初中必记物理中考要点

初中物理知识：常量
1光(电磁波)在真空中传播得最快，c=3×105Km/s=3×108m /s。光在其它透明物质中传播比在空气中传播都要慢
215℃的空气中声速：340m/s，振动发声 ，声音传播需要介质，声音在真空中不能传播。一般声音在固体中传播最快，液体中次之，气体中最慢。
3水的密度：10×103Kg/m3=1g/cm3=10Kg/dm3。
1个标准大气压下的水的沸点：100℃，冰的熔点O℃，
水的比热容42×103J/(Kg•℃)。
4g=98N/Kg，特殊说明时可取10 N/Kg
5一个标准大气压=76cmHg==760mmHg=101×105Pa=103m高水柱。
6几个电压值：1节干电池15V，一只铅蓄电池2V。 照明电路电压220V，安全电压不高于36V。
71度=1千瓦•时(kwh)=36×106J。
8常见小功率用电器：电灯、电视、冰箱、电风扇;
常见大功率用电器：空调、电磁炉、电饭堡、微波炉、电烙铁。
初中物理知识：物理量的国际单位
长度(L或s)：米(m) 时间(t)：秒(s)面积(S)：米2(m2)体积(V)：米3(m3)速度(v)：米/秒(m/s)温度(t)：摄氏度(℃)(这是常用单位) 质量(m)：千克(Kg)密度(ρ)：千克/米3(Kg/m3)。力(F)：牛顿(N)功(能，电功，电能)(W)：焦耳(J) 功率(电功率)(P)：瓦特(w)压强(p)：帕斯卡(Pa)机械效率(η)热量(电热)(Q)：焦耳(J)比热容(c)：焦耳/千克摄氏度(J/Kg℃)热值(q)：J/kg或J/m3 电流(I)：安培(A)电压(U)：伏特(V) 电阻(R)：欧姆(Ω)。
初中物理知识：物理公式
1速度v=s/t; 2密度ρ=m/v; 3压强P=F/s=ρgh;
4浮力F=G排=ρ液gV排=G(悬浮或漂浮)=F向上-F向下=G-F’ ;
5杠杆平衡条件：F1L1=F2L2;6功w=Fs=Gh(克服重力做功)=Pt;7功率p=W/t=Fv;
8机械效率η=W有/W总=Gh/Fs=G/nF=G/(G+G动) =fL/Fs(滑轮组水平拉物体克服摩擦力作功);
9热量：热传递吸放热Q=cm△t;燃料完全燃烧Q=mq=Vq;电热：Q= I2Rt
10电学公式：电流：I=U/R=P/U 电阻：R=U/I=U2/P 电压：U=IR=P/I
电功：W=Pt =UIt =I2Rt=U2t/R 电热：Q= I2Rt(焦耳定律)=UIt==U2t/R
电功率：P=W/t= UI=I2R=U2/R
串联电路特点：I=I1=I2,U=U1+U2,R=R1+R2 U1:U2=P1:P2=Q1:Q2=W1:W2=R1:R2
并联电路特点：I=I1+I2,U=U1=U2,1/R=1/R1+1/R2 I1:I2=P1:P2=Q1:Q2=W1:W2=R2:R1
初中物理知识：重要概念、规律和理论
1、记住六种物态变化的名称及吸热还是放热。
2、记住六个物理规律：(1)牛顿第一定律(惯性定律)(2)光的反射定律(3)光的折射规律(4)能量转化和守恒定律(5)欧姆定律(6)焦耳定律。记住两个原理：(1)阿基米德原理(2)杠杆平衡原理
3、质量是物体的属性：不随形状、地理位置、状态和温度的改变而改变;而重力会随位置而变化。密度是物质的特性，与m，v无关，但会随状态、温度而改变;惯性是物体的属性，只与物体的质量有关，与物体受力与否、运动与否、运动快慢都无关;比热容是物质的特性：只与物质种类、状态有关，与质量和温度无关;电阻是导体的属性：与物质种类、长短、粗细、温度有关，与电流、电压无关。
4、科学探究有7个要素：提出问题、猜想与假设 、制定计划与设计实验、进行实验收集证据、分析论证、评估、交流与合作
