像传统的布线那样自成体系,互不相干,也很难互通。图4-7表示出了楼宇综合布线系统的结构。
1.工作区子系统
工作区子系统又称为服务区子系统(Work Area Subsystem),它是由RJ-45跳线与信 息座所连接的设备(终端或工作站)组成的。其中,信息座有墙上型、地面型、桌上型等 多种。
在进行终端设备和I/O连接时,可能需要某种传输电子装置,但这种装置并不是工作区子系统的一部分。例如,调制解调器,它能为终端与其他设备之间的兼容性传输距离的延长提供所需的转换信号,但不能说是工作区子系统的一部分。
工作区子系统中所使用的连接器必须具备有国际ISDN标准的8位接口,这种接口能接收楼宇自动化系统所有低压信号以及高速数据网络信息和数码声频信号。工作区子系统设计时要注意如下要点:
(1)从RJ-45插座到设备间的连线用双绞线,一般不要超过5m。
(2)RJ-45插座必须安装在墙壁上或不易碰到的地方,插座距离地面30cm以上。
(3)插座和插头(与双绞线)不要接错线头。
2.水平干线子系统
水平干线子系统(Horizontal Subsystem)也称为水平子系统。水平干线子系统是整个布线系统的一部分,它是从工作区的信息插座开始到管理间子系统的配线架。结构一般为星状结构,它与垂直干线子系统的区别在于:水平干线子系统总是在一个楼层上,仅与信息插座、管理间连接。在综合布线系统中,水平干线子系统由4对UTP(非屏蔽双绞线)组成,能支持大多数现代化通信设备,如果有磁场干扰或信息保密时可用屏蔽双绞线。在高宽带应用时,可以采用光缆。
从用户工作区的信息插座开始,水平布线子系统在交叉处连接,或在小型通信系统中的以下任何一处进行互联:远程(卫星)通信接线间、干线接线间或设备间。在设备间中,当终端设备位于同一楼层时,水平干线子系统将在干线接线间或远程通信(卫星)接线间的交叉连接处连接。在水平干线子系统的设计中,综合布线的设计必须具有全面介质设 施方面的知识,能够向用户或用户的决策者提供完善而又经济的设计。设计时要注意如下要点:
(1)水平干线子系统用线一般为双绞线。
(2)长度一般不超过90m。
(3)用线必须走线槽或在天花板吊顶内布线,尽量不走地面线槽。
(4)用3类双绞线可传输速率为16Mb/s,用5类双绞线可传输速度为100Mb/s。
(5)确定介质布线方法和线缆的走向。
(6)确定距服务接线间距离最近的I/O位置。
(7)确定距服务接线间距离最远的I/O位置。
(8)计算水平区所需线缆长度。
3.管理间子系统
管理间子系统(Administration Subsystem)由交连、互联和I/O组成。管理间为连接其他子系统提供手段,它是连接垂直干线子系统和水平干线子系统的设备,其主要设备是配线架、HUB和机柜、电源。
交连和互联允许将通信线路定位或重定位在建筑物的不同部分,以便能更容易地管理通信线路。I/O位于用户工作区和其他房间或办公室,使在移动终端设备时能够方便地进行插拔。在使用跨接线或插入线时,交叉连接允许将端接在单元一端的电缆上的通信线路连接到端接在单元另一端的电缆上的线路。跨接线是一根很短的单根导线,可将交叉连接处的二根导线端点连接起来;插入线包含几根导线,而且每根导线末端均有一个连接器。插入线为重新安排线路提供了一种简易的方法。
互联与交叉连接的目的相同,但它不使用跨接线或插入线,只使用带插头的导线、插座、适配器。互联和交叉连接也适用于光纤。在远程通信(卫星)接线区,如果是安装在墙上的布线区,交叉连接可以不要插入线,因为线路经常是通过跨接线连接到I/O上的。
设计时要注意如下要点:
(1)配线架的配线对数可由管理的信息点数决定。
(2)利用配线架的跳线功能,可使布线系统实现灵活、多功能的能力。
(3)配线架一般由光配线盒和铜配线架组成。
(4)管理间子系统应有足够的空间放置配线架和网络设备(HUB、交换器等)。
(5)有HUB、交换器的地方要配有专用稳压电源。
(6)保持一定的温度和湿度,保养好设备。
4.垂直干线子系统
垂直干线子系统也称骨干子系统(Riser Backbone Subsystem),它是整个建筑物综合布线系统的一部分。它提供建筑物的干线电缆,负责连接管理间子系统到设备间子系统的子系统,一般使用光缆或选用大对数的非屏蔽双绞线。它也提供了建筑物垂直干线电缆的路由。该子系统通常是在两个单元之间,特别是在位于中央结点的公共系统设备处提供多个线路设施。该子系统由所有的布线电缆组成,或由导线和光缆以及将此光缆连到其他地方的相关支撑硬件组合而成。传输介质可能包括一幢多层建筑物的楼层之间垂直布线的内部电缆或从主要单元如计算机房或设备间和其他干线接线间来的电缆。
