学了scratch之后可以干什么恩

学了scratch之后可以干什么恩,第1张

学习scratch的目的:初步了解编程的基本逻辑和思路,掌握循环、条件判断、事件触发等

 学习Scratch的好处大概有:

创意创新能力:思考与设计游戏规则

动手能力:动手实现程序逻辑以验证自己的思路

美术与音乐修养:给游戏设计、背景音乐、各种音效

逻辑思维能力:自己编程实现逻辑的过程非常锻炼智力

对于青少年来说,兴趣是学习最大的动力。比起其它编程语言,学习scratch比较容易入门,1-2个小时就能做出非常有趣的作品,对孩子非常有吸引力;比起玩游戏,scratch同样很好玩,而在玩的过程中不知不觉学会了编程。美国,欧洲,台湾有100多万孩子学习Scratch编程。

如果将来有兴趣从事软件行业,通过Scratch已经掌握了编程的核心技术-逻辑思维。将来使用任何一种开发语都非常容易上手,并且短期就能成为编程高手。

如果将来不从事软件行业,Scratch所带给你的综合能力的提升,这些能力都将是未来社会的核心竞争力。

对于成年人来说,用scratch做演示,比ppt更加生动有趣。对于软件行业策划人员,可以快速开发出自己心中所想的产品,可以直观地给其它同事做需求演示与说明。清华大学、麻省理工、哈佛大学等很多世界名校的都开设Scratch课程。

个人对Scratch的一点看法,也可能不完全对。

打这么多字,好累

软件技术嵌入式培养是指专业名称(方向):软件工程(嵌入式培养)。

该专业培养具有良好科学素养,德、智、体、美全面发展,掌握自然科学和人文社科基础知识,掌握扎实的计算科学基础理论、软件工程基础理论知识和应用知识,具备较强的软件开发和工程实践能力,能从事软件服务外包、应用软件系统分析、设计、开发、测试、维护与管理的高素质应用型人才。

在人才培养的过程中,嵌入贴合市场需求的教学内容、案例、项目等,旨在培养更能面向市场的高素质高技能的应用型本科人才,提升学生的就业能力。

核心课程:

C语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构、 *** 作系统、数据库技术与应用、软件工程、软件项目管理、Java核心编程、JavaWeb 编程、Sping高级开发、Android UI基础、Android移动应用开发、APP项目开发等课程。

扩展资料:

嵌入式培养是近年来国家提出来的。面对庞大的市场人才需求。使得这专业越来越火,嵌入式教学的难点是,以MCU 和嵌入式处理器为代表的嵌入式技术发展很快,而教师、课件、实验环境很难同步跟进。

随着物联网概念的进入,ZigBee、WiFi和蓝牙等无线技术和MEMS传感器技术,这些原本自成一体的嵌入式系统变成了智能联网系统,因此传统的8051单片机教学和“ARM+Linux”的嵌入式教学亟需改革。同时,随着嵌入式教学内容的不断扩充,教学和实验课时也显得捉襟见肘。

尽管口袋实验室可以帮助学生利用课余时间完成作业,各类嵌入式和物联网大赛能够提升部分学生的素质,但是如何提高一批学生的整体能力依然是个难题。因此如今嵌入式培养已延伸到社会职业教育培训机构了。

参考资料来源:百度百科-嵌入式培养

我国编程语言仓颉首发,以后肯定就不会用英文写代码了,只要开发工具和编译器可以准确解析编译中文关键字,就可以研发出来的,这只不过是需要一个时间和过程而已,让我们拭目以待吧!

为了让中国用上自己的汉字编程,华为发布鸿蒙编程语言‘仓颉’,用汉字编程语言。那么以“仓颉”命名,主要因为中国方块字、象形字创造者是“仓颉”,有很多人因为这个名字对这门编程语言进行推测的,认为很有可能是纯汉字和纯中文的编程,假如真的是全汉字,就会解决对很多英语并不熟练的认识。又想入门编程的需求,也有人推测真的是汉字编程,那肯定使用华为方舟编译器来进行的中文字符的编译。

我国编程语言仓颉首发,华为又一次让世界重新认识到了中国高科技企业!接触过编程的都知道,所有的编程工具使用的语言都是英语,软件行业一直被欧美把控,我们没有话语权,华为发布鸿蒙编程语言‘仓颉’有望打破这个局面,这是将是一个伟大的创举,如果华为的编程语言‘仓颉’成功了,一定会载入世界软件行业的史册!