5、物理方法是在研究物理现象得出规律的过程中体现出来的，主要有类比法、等效替代法、假设法、控制变量法、建立理想模型法、转换法等。如控制变量法：在研究问题时，只让其中一个因素(即变量)变化，而保持其他因素不变(如探究I与U、R的关系、探究蒸发与什么因素有关)。等效替代法(如求合力、求总电阻)，模型法(如原子的核式结构模型、磁感线，光线)，类比法(如电流与水流、电压与水压)。转换法(电流表的原理，用温度计测温度，小磁场检验磁场)
6、电学实验中应注意的几点：①在连接电路的过程中，开关处于断开状态②在闭合开关前，滑动变阻器处于最大阻值状态，接法要一上一下③电压表应并联在被测电阻两端，电流表应串联在电路中④电流表和电压表接在电路中必须使电流从正接线柱进入，从负接线柱流出。
7、会基本仪器工具的使用：刻度尺、钟表、液体温度计、天平(水平调节、横粱平衡调节、游码使用)、量筒、量杯、d簧测力计、密度计、电流表、电压表，滑动变阻器、测电笔、电能表。
8、传播介质： 声音：除真空外的一切固、液、气体
光：真空、空气、水、玻璃等透明物质
9、常见的(1)晶体(有一定熔点)：海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属
(2)非晶体：松香、玻璃、蜂蜡、沥青
10、常见的(1)导体：金属、石墨、人体、大地、酸、碱、盐的水溶液
(2)绝缘体：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油
常见的导热体：金属，不良导热体：空气，水，木头，棉花等。
常见的新材料有纳米材料、超导材料、记忆合金、隐形材料。
11、运动和力的关系：①原来静止的物体:如果a受平衡力:保持静止。b受非平衡力:沿合力方向运动
②原来运动的物体:如果a受平衡力:保持匀速直线运动b受非平衡力:如果力的方向与运动方向相同，则物体做加速运动。如果力的方向与运动方向相反，则物体做减速运动。如果力的方向与运动方向不在一条直线上，则物体运动方向改变。
物体如果不受力或受平衡力将保持平衡状态，物体静止或做匀速直线运动说明物体受力平衡，合力为0;物体受非平衡力将改变运动状态。
12、家庭电路的连接方法：①各用电器和插座之间都是并联，②开关一端接火线，一端接灯泡，③螺口灯泡的螺旋套要接在零线上④保险丝接在火线上。⑤三孔插座的接法是左零右火中接地。
13温度、热量、内能的关系：温度升高可能是吸收了热量(或做功)，内能增加;吸收热量时，温度一般升高(晶体熔化时和液体沸腾时温度不变)，内能增加;内能增加，可能是吸收了热量，温度一般升高。
14晶体熔化的条件：达到熔点并继续吸热，凝固成晶体的条件：达到凝固点并继续放热。液体沸腾的条件：达到沸点并继续吸热。
物体做功的条件：有力并在力的方向上移动一段距离。
产生感应电流的条件： 闭合电路和部分导体切割磁感线。
15常见光的直线传播：小孔成像，影的形成，手影游戏，激光准直，日食，月食，排队，检查物体是否直可闭上一只眼。射击时的瞄准，“坐井观天，所见甚小”，确定视野(一叶障目)，判断能否看见物体或像
常见光的反射现象：平面镜成像，水中的倒影，看见不发光的物体，潜望镜，自行车尾灯(反射器)。
常见折射现象：看水中的鱼等物体，鱼民叉鱼时要向下叉。放在水中的筷子会向上弯折。透过篝火(水气)看到的人会颤动。看日出。海市蜃楼，放大镜，星星在眨眼睛(闪烁)。
16成像：⑴成实像：小孔成像(太阳光斑);照相机();幻灯机(凸透镜u>f)
⑵成虚像：①平面镜成像：照镜子、潜望镜、水中的倒影、光滑表面上的影子;②透镜成像：放大镜(老花镜)看物体、凹透镜成正立缩小的虚像(近视镜);③折射现象：看水中的物体：透过水和玻璃看物体、琥珀
⑶成放大的像：凸透镜u<2f时成的像
⑷成缩小的像：凸透镜u>2f所成的像、凹透镜成的像
⑸成等大的像：平面镜、潜望镜、凸透镜u=2f成的像
(6)平面镜成像特点：等大，等距的虚像。