为了与建筑群的其他建筑物进行通信,干线子系统将中继线交叉连接点和网络接口(由电话局提供的网络设施的一部分)连接起来。网络接口通常放在设备相邻的房间。
垂直干线子系统还包括如下几项。
(1)垂直干线或远程通信(卫星)接线间、设备间之间的竖向或横向的电缆走向用的通道。
(2)设备间和网络接口之间的连接电缆或设备与建筑群子系统各设施间的电缆。
(3)垂直干线接线间与各远程通信(卫星)接线间之间的连接电缆。
(4)主设备间和计算机主机房之间的干线电缆。
设计时要注意如下要点:
(1)垂直干线子系统一般选用光缆,以提高传输速率。
(2)光缆可选用多模的(室外远距离的),也可以是单模的(室内)。
(3)垂直干线电缆的拐弯处不要直角拐弯,应有相当的弧度,以防光缆受损。
(4)垂直干线电缆要防上遭到破坏(如埋在路面下,要防止挖路、修路对电缆造成危害),架空电缆要防止雷击。
(5)确定每层楼的干线要求和防雷电的设施。
(6)满足整幢大楼干线要求和防雷击的设施。
5.设备间子系统
设备间子系统也称设备子系统(Equipment Room Subsystem)。设备间子系统由电缆、连接器和相关支撑硬件组成。它把各种公共系统设备的多种不同设备互联起来,其中包括邮电部门的光缆、同轴电缆、程控交换机等。设计时注意要点如下:
(1)设备间要有足够的空间保障设备的存放。
(2)设备间要有良好的工作环境(温度、湿度)。
(3)设备间的建设标准应按机房建设标准设计。
6.楼宇(建筑群)子系统
楼宇(建筑群)子系统也称校园子系统(Campus Backbone Subsystem),它是将一个建筑物中的电缆延伸到另一个建筑物的通信设备和装置,通常由光缆和相应设备组成,建筑群子系统是综合布线系统的一部分,它支持楼宇之间通信所需的硬件,其中包括导线电缆、光缆以及防止电缆上的脉冲电压进入建筑物的电气保护装置。
在建筑群子系统中,会遇到室外敷设电缆问题,一般有3种情况:架空电缆、直埋电缆、地下管道电缆,或者是这3种的任何组合,具体情况应根据现场的环境来决定。设计时的要点与垂直干线子系统相同。
7.智能建筑与智能建筑园区的综合布线简述
智能小区布线将成为今后一段时间内的布线系统的新热点。这其中有两个原因,一是标准已经成熟,1998年9月,TIA/EIA TR委员会的TR—4182工作组正式修订及更新了小区布线的标准,并重新命名为ANSI/EIA/TIA-570—A小区电信布线标准。另外一个原因是市场的推动,即有越来越多的家庭办公或在家上网,并且多数家庭已不止一部电话和一台电视,对带宽的要求也越来越高。所以,家庭也需要一套系统来对这些接线进行有效的管理。智能小区布线正是针对这样的一个市场提出来的。
根据实际需要,可以选择以下3种类型的综合布线系统:
(1)基本型:适用于综合布线系统中配置标准较低的场合,用铜芯双绞线电缆组网。基本型综合布线系统的配置如下:
每个工作区有一个信息插座。
每个工作区的配线电缆为1条4对双绞线电缆。
采用夹接式交接硬件。
每个工作区的干线电缆至少有1对双绞线。
特性如下:
能够支持所有语音和数据传输应用。
支持语音、综合型语音/数据高速传输。
便于维护人员维护、管理。
能够支持众多厂家的产品设备和特殊信息的传输。
(2)增强型:适用于综合布线系统中中等配置标准的场合,用铜芯双绞电缆组网。增强型综合布线系统的配置如下:
每个工作区有两个或两个以上信息插座。
每个工作区的配线电缆为两条4对双绞电缆。
采用夹接式或插接交接硬件。
每个工作区的干线电缆至少有两对双绞线。
特点如下:
每个工作区有两个信息插座,灵活方便、功能齐全。
任何一个插座都可以提供语音和高速数据传输。
便于管理与维护。
能够为众多厂商提供服务环境的布线方案。
(3)综合型:适用于综合布线系统中配置标准较高的场合,用光缆和铜芯双绞电缆混合组网。综合型综合布线系统配置如下;
在建筑、建筑群的干线或水平布线子系统中配置625μm的光缆。
在每个工作区的电缆内配有4对双绞线。
每个工作区的电缆中应有两对以上的双绞线。
特点如下:
每个工作区有两个以上的信息插座,不仅灵活方便而且功能齐全。
任何一个信息插座都可以供语音和高速数据传输。
有一个很好的环境为客户提供服务。