对于初学者用中文编程会使降低编程入门门槛是最有效方法,纯中文编程很容易吸引各行各业的精英为仓颉做出贡献。

用中文进行编程,真的可行吗?有人持以下几种怀疑的态度:

1,用将中文编程技术理性来看待真的落到实处,进行实践的可能性非常低,说“仓颉编程”大概率会采用英文字符,如同我看到的很多“仓颉”语言作品和报道气候的代码都是源于易语言。来源中文编程的易语言并不适合大的生产环境,只能在几个小型项目中使用。

2,尽管OpenHarmony是华为自研的,也是基于Linux内核开发的。Linux内核是用C语言写成的开源电脑 *** 作系统,采用的全部是英文,因此,基于鸿蒙系统的仓颉编程语言也会是英文。

3,只要采用反证法就能知道:仓颉编程语言不可能采用中文编程语言。认为华为着力构建万物互联体系的目标是全世界,而不是只有中国,为了便于世界各国的软件开发者开发使用,肯定会采用世界上现在的主流编程文字英文!不然的话,华为的国际化道路是一句空话!

4,中文编程语言是封闭的,绝对不是华为世界级高科技公司的主要选择,与华为爱国与否根本没有必然联系,更与我们国家持续加大改革,开放力度和构建人类命运共同体趋势不合拍!

我以为以上的言论不足以为道,当然还有不同的观点。但很多人都人认为:我国编程语言仓颉首发,以后就不会用英文写代码了。最后我用一个网友的发表的评论作为结束语吧!编程只是用关键字遵循一定格式,组织逻辑,为什么不能用中文?只要开发工具和编译器可以准确解析编译中文关键字,各种符号和格式,最终解析出来的还是机器码!为什么不能用中文?

你好,IT工作主要是指软件开发、硬件开发、网络、制造类应用系统类等工程师岗位,在物联网时代即将来临的当下,互联网IT行业仍是最吸金的行业之一。

1、IT主体职业有什么? 

1)软件类 :系统分析师、计算机程序设计员、软件测试师、软件项目管理师、系统架构设计师。

2)硬件类:计算机维修。

3)网络类:网络工程师、网络系统设计师、网络综合布线员、网络建设工程师。

4)信息系统类:计算机 *** 作员、信息系统安全师、信息系统管理师、数据库系统管理员、信息系统监理师、信息系统评估师、信息资源开发与管理人员、信息系统设计人员。

5)制造类: 半导体器件测试工、半导体器件制作工艺师、半导体器件制造工、半导体器件支持工、半导体器件封装工。

IT应用职业包括:

 1)控制类:单片机应用设计师、控制系统设计师、逻辑控制芯片编辑员、数据自动采集与分析员。

 2)应用系统开发类:嵌入式系统开发师、网站开发师、游戏程序开发师、射频识别系统开发师。

 3)设计类:计算机平面设计师、网页美工。

 4)商务类 :网络编辑员、计算机网络客户服务人员、网上销售员。

 5)娱乐类:数字视频制作师、数字音频制作师、三维动画制作员、游戏美术设计师。

 6)教育类:网络课件制作师

 7)通讯类

2、IT职业的学习专业有什么?

1)软件工程:

软件工程同样也是一个长期热门的专业,这门专业在课程上会更加的针对各类软件编程(C# ,C++ ,JAVA等)和软件工程师的应用课程方面。就业领域主要集中在软件制造和外包,软件开发,系统管理员,数据库开发工程师等等。

2)网络工程:

作为计算机专业的一个主要的分支,网络工程是在internet开始在中国普及的时候渐渐热门的,此专业要学习基本的计算机基础课程还要掌握组网技术,计算机网络,网络管理等课程。此专业可在各种局域网的搭建,广域网的应用,各种网络的维护等相关部门工作。就业领域主要是网络支持部门,网络及相关设备制造业,主从事网络管理员,网络应用工程师等。

3)嵌入式技术:

这个部分主要分为几个专业,因为国内很少有专门开设嵌入式专业的,主要以相关专业存在。

4)电子信息工程,通信工程:

电子信息工程与通信工程是相关专业,主要围绕集成电路的设计与应用,无线通信而开设的课程,主要课程有电路分析,模拟电路基础,数字电路基础,通信原理等。本专业在IT领域竞争力算是比较强的了,在工程应用领域广泛应用,尤其是在长三角和珠三角这样集成电路(电脑主板等)制造商集中的地方很容易就业,也可做手机嵌入式,或者在国家通信(电信,网通等)部门工作。

5)电子信息科学与技术,微电子:

比上一专业更加技术化,更加“理科”化,着重研究集成电路的开发技术,主修单片机,信号与系统,模拟电路基础,数字电路基础等课程。就业主要从事研发或者技术支持工作,在消费电子行业,芯片及相关产业作硬件开发工程师,和技术支持工程师等。

  以上是大家报的人数相对比较多的专业,还有其他例如大数据、云计算等专业关注度高,但门槛也相对较高,大专以上可学。

希望我的回答对你有所帮助!

计算机专业是一个大类,它下设很多专业,像计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、新媒体技术等都属于计算机专业。由于计算机类所学的知识繁多,因此很多人都觉得计算机很难学,尤其是编程,学起来头大。下面老师将为大家回答“计算机专业真的很难学吗?学计算机数学不好可以学吗?”


1、计算机专业真的很难学吗?

计算机作为当今社会炙手可热的专业,学会使用计算机也是人们必不可缺的一项技能。为了能够尽快的适应目前的发展,越来越多的人也开始学习计算机专业,但是由于计算机专业的困难程度较大,使得部分学生不得不放弃,觉得计算机真的很难学。其实归根结底还是因为大家学习的方法不多,其实只要掌握住了正确的方法,会发现计算机专业也并不难学。

①首先基础要牢固

学习任何一门专业打牢基础都是必备的,想要学好计算机专业,首先我们要学好该专业的先行课程,因为计算机专业非常注重逻辑思维能力,所以学习微积分,高等数学,线性代数等这种培养思维能力的课程还是非常有必要的,不能因为它不是专业课就不在这些课程上花心思,建议大家在大一学习基础课的时候一定要多花时间,有了扎实的基础,才能学好以后的专业课。


②其次要做到坚持打卡

有句话叫熟能生巧,只有经常练习的东西我们才能够熟练的掌握,在学习写代码的过程中,我们不仅要经常写,还要做到理解其每一行代码的作用和目的,这样不仅能够加强我们的不足,还能够让我们提高质量。

③最后要学会利用网络资源

如果学生在课堂上没有理解老师所讲的内容,下课一定要想办法搞懂,不然不懂的知识堆积的越多,对我们越不利。我们可以到网络上去寻找答案,网上很多APP上都有相应的免费课程,大多都是知名教授在讲解,也有相应的电子书籍,课件的PPT,还有课后练习题,随时就能学习,既方便又高效。

2、学计算机数学不好可以学吗?

在回答该问题之前,老师想要问一下大家,大家对于自己未来的规划是怎样,是仅仅就想找到一份工作能够有高收入,还是说想要在未来发展有前途,想要在这个行业里做出有意义的事情呢?如果是前者老师觉得就算是数学零基础的人,对于未来就业的关系也不大。


数学是计算机的基础,计算机中的所有专业都是与数学有挂钩的,所有大家想要学有所成,想要在这一行中有所成绩的话,数学不好是肯定不行的。当然也并不是绝对,如果是真的很热爱且愿意努力的话,也并不是不能克服,毕竟任何一个学科只要找对方法也没有学不好的。如果毕业之后就从事程序员的工作,那就没有问题,甚至说想要从事一些高端的技术,都是可以的。毕竟网络上有很多资源,即便是数学原理搞不懂,也是可以看一些前辈的结论来学习的。