(7)凸透镜成像的规律：①当u>2f时,成倒立、缩小的实像，像距f
17力 方向 大小
重力(G)：竖直向下 G=mg=ρvg
压力(F)：垂直指向受压面 F=G(物体放在水平面上，且在竖直方向上不受其它外力时)
支持力(N)：垂直接触面向外 N=F压(支持力与压力是一对作用力与反作用力)
摩擦力(f)：与相对运动方向相反 f=F拉(物体做水平匀速直线运动)
拉力(外力)(F)：与用力方向一致(如与绳子、手方向一致)
合力(F合)：与大力相同 F合= F1+F2=(同一方向)=F1—F2(相反方向)
浮力(F浮)：竖直向上 F浮=G排=ρ液gv排
18常见的扩散现象(本质是分子在做无规则的运动)：1)、用盐水腌蛋，蛋变咸。2)、八月遍地桂花香。3)、墨水(糖、盐)放入水中过一会儿，满杯水都变黑(甜、咸)了。4)、长期放煤的墙角处被染黑了。5)、在水果店能闻到水果的香味，吵菜时闻到菜香味。(闻到各种味道都是扩散)。6)、蒸发、升华也是扩散现象：酒精涂在皮肤上，能闻到酒精味;樟脑丸过段时间变没了。
19增大摩擦的方法：①增大接触面的粗糙程度。②增大压力;③用滑动代替滚动。如(1)塑料瓶盖的边缘常有一些凹凸竖直条纹(2)在冰封雪冻的路上行驶，汽车后轮常要缠防滑链，(3)自行车刹车把套上刻有花纹的塑料管(4)刹车轮胎上印有花纹(5)手握油瓶要用很大的力(6)鞋底有花纹(7)捆重物用麻绳(8)克丝钳口刻有花纹(9)拿起重物要用力(10)车陷在泥里，在轮胎前面垫一些石头和沙子
减小摩擦的方法：①减小压力②使接触面更光滑。③使接触面彼此分离，如加润滑油，气垫，磁悬浮。④用滚动代替滑动。如：(1)搬动笨重的物体时，人们常在重物下垫滚木，(2)给机器上润滑油(3)自行车轴上安着轴承(4)向锁孔里加一些石墨或油，锁就很好开
20解释常见惯性现象：A、甩掉手上的水。B、汽车到站前关闭发动机仍能前进一段距离。C、在行驶的列车上行走的人，火车突然刹车时会向前倾倒D、汽车行驶时，坐在前排的人必须系上安全带，以防紧急刹车E、飞机投d要命中目标，必须在未到目标正上方时，就提前投掷 F、用铲子把煤抛进煤灶内 G、摩托车飞跃障碍物 H、拍打衣服，使附着在衣服上的灰尘掉下来I、抖掉理发师围布上的头发J、运动员跑到终点时，不能立即停下来
21增大压强的方法：①磨刀不误砍柴工(刀口常磨得很薄)②医生注射用的针尖做得很尖③铁钉越尖越容易敲进木块④图钉都做得帽园尖细⑤啄木鸟的嘴很尖⑥滑冰的冰鞋要装冰刀
减小压强的方法：①骆驼的脚掌比马要大几倍②拖拉加(坦克)要加履带③坐沙发比坐凳子舒服④图钉都做得帽园尖细⑤书包带常做得很宽⑥运载钢材的大卡车比普通汽车的轮子多⑦滑雪要用滑雪板⑧钢轨下铺枕木⑨房间的地基要比地面上的墙更宽。
初中物理知识：常见物理量的测量工具
1长度：刻度尺(直尺、卷尺)(特殊测量方法：棉线、滚轮、刻度尺间接测量)
2液体或固体体积：量筒、量杯，规则固体可用刻度尺
3质量：天平(实验室)、电子秤、杆秤、磅秤(日常生活)，d簧测力计间接测量
4时间：秒表、钟
5速度：速度计(汽车上)，平均速度：尺(皮尺)、钟表(秒表)
6温度：液体温度计(实验室用);体温计(测体温);寒暑表(测气温)
7力(重力、拉力、摩擦力、浮力)：d簧测力计
8液体的密度：密度计;天平、量筒;或d簧测力计、量筒
9固体的密度：天平、量筒;或d簧测力计、量筒
10液体的压强：压强计 大气压：气压计(水银气压计即托里拆利实验和无液气压计)
11电流：电流表 电压：电压表 电阻：电流表和电压表(伏安法)或欧姆表。
电功：电能表 电功率：伏安法或 电能表、秒表
12直接测量型实验有10种基本仪器、仪表：钟表(或停表)、刻度尺、温度计、天平、量筒、d簧测力计、电流表、电压表、变阻器、电能表要求学生会根据测量范围选合适量程和根据精确程度先最小分度值，会正确 *** 作与读数，能判断哪些是错误的 *** 作每种仪器测量前：都要认真观察所使用的仪器零刻度线的位置(调零)、最小分度值和测量范围等。