根据EIA/TIA 568标准,建筑物综合布线系统由六个独立的子系统组成:工作区子系统(用户端子):由终端设备连接到信息插座的连线组成,它包括装配软线、连接器和连接所需的扩展软线,并在终端设备和I/O之间搭桥。水平子系统(平面楼层系统): 实现信息插座和管理子系统(配线架)之间的连接。一般采用双绞线,为语音及数据的输出点。主干子系统(垂直竖井系统):实现计算机设备、程控交换机和各管理子系统间的连接。常用介质是多芯双绞线、光纤。管理间子系统(布线配线系统):实现配线管理,通过使用颜色编码,使得追踪和跳线变得很容易。此外, 它的体积小,比传统的配线箱节省50%的空间。设备间子系统(机房子系统):提供主干与网络连接的硬件环境与接口,如PBX、大型机、计算机网络通讯中枢等设备。在该子系统中有大量硬件设备,集中了大量的通讯干线。建筑群子系统(户外系统):实现建筑物之间相互连接,包括支持楼群之间通信的传输介质及各种支持设备,如电缆、光缆及电气保护设备;以及微波,无线电视等其它通讯手段。综合布线的发展与建筑物自动化系统密切相关,传统布线如电话、计算机局域网都是各自独立的。各系统分别由不同的专业设计和安装,传统布线采用不同的线缆和不同的终端插座。而且,连接这些不同布线的插头、插座及配线架均无法互相兼容。办公布局及环境改变的情况是经常发生的,需要调整办公设备或随着新技术的发展,需要更换设备时,就必须更换布线。其改造不仅增加投资和影响日常工作,也影响建筑物整体环境。