编辑:
高晓松说,生活不仅有眼前的苟且,还有诗和遥远的田野。
进入会展策划,成就你诗与远方——期,为大家带来济南工程职业技术学院的会展策划与管理专业。
感谢济南工程职业技术学院的供述!
一培养目标
具备一定的会展项目策划、设计和管理能力,具备会展空间设计、工程施工和项目策划、管理等知识和能力,以及新时期会展业发展所需的沟通、商务洽谈等能力的德、智、体、美、劳全面发展
二教师队伍建设
现有专任教师23名,副教授6名,硕士以上学位教师14名,硕士占608%; 拥有国家注册一级建筑师3名、二级建筑师9名、高级工程师3名。
教师通过国培、省培、企业实践锻炼等,有效地提高了实践能力、合作能力及创新能力。
教师暑假期间收集的工地资料
三专业特色
本专业是济南工程职业技术学院首批院级特色专业,院级教学团队。
本专业实行工作室制教学模式,校企合作紧密,校企共建实训室,打造了一支具有双师素质的高水平教师队伍。
师生参加国家级技能大赛获奖20余项,设有三门院级精品课程,教主(参)编修十三五精品课程策划教材10余册,《展览展示模型制作》被评为院级精品课。
四课程开设
专业课有选修课、必修课,选修课有中国传统文化、信息技术、英语、美育等的必修课定为21门,各专业理论课教学占50%,实训占50%,初中做、学习中做,提高学生动手 *** 作自主学习的能力
在现有课程的基础上,增加了展示设计、多媒体展示、应用等新课程。
核心课程包括项目策划与方案设计、展览展示设计、计算机效果图制作、商业空间设计、手绘效果图表达、展示工程材料与预算、商务洽谈、广告板设计、展示设计CAD制图、工程招投标与合同管理、展示设计识别图与制图等
五会展策划与管理专业实训室建设
本专业展示工程实训中心建于2015年,建筑面积约265,总投资约118万元。
实训中心分为设计实训中心展示、实训室建设、美工实训室展示。
是集展示工程项目策划、展示工程方案设计、展示工程美工制作和展示工程设计于一体的典型校内实训基地。
(一)展示工程建设实训室
主要设备有:标准展位模拟搭建实训系统、装机展位模拟搭建实训系统、KIES展示具模拟搭建实训系统、桁架模拟搭建实训系统、八通系统模拟搭建实训系统、地台模拟搭建实训系统、双层墙板模拟搭建实训系统、灯箱模拟搭建实训系统
(二)会展设计培训中心
主要在展览专业展览中展示设计方案策划和方案效果图、施工图绘制等项目和课程的教学实践培训。
专业教育注重学生实践能力的培养和施工经验的积累,与山东彼得展览展示公司、山东雷鸣展示公司、山东雨桥文化有限公司、山东东晨广告有限公司、山东华晨会展有限公司等优秀会展相关企业建立了校企合作关系,为学生实习实习、就业竞争力的综合提升提供了支撑。
六专业课考核
(一)学生考试
学生考试包括学习过程评价和期末评价两部分,其中过程评价包括课堂活动、作业、课件、实习实验等; 期末考核一般通过笔试、论文、答辩等形式进行,重点是学生职业技能、职业素质的培养。
(二)技能竞赛
近年来,承担国家级园林教学资料库课题1项、全国教师技能大赛二等奖2项、全省教师技能大赛一等奖2项、山东省职业教育教学成果二等奖1项、省级精品资源共享课2项、全国学生职业大学技能大赛三等奖1项、全省学生职业大学技能大赛一等奖2项,全国承担省级科研项目10余项。
会展专业学生获全国商科大学展示设计类技能大赛一等奖: 17项二等奖8项; 教师获山东省教师教育能力竞赛一等奖,全国教师教育能力竞赛二等奖一项。
教师主持或参与高水平校内培训基地建设20余项。
多部作品在教育指导委员会举办的全国各类展览会上获奖20余项,出版专著10余部,主/参编教材20余部,发表论文近百篇。
学生参加创新创业大赛获得省级以上奖项20余项。
学生技能竞赛
(三)证书取得情况
学生在实习前后,本专业会组织展示设计师初级专业技术证书、平面设计师、普通话等级证书等技能证书两项以上的考证工作。
(四)专门针对本情况
根据教育厅当年公布的本专业目录文件,报考相关本专业,校内设有本专业辅导班。
书类专业毕业的学生,第一学历为本科学历。
(五)奖学金设置