13掌握四个重要实验：
①测密度：原理ρ=m/V，器材：托盘天平、量筒，注意实验步骤的先后次序尽量减小误差。
②测机械效率：原理：η=W有/W总，器材：一套简单机械装置(如滑轮组、斜面等)、d簧测力计、细绳，测量时，注意要匀速竖直拉动d簧测力计，影响机械效率的因素有动滑轮的重、摩擦和物体本身的重同一滑轮组，所提升物体越重机械效率越高。
③伏安法测小灯泡电阻和功率：原理：电阻R=U/I，电功率P=UI;器材：电源、导线、开关、小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器。要求会画电路图，会连接实物，会选择电压表、电流表量程，小灯泡不亮时，能根据电压表、电流表示数分析电路故障，知道灯泡在不同的电压下，测出的电阻值不相等是因为温度变化了知道测小灯泡电功率与测定值电阻阻值都要求多次测量意义有什么不同，知道两个实验中滑动变阻器的作用有什么不同。如果只有一个电流表或电压表时(缺少测量工具)，如何利用定值电阻或电阻箱测电阻。
与人体有关的物理量(初中学生)
1、质量约：50kg 2、重力约：500N 3、密度约：1×103 kg/m3
4、体积约：005 m3 5、身高约：160-170cm 6、电阻约：几千欧
7、手臂长约：50——60cm 8、手掌面积约：100-120cm2 9、脚掌面积约：200-250 cm2
10、对地压强：行走时约：2×104Pa 站立时约：1×104Pa
11、步长约：50-70cm 12、步速约：15m/s
13、骑自行车速度约：4m/s 14、骑自行车时受到的阻力约：20N
15、大拇指指甲宽约：1cm;手掌宽约：1dm 16、脉搏跳动频率约：70-75次/min(12Hz)
17、正常血压约：收缩压<130 mmHg，舒张压<85 mmHg 18、人体正常体温约：365℃(37℃)
19、100米短跑时间约：13-14s 速度约:75m/s
初中物理知识：物理知识的应用
1声呐发出超声波(声速)：测距和定位，如测海深。,雷达发出无线电波(光速)：判断物体的位置
2密度：鉴别物质，判断物体是否空心，判断物体的浮沉。
3二力平衡：判断物体的运动状态，测滑动摩擦力，测浮力。
4重力的方向总是竖直向下：可制成重垂线 、水平器。
5液体的压强随深度增加而增大：水坝下部建造得比上部宽，潜水深度有限定。
6连通器的液面要相平：茶壶、锅炉水位器，自动喂水器，用U形管判断水平面。
7相互作用力：游泳，划船，起跑、跳远向后蹬，跳高向下蹬
8大气压：自来水笔吸墨水，抽水机，茶壶盖上开一小孔，用吸管吸饮料，针管吸药液。
9：物体的浮沉条件：密度计，轮船，气球，飞艇，潜水艇，孔明灯，盐水选种，测人体血液的密度，解释煮食物(如饺子)时，生沉熟浮等
10杠杆的平衡条件：判断杠杆是省力还是费力(看力臂，动力臂长省力)，求最小动力(在杠杆上找到离支点最远的点画出最长力臂)，判断动力变化情况，进行有关计算
11镜面反射：解释黑板“反光”;晚上看路时判断水面还是地面。
漫反射：能从各个方向都看到不发光的物体，屏幕要粗糙。
12平面镜成像：镜前整容，纠正姿势;制成潜望镜;万花筒;墙上挂大平面镜，扩大视觉空间;改变光路(如将斜射的阳光，竖直向下反射照亮井底);自行车尾灯;平面镜转过θ角，反射光线改变2θ角。
13凸透镜对光线有会聚作用：粗测凸透镜的焦距，得到平行光，聚光的亮点有大量的能量可点火、烧断物体。
14决定电阻大小的因素：制成变阻器(通过改变电阻丝的长度来改变电阻)，油量表，制成简单调光灯，导线不用铁丝用铜丝，电热器的电阻要用镍铬丝