《计算机网络综合布线》课程标准

包头职业技术学院

计算机与信息工程系(部、学院)计算机网络教研室

一、课程基本信息

网络综合布线是计算机类相关专业的重要基础课程,也是计算机网络技术专业的核心课程。综合布线是近年来发展起来的多学科交叉的新领域,是计算机网络技术、控制技术和建筑技术相结合的产物,综合布线系统具有统一的工业标准和严格的施工规范,是一个集标准与标准测试于一体的完整系统,具有高度的灵活性,能满足各种用户的需求。本课程的作用和任务是:针对网络技术领域的岗位任职需求,为企事业单位培养合格的网络布线施工,工程监理和网络维护人员。围绕当前网络综合布线工程中的基本概念、规范,布线工程中传输介质和器材、工具的使用,布线系统的施工工艺,布线系统的测试等内容,培养学生职业能力和职业素质。

前期课程:visio 制图,计算机网络。计算机网络使学生对网络系统的组成与应用有一定程度的了解和认识,visio 制图使学生具备基本的制图能力,方便进行工程方案的设计。

后续课程:组建与维护企业网、网络设备安装与调试等。 三、课程 教学设计 思路 1 设计理念

(1)根据地区生产发展选专业;基于企业生产过程定课程;按照岗位职业需求练技能。 (2)以职业能力培养为重点,与行业企业合作进行基于工作过程的课程开发与设计,充分体现职业性、实践性和开放性的要求。 2 设计思路

(1)基于工作过程设计课程,整合成学习情景教学模式。 (2)在工程中采用师傅带徒弟的方式教学体现职业性; (3)实训中心工厂化体现实践性; (4)按工作任务自主学习体现开放性。

本课程采用“项目驱动,一体化课堂”的教学模式开展教学。整个课程由1个完整的网

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络综合布线实际项目驱动,辅助以2周的学生大作业,完成教师与学生互动的讲练结合教学过程。课程的理论实践一体化教学过程安排在综合布线实训室及校园实际网络环境下展开,教学中以学生为中心,教师全程负责讲授知识、答疑解惑、指导项目设计,充分调动师生双方的积极性,实现教学目标。

四、课程目标 1 专业能力目标

(1)了解综合布线的基础知识;

(2)基本掌握综合布线的施工技术、方法;

(3)了解综合布线系统测试相关技术、工具、方法,并掌握关键实施技巧。 2 方法能力目标

(1)具有参与实施综合布线项目的能力; (2)能按施工图要求完成工程任务;

(3)具有查阅手册等工具书和设备铭牌、产品说明书、产品目录等资料的能力; (4)能处理布线工程的简单故障。 3 社会能力目标

(1)具有良好的团队合作精神;

(2)具有热爱科学,实事求是的学风和创新意识、创新精神; (3)具有良好的语言沟通能力。

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六、课程教学实施建议

1.师资要求

本课程教学团队要求至少有两名主讲教师需要熟练掌握综合布线技术,具备综合设计、

实施各种环境下综合布线的能力,主要要求包括:

(1)具有熟练掌握本课程所要求的所有前续课程的知识;

(2)具备应用各种综合布线工具的能力;

(3)应具备一定的实际项目的设计、实施能力。

同时应具备较丰富的教学经验。在教学组织能力方面,本课程的主讲教师应具备基本的

设计能力,即根据本课程标准制订详细的课程授课计划,对每一堂课的教学过程精心设计,做出详细、具体的安排写出教案;还应该具备较强的施教能力,即掌握扎实的教学基本功并能够因材施教,在教学过程中还应具备一定的课堂控制能力和应变能力。

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2.学习场地、设施要求

本课程要求在理论实践一体化教室(综合布线实训室) 完成,以实现“教、学、做”合一。

3.教材及参考资料

(1)教材选用或编写

教材选取应遵循“包头职业技术学院教材建设与管理办法”的教材选用原则。必须依据

本课程标准的要求选用或编写教材;教材应充分体现课程设计思想,满足课程内容的需要和岗位职责的要求, 教材内容应符合国家职业标准,体现教学过程的实践性、开放性和职业性, 要将本专业领域新技术、新工艺、新设备纳入教材中,体现教材的时代性。鼓励编写与教学相适应的学习指导教材,吸纳企业专家与学校教师合作编写教材。

(2)推荐教材

[1] 单光庆.综合布线.北京邮电大学出版社.2009

[2] 胡选子.《综合布线工程技术与实训教程》.清华大学出版社.2012

(3)教学参考资料

[1] 罗忠//谢世森.网络综合布线. 科学出版社.2011

4.教学资源开发建设

(1)建立相应课程网站, 提供学生自主学习的平台。

(2)建立网络教学资源库, 丰富教学资源。

(3)完善课程教学文件建设, 并实现共享。

(4)加强学生与教师的紧密联系, 建立多种互动平台。

5.教学方法与手段

本课程是典型的工学结合的课程,其重要特征是理论与实践的高度统一,“教、学、做”一体化,在

教学过程中没有明确的理论界限,为达到课程目标,经过课程组反复讨论,尝试,最终选定了以下一些效果较好的教学方法:

1、 角色扮演法

在教学过程中,为了提高学生的主观能动性,提高学生的学习能力,培养学生对专业技能的兴趣,从

课程一开始,我们就将授课班级学生分为若干小组,并提出本门课程的最终教学目标,让小组内学生

选择自己的角色(商务、施工人员、方案设计人员、默认组长为总经理),通过不同阶段小组间的知识

对抗,最大程度调动学生的学习积极性,使每个学生都能发现自己的价值,最大程度激发他们对课程

的兴趣。

2、 项目教学法

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为了使教学与工作岗位及工作过程结合更加紧密,利用学院新校区建设的优势,我们将新校区建设成

的各个楼宇及学院整体网络与实际教学有机结合,将工程项目引入课堂,通过对102、104等楼宇建设

项目的分解,将教学内容融入其中,形成我们设计的一个个学习情境,再将108楼的项目作为我们最

终的考核项目,通过模仿、分析、学习、提高等过程,使我们的教学与实际工程项目完美结合,使学

生学习的目的更明确,达到最好的教学效果,同时使学生在所学的内容过程中积累足够的就业岗位所

需的工程经验。

3、 任务驱动法

在每一个学习情境中,为了达到更好的效果,我们在教学初就明确制定了本课程的分层次目标,并结

合学生具体的情况对学生提出了明确的要求,并根据学生的基础知识和学习能力,为每个学生制定每个情境的任务,通过明确的任务,激发学生的学习潜力,提高学生的学习兴趣。

充分运用现代教学技术手段,将经典板书、多媒体课件、动画演示、工程录像、 *** 作录像等多种手段

相结合,建立仿真教学环境,优化教学过程,提高教学质量。

1、学习情境教学

将本门课程的知识点融入到所设计的8个学习情境中,将“教、学、做”融为一体。通过学习情境,一方面将枯燥的理论和实践进行有机结合,提高了学生对课程的学习兴趣;另一方面可以通过角色的调整,提高学生对课程的学习兴趣。

2、现场教学

针对“网络综合布线”课程的特点,在学习情境“认识网络综合布线系统”等环节的教学中,我们将学生直接带到工程现场,让学生亲自接触工程现场,融入工作场景,采用“现场教学”的教学手段。现场教学是根据一定的教学任务,组织学生到校内实训基地、校外实习基地和其他场所,通过观察、调查或实际 *** 作,使理论知识与社会实践相结合,相对于以传授间接知识为主的课堂教学,现场教学最显著的特点,在于直接接触认识对象(包括自然界与社会) 并亲身参与社会实践活动,因此能为学生提供丰富的直接经验,从而有助于理解和掌握理论知识,培养运用知识于实践的能力,并为师生接近社会,接触社会实际创造条件。现场教学按其形式和功能的不同,大体上分为参观、调查、实习三类。

3、影像教学

“网络综合布线”是一门 *** 作性非常强、工艺要求高、强调施工过程的工程类课程,教学中不可能模

拟全部的施工现场,学生更不可能亲自参加各类工程的施工,因此我们在教学中引入了“影像教学”,提出了影像教学要“以实践带出理论,以理论深化实践”的教学指导思想,对影像教学过程进行设计,将原来的“理论—实践”两段式教学调整为“理实一体化”的教学方法,使理论与实践有机结合,理论从实践中产生,优化教学效果。 影像教学从实践入手,实施启发式、发现式的教学法,将施工工艺的录像、施工、示范录像、典型案例等带入课堂,让“模仿”进入课堂。

4、动画教学

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对抽象的理论知识点,我们采用动画的方式调动学生的学习积极性,通过动画演示的方法将“网络综合布线”的知识点加上部分教师讲解展现给学生。通过动画教学,一方面介绍了本课程的相关知识点;另一方面也促进了学生对动画制作软件的认识。

七、课程考核

表1课程考核方式

表2 期末考试考核标准

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需要掌握:

1、网络布线的基本知识。

2、同时掌握布线的顺序,还有布线过程中遇到的问题。

3、还要求学生会进行网络布线。

4、根据所有语音、数据等系统进行统一的规划设计的结构化布线系统,为办公提供信息化、智能化的物质介质,支持将来语音、数据、图文、多媒体等综合应用。

扩展资料:

相对于以往的布线,综合布线系统的特点可以概况为以下几点。

(1)实用性:实施后,布线系统将能够适应现代和未来通信技术的发展,并且实现话音、数据通信等信号的统一传输。

(2)灵活性:布线系统能满足各种应用的要求,即任一信息点能够连接不同类型的终端设备,如电话、计算机、打印机、电脑终端、电传真机、各种传感器件以及图像监控设备等。

(3)模块化:综合布线系统中除去固定于建筑物内的水平缆线外,其余所有的接插件都是基本式的标准件,可互连所有话音、数据、图像、网络和楼宇自动化设备,以方便使用、搬迁、更改、扩容和管理。

办公大楼网络综合布线设计方案

第一章 需求分析
在企业信息化建设过程中,网络综合布线是非常关键的一个环节,根据该集团信息化建设项目的要求,网络建设布线必须按照设计标准(SP-2840国际综合布线标准,EIA/TIA569电信服务商业布线标准)进行,达到1000M以太网距离要求。
111办公楼综合布线项目要求
基本情况:整个局域网采用以太网技术,主干带宽达1000Mbps,100Mbps到桌面。
1、满足集团公司本部各项业务的需求,且兼顾未来长远的发展;
  2、符合当前信息传输的要求,并考虑未来发展的需求;
  3、布线系统遵从国际(ISO/IEC 11801)标准和邮电部、建设部标准,布线系统采用国际标准建议的星型拓扑结构;
  4、布线系统支持语音、图像、数据等综合信息的高质量传输,并能够适应集团公司内部各种不同类型不同厂家的电脑及网络产品;
  5、布线的信息出口采用国际标准的RJ45插座,统一线路规格和设备接口,使任意信息点都能接插不同类型的终端设备,如电脑、打印机、网络终端、电话机、传真机等,以支持语音、图像、数据等信息及多媒体信息的传输;
6、采用目前流行,具有一定先进技术的超五类系列产品。
7、易于管理。面板、配线架有明显标识,机房线路管理、维护方便。
112有关技术要求
符合最新的国际标准ISO/IEC11801超五类布线系标准,产品应符合做主网络的高速、可靠的信息传输要求,并具有高度灵活性、可靠性、综合性、易扩容
性。
进行开放式布线,所有插座端口都支持数据通讯、话音和图像传递,满足电视会议,多媒体等系统的需要。
能满足灵活的应用要求,即任一信息点能够方便地任意连接终端设备。
所有接插件都应是模块化的标准件,以方便管理并在将来有更大的发展时,容易地将设备扩展进去
能够支持千兆速率的数据传输,可支持以太网、高速以太网、令牌环网、ATM、FDDT、ISDN等网络及应用。
网络就易于管理。
12 项目设计目标
兼容性:综合布线是完全独立的而与应用系统相对无关,可以适用于多种应用系统。
开放性:系统应采用开放式体系结构,符合多种国际上现行的标准,对多数著名厂商的产品都是开放的,并支持所有通信协议。
灵活性:系统应采用标准的传输线缆和相关连接硬件,模快化设计,所有通道都是通用的。所有设备的开通及更改均不需改变布线线路,并可灵活多变组网。
可靠性:系统应采用高品质的材料和组合压接的方式构成一套高标准的信息传输通道,每条通道都要采用专用仪器测试链路阻抗及衰减率,以保证其电气性能。应用系统应采用点到点端接,任何一条链路故障均不影响其它链路的运行,从而保证整个系统的可靠运行。
先进性:系统布线方式合理。所有布线均应采用世界上最新通信标准,并为同时传输多路实时多媒体信息提供足够的余量。
经济性:统一考虑闭路电视系统、网络系统、通信系统和视频点播系统,统一设计,统一施工,统一管理。避免重复劳动和设备占用。
可维护性:系统设计应科学合理,做到维护简单、方便。故障影响范围尽可能小。
第二章 综合布线系统整体设计
21 综合布线系统分析
综合布线是一个模块化的、灵活性极高的建筑物内或建筑群之间的信息传输通道,是智能建筑的“信息高速公路”。它既能使语音、数据、图象设备和交换设备与其它信息管理系统彼此相连,也能使这些设备与外部通信网相连接。
22 综合布线的特点
1、综合布线是一套标准的配线系统,综合了所有的语音、数据、图像与监控等设备。
2、综合布线对不同厂家的语音、数据设备均可兼容,且使用相同的电缆与配线架、相同的插头和模块插孔。
3、综合布线采用模块化设计,所有的接插件都是积木标准件,易于扩充及重新配置。
4、综合布线系统采用高品质的标准材料,以组合压接的方式构成一套高标准通道,所有器件均通过UL、CSR及ATM认证。
5、综合布线系统属于一次性投资的项目。
24 布线系统的结构
综合布线采用星型拓扑结构。该结构下的每个分支子系统都是相对独立的单元,对每个分支子系统的改动都不影响其它子系统,只要改变节点连接方式就可使综合布线在星型、总线形、环型、树型等结构之间进行转换。
综合布线采用模块化的结构。按每个模块的作用,可把它划分成6个部分,如图所示。这6个部分可以概括成“一间、二区、三个子系统”,即:
◆设备间
◆工作区
◆管理区
◆水平子系统
◆干线子系统
◆建筑群子系统