国家奖学金8000元、省政府奖学金6000元、国家感动奖学金5000元、省政府感动奖学金5000元、奖学金4400—2200元、学院奖学金1000–400元。
七丰富多彩的专业学校文化活动
济南工程职业技术学院学生管理工作获全国高校学生管理50强,经验成熟,成果突出。
艺术学院秉承“服务所有学生成长、成才”的工作理念,围绕“主题月”工程开展丰富多彩的党团活动、文体活动、社团活动,培育文化、育人、践行社会主义核心价值观、现代职业精神
九实习和就业
(一)顶岗实习
本专业实行双证书毕业,专业学生每年获得平面设计师、会展设计师、策展人等技能证书2个以上。
本专业学生的挂职实习由与二级学院合作的校外实习实习企业基地双向选择,个人有特殊工作要求的,需出具家长、挂职单位证明。
一般顶岗实习期每月有3000元左右的企业补助,毕业后与企业签订劳动合同后,月收入为5000-7000元。
学生主要从事设计类工作和项目监理等工作,定期填写实习报告。
(二)就业方面
毕业生就业率达到9996%,主要就业对象是会议行业相关企业和政府机关商务部门等就业岗位。
就业企业有展示策划公司、展示设计公司、展示工程建设公司、广告公司等; 面向岗位群:会展策划师、会展职业经理、展示设计师、项目业务经理、项目运行执行经理、项目制作施工经理、展品制作设计师、预算估算员、制图
(三)就业渠道
本专业学生的就业途径有以下几种。
)1)学生顶岗实习与企业签订合同;
)2)聘用专业指导委员会机构
)3)学校举办的校园招聘咨询会
)4)参加召开的全省招聘咨询会。
(四)优秀毕业生
王明,2006年级展览策划与管理专业毕业生,山东雷鸣展览展示服务有限公司总经理。
济南市会展业协会副会长。
山东精品旅游促进会奖旅游专业委员会秘书长。
“2018年度中国十佳会展服务商”。
集展览装饰、大型活动策划与策划、展厅设计、广告制作与施工为一体的综合性公司,现已跻身省内具有竞争力的国际化现代化会展公司之列。
朱军,2009年班级会展策划与管理专业毕业生,山东华晨会展服务有限公司总经理。
是主要从事展会策划、组织、管理、展览、展示的专业机构,是专业主办、承办、合作举办国际性大型博览会的组织机构,成功举办了若干在山东及国内具有影响力的大型国际博览会。
目前拥有“山东国际工艺品展览会”、“山东国际物流展览会”、“山东国际物联网博览会”等政府型展会。
延小强,2007届会展策划与管理专业毕业生,广饶蚂蚁雄兵电子商务有限责任公司总经理,强强(东营)建筑工程有限公司总经理。
主要从事网上贸易代理、网上商务咨询、电子商务咨询推广服务业务。
17年与阿里巴巴合作,广饶阿里巴巴(农村淘宝事业部)承办县运营事务; 承办山东乐悠有限公司、山东华轮实业有限公司、山东华岳重工集团等公司的电商平台建设和运营业务。
张园,2008年班级会展策划与管理专业毕业生,山东聚首同胜设计工程有限公司总经理。
主要从事展览展示设计制作、一站式服务; 企业政府展厅、展览馆博物馆设计、户外装饰工作。
济南市药谷企业文化展厅设计制作成功。
十本专业招生政策
本专业招收4月单独招生、5月春季高考、6月夏季高考(不限选考科目)考生。
十一贫困人口资助
家庭贫困学生可在出生地县、区教育局办理出生地贷款(免费),建档立卡家庭学生减免学费,校内设立多种勤工俭学岗位,设立贫困学生奖学金等措施帮助贫困。
(注)贫困生是指建档立卡的贫困家庭的学生。 城乡最低生活保障家庭学生城乡供养学生的孤儿; 烈士子女; 家庭经济困难残疾学生和残疾子女家庭成员遭受重大自然灾害或重大突发事故、家庭成员患重大疾病等其他原因造成经济特别困难的家庭学生。
) )
当年录取的新生入伍,保留学籍,退役后继续学习,免收学费。
十二收费标准
学费、住宿费按照山东省物价局、财政厅规定的收费标准执行。
学费5000元/人/年级。
住宿费600元/人/年级,8人/人/年级。
十三****
专业负责人:李娜
****: 15106928690
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