15蒸发致冷：吹电风扇凉快，泼水降温，包有酒精棉花的温度计示数低于室温，擦酒精降温
16升华致冷：用干冰人工降雨、灭火，在舞台上形成 “烟”雾
17液体的沸点随液面上方气压的增大(减小)而升高(降低)：高山上煮不熟饭，要用高压锅。
18加压气体液化：生活用液化石油气用增加压强的方法使石油气在常温下液化后装入钢罐，气体打火机
19熔点表 密度表比热容表：白炽灯泡灯丝用钨做，在很冷的地区宜用酒精温度计而不用水银温度计测气温;水的比热容比较大，解释在沿海地区白天和晚上的气温变化不大。注意：固体和液体相比较，不能说液体密度总比固体的小
20电流的热效应：发热→制成各种电热器：热得快，电水壶，电饭煲，电热毯，电铬铁、保险丝等
电流的磁效应：有磁性→制成电磁铁、电磁起重机，电铃，电话听筒，扬声器，喇叭，利用电磁铁制成电磁继电器，用于自动控制
电流的化学效应：化学反应→蓄电池：冶金工业提炼铝和铜(电解反应)、电解、电镀
磁现象：用磁性材料做成录音带和录像带，磁悬浮列车，冰箱门，指南针、磁卡。
通电线圈在磁场中受力转动：制成直流电动机、动圈式扬声器;
电磁感应现象：制成发电机，动圈式话筒。
21各种能的转化：发电机、电动机、热机、蓄电池的充电和放电、太阳能光电池、汽(或柴)油机的压缩冲程和做功冲程。
22简化电路的方法：①去掉电压表(电阻很大，相当开路)②电流表看成导线(电阻很小)③开关断开，去掉所在的支路;④开关闭合相当于导线;⑤去掉被短路的电路;⑥电路一般会留下一个电阻或两个电阻串联或两个电阻并联三种情况。
2010年中考物理四大难点及应对招数
初三年级的物理主要涉及力学，从第十一章《多彩的物质世界》到第十五章《功和机械能》都属于力学。最后的第十六章《热和能》还有十七章《能源与可持续发展》属于能量和能源，相比力学知识比较简单。因此初三物理学习成功的关键在于学通力学。
在此过程中同学们会学到许多重要概念：质量、密度、速度、力、d力、重力、摩擦力、压强、浮力、功、功率、机械效率、机械能等;会学到许多仪器和机械：天平、量筒、压强计、密度计、气压计、杠杆、轮轴、斜面、滑轮、抽水机等;会结识并了解更多的科学家及他们的科学精神和科学方法：阿基米德、牛顿、伽利略、帕斯卡、焦耳、瓦特等。
难点一 密度的测量方法
第一个难点就是第十一章中密度的测量方法。这里主要难在分析误差的产生原因：例如，测盐水的密度怎样避免粘杯。还有一类题只有天平测牛奶的密度或只有天平测石块的密度。
例题：只有天平怎样测牛奶的密度，写出主要步骤并用测量的物理量表示结果
步骤：(1)测空杯的质量m1(2)杯中装满牛奶，测总质量m2(3)将牛奶倒出，擦干后在杯中装满水，测总质量m3
结果表达式：ρ=(m2 -m1)ρ水/(m3 -m1)
难点二 运动和力的关系中平衡力和相互作用力的区分
需要注意的是平衡力必须是一个物体同时受的，而相互作用力是两个物体之间的力。
例题：铅笔盒放在水平桌面上，静止时，在下列各对力中属于平衡力的是( )
A桌面对铅笔盒的支持力与铅笔盒对桌面的压力
B桌子受到的重力与铅笔盒受到的重力
C铅笔盒受的重力与桌面对铅笔盒的支持力
D铅笔盒对桌面的压力与地面对桌子的支持力
分析：平衡力必须是一个物体同时受到的。C项是一对平衡力
相互作用力是两个物体之间的。 A项是一对相互作用力
难点三 力和机械的难点是对摩擦力的分析
产生摩擦力需要三个条件，即接触面粗糙、物体间相互挤压、物体间有相对运动或相对运动的趋势。
例题：如图①所示。用d簧秤拉着木块在水平桌面上作直线运动，实验记录如下表。由此可知，木块与水平桌面的滑动摩擦力为( )
A 45牛 B 32牛 C 30牛 D 21牛
分析：本题的考点是二力平衡，数据2中木块受力平衡，因此摩擦力等于3N，当拉力改变时物体速度发生改变，运动状态发生改变，但摩擦力与此无关，摩擦力的大小只与压力和接触面的粗糙程度有关。