这六个部分中的每一个都相互独立,可以单独设计,单独施工。更改其中一个子系统时,均不会影响其它子系统
25 综合布线设计标准
251 国际标准
ANSI/EIA/TIA-569 商业大楼路径和空间结构标准
ANSI/EIA/TIA-607 商业大楼接地线和耦合线标准
ANSI/TIA/EIA-568 商业大楼通讯布线标准
ANSI/TIA/EIA-606 商业大楼通讯布线结构管理标准
TIA/EIA TSB-67 UTP端到端系统功能检测标准
ISO11801 国际商务建筑布线标准
IEEE 8023 CDMA/DC 10Base5 10Base2 10BaseT 100BaseT
IEEE 8025 Token Ring
CDDI 铜线分布数据接口高速网络标准
ATM 异步传输模式
252 国际标准
城市住宅区和办公楼电话通信设施设计标准》
《建筑与建筑群结构化布线系统设计规范》GB50311-2000
《建筑与建筑群结构化布线系统工程施工及验收规范》GB50312-2000
《工业企业通信设计规范》
《中国建筑电气设计规范》
《高层民用建筑设计防火规范》
相关厂家产品设计、选型、施工、验收手册说明的标准
26 综合布线设计原则
1、适用性
2、灵活性
3、可扩展性
4、模块化结构
5、开放性
27 综合布线目标功能
本案结构化布线系统应达到下列目标:
按照设计完成的结构化布线系统,将达到办公自动化的目标。
高度共享信息资源,预先考虑对通信设备、自动化设施和自动化设备的有效管理及这些设备的技术发展。
确保提高工作效率和舒适的工作环境。
节约资金,使大楼管理合理化,达到短期投资长期收益的目标。
提高管理的可扩性和易变性,适应环境变化,工作性质的多样性和复杂性。
第三章 综合布线系统详细设计
31工作区子系统
包括所有用户实际使用区域。共设数据点350个、语音点350个。为满足办公环境信息高速传输具体情况,数据点、语音点全部采用五类非屏蔽信息模块,使用国标双口防尘墙上型插座面板。数据点、语音点在每层分布如下表:

工作区子系统数据、语音分布表
32水平子系统
水平子系统是由建筑物各管理间至各工作区之间的电缆构成。为了满足高速率数据传输,数据、语音传输选用五类非屏蔽四对双绞线。各楼层所需水平电缆长度统计如下表:
数据点、语音点水平电缆长度统计表
备注:
①每根水平电缆平均长度按(最长+最短)÷2×11+2楼层高计算。
②每标准箱为1000英尺(305米)。
③22500米÷305米/箱=7377箱,订74箱非屏蔽双绞线。
33管理子系统
管理子系统连接水平电缆和垂直干线。是综合布线系统中关键的一环,常用设备包括快接式配线架、理线架、跳线和必要的网络设备。
数据系统层管理间设备配置表
语音系统层管理间设备配置表
34垂直干线子系统
垂直干线子系统由连接设备间与各层管理间的干线构成。其任务是将各楼层管理间的信息,传递到设备间并送至最终接口。垂直干线的设计必须满足用户当前的需求,同时又能适合用户今后的要求。为达此目的,我们采用6芯多模室内光缆,支持数据信息的传输,采用5类25对非屏蔽电缆,支持语音信息的传输。

