物联网现状和发展前景

物联网现状和发展前景,第1张

处于市场验证期

物联网是通过射频识别(RFID)、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等 信息传感设备,按约定的协议,把任何物体与因特网连接起来,进行信息交换 和通信,以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。物联网发 展历史悠久,可分为三个阶段:

物联网连接数超120亿个

根据全球移动通信系统协会(GSMA)统计数据显示,2010-2020年全球物联网设备数量高速增长,复合增长率达19%;2020年,全球物联网设备连接数量高达126亿个。“万物物联”成为全球网络未来发展的重要方向,据GSMA预测,2025年全球物联网设备(包括蜂窝及非蜂窝)联网数量将达到约246亿个。万物互联成为全球网络未来发展的重要方向。

下游制造业/工业占比最大

从下游领域来看,根据IoT Analytics的数据,2020年全球物联网行业下游占比中,制造业/工业占比22%排在首位,其次是交通/车联网,占比15%。智慧能源、智慧零售、智慧城市、智慧医疗和智能物流分别占比14%、12%、12%、9%和7%,排在第3至7位。

2020年物联网链接内容90%属低功耗、广域网领域

2020年整个物联网90%连接属于低功耗、广域网领域。万物互联趋势下,传统移动蜂窝网络的高使用成本和高功耗催生了专为物联网连接设计的低功耗广域连接技术,对应中低速率应用场景,拥有广覆盖、扩展性强等特征,更符合室外、大规模接入的物联网应用。

2026年市场规模接近155万亿美元

根据知名国际信息技术数据公司lDC的测算,2019年全球loT市场规模为6860亿美元,到2022年,这一数字将突破万亿美元;与此同时,2019年全球通过万物互联传输的数据规模已达到14ZB,2025年传输规模则将达到80ZB。在loT行业本身的从全球来看,目前全球物联网相关的技术、标准、产业、应用、服务处于高速发展阶段。整体上物联网核心技术持续发展,标准体系正在构建,产业体系处于建立和完善过程中。移动互联网连接和工业互联网连接是未来发展的主要趋势,根据lDC的测算数据,2020年全球物联网市场规模为7490亿美元,年平均增长率为1220%;预计2026年,全球物联网市场规模将会接近155万亿美元。

—— 以上数据参考前瞻产业研究院《中国物联网行业细分市场需求与投资机会分析报告》

学校是国家新闻出版广电总局确定的“国家印刷出版人才培养基地”;连续4次被国家授予“技能人才培育突出贡献奖”;是骨干高职院校建设优秀单位,国家高等职业教育专业教学资源库建设单位;是上海市建设现代大学制度的首批试点单位。2013年和2015年学校学生分别荣获第42届、43届世界技能大赛铜牌和银牌;2014年,学校被国家确定为世界技能大赛“印刷媒体技术”项目中国集训基地,中国印刷传媒高技能人才将从这里从向世界。

目前学校有全日制在校生5600多人,成人学历教育学生500余人。学校培养的学生在毕业生人才市场上具有很强的竞争力,受到用人单位的广泛欢迎。毕业生就业率连续几年一直在98%以上,专升本率保持在15%以上。

学校将进一步依托行业、发展特色、立足上海、服务全国,使学校成为国家出版印刷人才培养基地、上海文化创意产业服务基地、国际先进传媒技术推广基地。为我国培养更多具有国际知识背景、人文素养、艺术眼光、创新意识的印刷出版类高素质技能型人才。

现根据学校发展和工作需要,学校根据《上海市事业单位公开招聘人员办法》(沪人社规〔2019〕15号),按照公开、平等、竞争、择优的原则,面向社会公开招聘工作人员若干名,现将有关事项公告如下:

一、招聘岗位及条件

(一)本次招聘专任教师岗位(学科(专业)带头人、骨干教师)、专职研究、少数民族辅导员等岗位,共计专技岗位29个。(招满即止)

(二)外省市社会人员应聘,须持有上海市居住证一年以上(在有效期内,不含临时居住证)。计算截止时间为2021年12月31日。外省市高级专业技术人员、符合条件的留学回国人员和应届毕业生,不受居住证一年的限制。

(三)岗位基本条件:

应聘人员应遵守中华人民共和国宪法和法律,思想上进、热爱教育事业,具有良好的政治素质、思想素质和职业道德,有较强的服务意识和奉献精神;身心健康,能正常履行职责,适应岗位工作要求。曾因犯罪受过各种刑事处罚,有犯罪嫌疑尚未查清或正在接受纪律审查的,国家法律法规规定不得聘用的其他人员,均不得应聘。

1专任教师岗位:

(1)学科(专业带头人)岗位:一般应具有博士学历学位及高级专业技术职务,45周岁以下,具有较强的教学与科研能力,具备团队领导与管理能力。同等情况下具有企业工作经历者优先。主要需求专业:印刷工程、包装工程、出版商务、数字出版、人工智能、大数据、物联网、视觉传达设计、数字媒体技术与艺术、影视艺术、艺术管理、影视动画、VR游戏设计、应用法语、计算机科学与技术等相关专业。

(2)骨干教师岗位:一般应具有博士学位学位,35周岁以下,同等情况下具有企业工作经历者优先。主要需求专业:数字媒体技术与艺术、图文信息处理、出版商务、数字出版、广告艺术设计、会展策划与管理、大数据、物联网、人工智能、移动应用开发、艺术史论、影视艺术、文化产业管理、广播影视节目制作、影视动画、漫画(插画设计方向)、电子竞技运动与管理、法语、数学、体育、马克思主义理论、计算机科学与技术等相关专业。

2专职研究岗位:具有博士学历学位,并具有岗位所需的学习、工作背景。

3少数民族辅导员:应为中共正式党员,擅于使用少数民族语言沟通且普通话流利,一般应具有硕士及以上学历学位,特别优秀可适当放宽要求,同等情况下具有学生干部经历者优先。

具体招聘岗位、专业及任职要求可登陆>

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