实验次数 1 2 3
木块运动情况 越来越快 匀速运动 越来越慢
d簧秤读数（牛） 45 30 21
难点四 压强浮力的难点在浮力
请同学们记得，这章很复杂的计算题不会的话问题不大，初中的物理知识不要求很繁难的运算，但浮力的题比较灵活。

例：如图②所示，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中，静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力_____乙杯中橡皮泥所受的浮力，_____杯中水面升高得多。
分析：因为无法比较排开液体的体积，这时灵活的应用浮沉规律比较好：以物重为桥梁，甲图浮力小于重力，乙图浮力等于重力，因此答案是(小于)，(乙)。在此，孙老师特别提醒大家在学习方法和思维方式上尽快转变，一定可以顺利学好初三物理。
学习方法：思维方式与过去大相径庭
跟前面所学过的一些物理现象比起来，力学知识在能力方面对同学们要求得更高了，除了继续不断地观察和实验，更关键的是敢于质疑以及认识概念和规律过程中不断的分析概括，举几个例子：你认为是力使物体运动吗同学们身边可能有很多现象都让你相信这句话是对的!例如推桌子，桌子就运动了;踢球，球就飞了等。历史上也有数千年的时间人们都不曾怀疑过，不过你知道吗，伽利略、牛顿这些科学家就经历了大量的实验以及推理否定了前面的说法，正确、完整结论的得出经历了几代科学家的努力。这个结论是什么你有可能感觉不可思议!但这可是整个力学经典大厦的重要基石啊!——牛顿第一定律：一切物体在不受力的作用时，将保持静止或匀速直线运动。换句话说：不是力使物体运动，物体不受力也可能一直运动下去!有些不可思议吧
类似这样的例子有很多，你可能在成长过程中就存在了一些错觉，例如：湿的衣服不断的甩，会将水分甩出去是受离心力吗物体受力就一定运动吗摩擦力一定阻碍物体的运动吗物体只受地球引力就一定竖直向下运动吗非常可能你现在的答案都是错的!所以加油学习，一定会有正确答案。相信同学们的思维能力和对客观世界的兴趣会在力学的学习过程中大增。
学习经验：多观察生活是学好物理的基础
1要重视基础，力虽然看不见很抽象，但力产生的效果却容易观察，许多事物就在我们眼前，多多观察思考，对掌握好基础有事半功倍的作用：汽车上、自行车上、生活用品中有非常多的力学知识，多发现问题多思考。例如：最近我非常喜欢观察一些园区和公园安装的脚踏式垃圾箱，结构很有趣!同时对你学通力学特有帮助。还有应对教材上的知识点有一个详尽的了解，要在头脑中形成一张知识体系网。平时练习中，一些较难的运算是可以放弃的，不要为偶尔做不出很难、很怪的题沮丧，但一定要掌握好最基本的知识，要做到没有知识的遗漏。
2注意加强知识点之间的内在联系，有很多学生平时的单元考试成绩很不错，但一到最后的综合模拟考试成绩就不理想，非常可能是由于缺乏对知识的综合运用能力。各个知识点不应该是孤立存在的，在形成一张知识体系网的基础上要善于找到并抓住它们之间的内在联系，提高综合能力。举个例子：学完密度的知识和将来要学到的压强和浮力都是紧密联系的，液体压强和液体的密度密不可分，浮力更是和密度有关学习时一定要联系起来。其实将几个知识点联系在一起也是近年中考命题的一个热点。
3关注科技以及一些与环境能源等相关的热点问题，注重一些身边现象，例如卫星发射中涉及的物理知识，新材料的特性和相关知识等生活实际问题以及基本技能的练习，平时练习中更关注认真审题，搜集和处理信息的能力，以及分析和解决实际问题的能力并在每部分的复习中重视科学方法的总结。
4重视实验探究题，提高设计实验的能力，科学表述的能力。还要有一个整理、反思感悟和整理错题的时间，决不能似是而非!