数据主干光纤长度统计表
语音主干电缆长度统计表
备注:
①每标准UTP25对电缆轴1000英尺(305米)。
②400米÷305米/轴=131轴,订2轴。
35设备间子系统
设备间子系统是整个布线系统的中心单元,计算机中心设在一层,电话主机房设在一层。实现每层楼汇接来的电缆的最终管理。
根据综合布线所需主要设备列表如下:

计算机中心设备统计表
电话主机房设备统计表
36管线方案
原则上尽量利用大厦已经铺好的管路,对不满足布线要求的管路,需重新铺管的部位,应尽可能减少对建筑环境的破坏。
361水平子系统布线要求
水平子系统连接配线间和信息出口。水平布线距离应不超过90米,信息口到终端设备连接线,和配线架之间连接线之和不超过10米。
走线方式分两种:
1、采用走吊顶的轻型槽型电缆桥架的方式
这种方式适用于大型建筑物。为水平线缆提供机械保护和支持的装配式槽型电缆桥架,是一种闭合式金属桥架,安装在吊顶内,从弱电竖井引向设有信息点的房间,在由预埋在墙内的不同规格的铁管,将线路引到墙上的暗装铁盒内。
综合布线系统的水平布线是放射型的,线路量大,因此线槽容量的计算很重要,按照标准的线槽设计方法,应根据水平线缆的直径来确定线槽的容量
即:线槽的横截面积 = 水平线路横截面积×3
线槽的材料为冷轧合金板,表面可进行相应处理,如镀锌、喷塑、烤漆等,线槽可以根据情况选用不同的规格。为保证线缆的转弯半径,线槽需配以相应规格的分支配件,以提供线路路由的转弯自如。
为确保线路的安全,应使槽体有良好的接地端,金属线槽、金属软管、金属桥架及分配线机柜均需整体连接,然后接地,如不能确定信息出口准确位置,拉线时可先将线缆盘在吊顶内的出线口,待具体位置确定后,再引到信息出口。
2、采用地面线槽走线方式
这种方式适应于大开间的办公间,有密集的地面型信息出口的情况,建议先在地面垫层中预埋金属线槽或线槽地板。主干槽从弱电竖井引出,沿走廊引向设有信息点的各房间,再用支架槽引向房间内的信息点出线口,强电线路可以与弱电线路平等配置,但需分隔于不同的线槽中,这样可以向每一个用户提供一个包括数据、话音、不间断电源、照明电源出口的集成面板,真正作到在一个清洁的环境中,实现办公自动化。
由于地面垫层中可能会有消防等其它系统的线路,所以必须由建筑设计单位根据管线设计人员提出要求,综合个系统的实际情况,完成地面线槽路由部分的设计,线槽容量的计算应根据水平线的外经来确定。
即:线槽的横截面积 = 水平线路横截面积×3
362管理子系统设计建议
管理子系统是整个配线系统的中心单元,它的布放、选型及环境条件的考虑是否恰当,都直接影响到将来信息系统的正常运行和使用的灵活性,室内照明不低于150Lx,室内应提供UPS电源配电盘,以保证网络设备运行及维护的供电。
每个电源插座的容量不小于300W,管理子系统(配线室)应尽量靠近弱电竖井旁,而弱电竖井应尽量在大楼的中间,以方便布线并节省投资。
设备室的环境条件如下:
温度保持在8-27摄氏度之间
湿度保持在30%-50%之间
通风良好,室内无尘
37综合布线系统拓扑图

综合布线系统拓扑图
38综合布线测试
当布线系统全部安装完毕,测试技术指标满足《技术要求》的要求后,系统开始三个月的试运行。
试运行结束后,甲方和公司检验人员共同对整个工程进行最终验收。验收采用100%点对点测试方式,其内容和程序由双方共同协商确定。


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