平凉机电工程学校专业有哪些?专业介绍

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读职业学校有前途吗?这个问题困扰着很多学生。其实,读职业学校并不意味着前途不好。相反,读职业学校可以为你的职业生涯打下良好的基础。首先,职业学校提供了专业的课程,学生可以根据自己的兴趣和爱好选择课程。其次,职业学校的师资力量很强,学生可以学到很多专业知识。

平凉机电工程学校专业有哪些:序号专业名称所属类别1幼儿保育专业幼师2美术绘画艺术/舞蹈/表演3畜牧兽医专业畜牧/兽医4计算机应用专业计算机/电脑5果树花卉生产技术专业其他中职6美发与形象设计专业形象设计7音乐专业艺术/舞蹈/表演8机电技术应用专业机电/机械9物联网技术应用专业其他中职10电子商务专业电子商务11会计专业会计12建筑工程施工专业建筑工程13护理专业卫校/护理14工业机器人技术应用专业工业机器人15焊接技术应用专业其他中职16电子技术应用专业电子技术17现代农艺技术专业其他中职18新能源汽车维修专业汽修19休闲体育服务与管理专业体校20无人机 *** 控与维护专业模具数控平凉机电工程学校会计专业介绍会计专业是一个非常重要的专业,它主要负责统计和监督企业的财务状况。作为会计专业的学生,你应该努力学习会计知识,以便未来能够在企业中工作。会计专业的学生还应该具备良好的职业道德,以便能够正确地处理企业的财务问题。
平凉机电工程学校会计专业
培养目标:本专业培养从事会计电算化核算的工作人员。
基本学制:3~4年
职业能力要求:1、严格执行财经法律法规,遵守财经职业道德,工作严谨细致,责任心强;2、了解财税、金融、工商、物资管理的基础知识,掌握企事业单位会计核算原理、工作流程和相关数理、统计知识;3、能进行会计日常经济业务的核算、会计报表分析和基本的理财运作,具有纳税申报等税务处理能力;4、掌握点钞、翻打传票、录入中英文及数字的基本技能;5、能 *** 作会计电算化设备及会计核算系统软件;6、具有工商登记、保险业务办理、库存管理的能力;7、能使用常用办公设备及软件,会撰写常见事务文书。
平凉机电工程学校焊接技术应用专业介绍焊接技术应用专业是学生们选择的热门专业,这专业主要培养学生的焊接技术应用能力,使其能够在工业生产中独立完成焊接工作。焊接技术应用专业的学生毕业后,能够在制造业、建筑业、交通运输业等行业从事焊接技术应用工作。
平凉机电工程学校焊接技术应用专业
继续学习专业举例:高职: 焊接技术及自动化、机械设计与制造、金属材料与热处理技术、材料成型与控制技术本科: 金属材料工程、材料成型及控制工程
专业代码:052200
专业方向:普通焊接、特种焊接、焊接自动化
平凉机电工程学校物联网技术应用专业介绍物联网技术应用专业是以物联网技术为基础,以信息系统、计算机科学、电子工程、通信工程、自动化等专业理论知识为支撑,以工程实践、科研、创新为导向,培养德、智、体全面发展的高素质应用型人才。
物联网技术应用专业是以物联网技术为基础,旨在培养具有物联网技术应用能力的高素
平凉机电工程学校物联网技术应用专业
培养目标:
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和创新精神,熟悉物联网基础知识,掌握物联网设备安装调试、物联网产品生产销售、物联网工程建设维护等技能,面向物联网产品生产、物联网工程建设、物联网系统应用等企事业单位,在生产、服务及管理第一线能从事物联网设备集成、运行维护、市场营销和售后服务等工作的有可持续发展能力的高技能人才。
主干课程:
物联网技术导论、电工电子技术、面向对象程序设计、数据库基础与应用、Web应用开发、传感器技术与应用、RFID射频识别技术、单片机原理及应用、无线传感器网络应用、短距离通信技术与应用、构建中小企业网络、综合布线技术、嵌入式系统技术、Android移动应用开发、物联网组网技术等
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智能互联网络技术专业学电子技术基础、C语言程序设计、数据库系统概论、JAVA语言程序设计、 *** 作系统原理、计算机网络基础、网络工程、微机原理与接口技术、网络协议分析与应用、无线传感网络、RFID应用技术、物联网技术概论、嵌入式系统原理等。

智能互联网络技术培养从事物联网系统集成,工程方案规划与设计,项目施工与管理物联网工程造价,物联网设备生产,安装,调试与维护。物联网项目售后服务,产品测试与开发的复合型,创新型技术技能人才。

物联网工程技术主要研究联网工程技术、物联网工程项目管理等方面基本知识和技能,进行联网工程规划设计与施工、物联网设备安装与调测、物联网项目维护与管理等。

例如:防止人员的翻越、偷渡、恐怖袭击等攻击性入侵的上海浦东国际机场防入侵系统用,济南园博园无线路灯控制,其他物联网规划与施工等。

本专业贯彻落实党的教育方针,坚持立德树人、德技并修,致力于培养符合国家战略发展需求,具备高尚的品德和良好的人文修养和科学素养,从事软件应用开发、智能系统测试与运维、信息系统管理与服务等岗位群工作的德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。


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