物理电学是考试中占比例最多的题目，好多同学都觉得这不好学，我觉得只死记硬背概念、定义、公式是没有用的，最重要的还是理解，不理解就算你做再多的题目也是在做无用功，我建议你从现在开始最好静下心来，把电学部分从头开始再复习一篇，理解好每个物理的物理意义，各物理量之间的关系，还有就是做电学部分的题目电路图很重要，一定要能分析清楚电路是串联还是并联，如何区分串、并电路；串并联电路各自的特点，（注意：我说的这些东西不是说你觉得已经背下来了，知道了就行了，是理解）。

电学部分最重要的几知识点不外乎以下几个：

1，欧姆定律的应用

 电流、电压、电阻以及这三个物理量之间的关系；

 电路故障问题；（就是根据电流表和电压表判断电路故障，这是重点）

 如何使用电路正常工作（主要是应用串联分压，并联分流这个知识点）

 欧姆定律的实验也是常考的，（在这个实验中要注意的是滑动变阻器在电路中的作用）

2，电功、电功率（这的公式比较多，所以要记住这些公式各自适合在什么情况下实用，什么时候用哪个公式可以简化做题过程）

电能表的表盘各物理量所表达的含义

比较小灯泡的亮暗（这是个重点，首先要知道灯泡的亮暗是由什么决定的，在额定功率及非额定功率下如何判断及亮暗，有4种情况）

测量小灯泡的额定电功率（重要，另处还要注意的是这个实验的电路图和欧姆定律实验的电路图是一样的，但是有区别在哪？）

运用公式计算题

3，焦耳定律（还是公式和实验的应用）

上面只是大概说了一下重点，关键还是你自己复习理解。向你推荐本书吧，觉得还不错，《物理教材全解》，全名不记得了，就是总复习时用的，里面的知识介绍的还是比较全面的，你中以慢慢理解，注意电学的部分前后关联很大，一定要理解好，争取在理解的基础上把前后知识融会贯通。

就说这些吧，祝你成功。

1、首先，通过官方网站找回账号：访问当地教育局或招生考试部门官方网站，找到“中考报名系统”，在登录页面下方点击“忘记账号”，按照提示输入相关信息，系统会自动帮助找回账号。
2、其次，联系当地教育局或招生考试部门：拨打当地教育局或招生考试部门的联系电话，向工作人员提供相关信息，工作人员会帮助查询账号找回密码的。

对于安徽中考语文允许使用质检来说这里有三方面，我们需要要注意。

新华字典

第一点是这是一个首创，因为这么多年来一直没有中考允许使用字典，如果在考试中带字典，算是夹带有抄袭的嫌疑是绝对不允许的。安徽出现中考使用字典，这是一个破天荒的创举，一定会带来很多城市的效法，

第二点是中考使用字典改变了学生的思维方式虽然学生查字典比较容易很多不会的字可以查出来，但是这并不等于说考试的难度降低了，相反随着古英文的难度的提升，随着阅读量的增加学生的考试的任务更加紧，学生也需要在学习当中更多的学会思考，学会使用身边的工具，也是考试的内容，考试的类型变得更加灵活。

考试重要

最后是中考使用字典也对，以后像数学考试的时候允许带一些数学的那些工具书非常认可能甚至以后会出现考试的时候也允许学生带课本但是老师肯定会对试题他的内容进行调整，更多的题目不是1+2=3这样的教条那是让学生能够把所学的用出来，更多的是考验学生的正确应用知识正确的用知识来解答问题的能力，考试内容更加灵活。

最后愿我国的教育事业蓬勃发展，更多的学生能够把知识学懂，把知识学明白，把知识用在我们的实际生活当中。

不是。
中考联网是省内通用，不是全国通用，登录本地网络即可。
无论是高中还是初中，学籍全国联网都不可能。高中不清楚，初中学籍现在还没有全国联网，大学可能全国联网。
全国是否联网对于我们不是我们要考虑的问题，我们专心备考就可以了。

中考账号密码总不对粤省事又授权失败怎么办
如果您无法登录中考账号或密码出现错误，可以尝试以下几个步骤：
确认账号密码：确保您输入的账号和密码是正确的，注意大小写和符号区分。
找回密码：如果您忘记了密码，可以尝试通过邮箱或手机找回密码。
检查网络：确认您的网络连接正常，尝试重新连接网络或更换网络环境。
联系客服：如果以上方法仍无法解决问题，可以联系中考部门的客服进行咨询或申请解决问题。
当出现粤省事授权失败的情况时，建议您尝试重新登录粤省事账号，或者联系粤省事客服寻求帮助。

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