杭州海兴电力科技有限公司怎么样?

杭州海兴电力科技有限公司怎么样?,第1张

简介:海兴集团是中国领先的电力能源计量和系统服务的供应商。公司拥有从基础产业(模具设计、制造,机械加工,注塑,PLC芯片设计,测试设备设计、制造)、系统软件(AMI主站软件,SCADA系统软件,预付费售电系统,网络预付费主站软件)到终端产品(集中器、采集器、专变终端、公变终端、单、三相电能表等)的研发、生产能力。是目前国内同行中产业链最全,产品类别最完整的企业之一。    公司自1992年开始涉足国外表计及表计测试设备市场。十六年来,产品出口到五大洲60多个国家和地区,是目前国内电能表产品出口系列最全、累计量最大的企业。    公司强大的研发能力和先进的生产技术,为中国表计产品在海外赢得了良好的声誉。公司的表计产品不但符合IEC国际标准,并符合美国国家标准ANSI,欧盟EN标准和dlms规约,表计产品出口美国、德国、英国等发达国家。 海兴为国际一流表计企业L+G的美国实验室提供测试设备。 为GE在墨西哥的生产厂提供生产测试设备。公司还向海外合作伙伴出口表计制造厂整厂生产设备和生产技术(BOOT),并在伊朗、巴基斯坦建有合资企业,是国内最早走向国际化的表计企业。    海兴技术团队,以孜孜不倦的精神,探索电能计量与管理的新技术。从DSP技术到嵌入式系统,从面向对象的dlms通讯规约到符合国际IEC 62055-41标准(STS协议)的预付费表计和系统。海兴创造了很多国内第一。    今天,海兴秉持“网络时代,网络产品”的理念,响应国家有关用户用电信息采集系统的电网建设政策,凭借“诚走四海,精业则兴”的精神,努力为全国电力企业提供更优质的产品和服务,与中国电力共同成长。

A 应用电子技术的主修课程应该是什么

主要课程:电子产品项目管理与营销技术、电工电子技术、C语言程序设计、PCB设计与制作技术、单片机应用技术、电子产品制造技术、传感器应用技术、电子信息专业英语、电子设计自动化技术、小型智能玩具设计与制作 。
应用电子技术是一门学科,培养具备智能电子产品设计、质量检测、生产管理等方面的基本理论知识和基本技能,能在电子领域和部门生产第一线从事智能电子产品的设计与开发、质量检测、生产管理、智能电子产品的销售和技术支持技能应用型人才。

B 电子技术应用的基本课程是什么

计算机 *** 作及应用、电工原理、电子技术、逻辑设计、微机原理、高频电路、电子线路CAD、电子线路设计与工艺、PCB设计与制作、工业电视、检测技术、单片机技术、PLC、计算机网络技术、家电维修技术、通信原理、机械制图等。电子电工(大专及本科叫电气工程及自动化或电气自动化)业务培养目标:本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合,学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。

C 应用电子技术是学什么的

应用电子技术是一门学科,培养具备智能电子产品设计、质量检测、生产管理等方面的基本理论知识和基本技能,能在电子领域和部门生产第一线从事智能电子产品的设计与开发、质量检测、生产管理、智能电子产品的销售和技术支持技能应用型人才。

主要课程:电子产品项目管理与营销技术、电工电子技术、C语言程序设计、PCB设计与制作技术、单片机应用技术、电子产品制造技术、传感器应用技术、电子信息专业英语、电子设计自动化技术、小型智能玩具设计与制作。

(3)电子技术应用的课程扩展阅读:

应用电子技术专业能力结构:

1、学生应具备各种电子、通讯设备和有关仪器工具的 *** 作能力。

2、跟踪电子新技术的能力。

3、计算机网络技术的开发能力。

4、通讯系统的开发和维护能力。

5、通讯设备的机房建设、管理和维护能力。

该系要求,高职班学生毕业应争取有四证:毕业证、大学英语三级证书、全国计算机等级考试二级证书、电子或电器产品维修工高级技能鉴定证书。

D 学应用电子技术要学什么课程

基础课有;高数、大学物理、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术。
专业课有;高频电子技术(电力电子技术)、信号与系统(或自控原理)、通信原理(电机与拖动)。
括号外是弱电,括号里是强电。

E 应用电子技术专业要学哪些课程

专业课程:核心职业技能课程有单片机及嵌入式微机应用、可编程控制器(PLC)应用、工业计算机及工控组态应用技术、电子产品生产组织与管理、现代电子生产线设备(贴片机、波峰焊、回流焊、AOI等)维修维护技术。

相关资格证书:通过培训经考试合格后可获得取得劳动和社会保障部核发的无线电装接工中级及以上职业资格证书,国家行业的相关职业技能等级证书及行业上岗证书。如国家计算机辅助设计电子CAD技能等级证书、电工证及上岗证、家用电子产品维修工技能等级证书、可编程序控制器设计师、ISO内审员等。

计算机二级考试内容:计算机二级考试包含程序设计/办公软件高级应用级,考核内容包括计算机语言与基础程序设计能力,要求参试者掌握一门计算机语言,可选类别有高级语言程序设计类、数据库程序设计类等;办公软件高级应用能力,要求参试者具有计算机应用知识及MS Office办公软件的高级应用能力,能够在实际办公环境中开展具体应用。

(5)电子技术应用的课程扩展阅读:

应用电子技术专业就业方向:应用电子技术专业主要面向现代电子产品生产企业从事电子产品的生产及组织管理(电子产品的新产品的导入、试产的安排、生产指导,现场异常问题处理,生产工艺的改善、产品性能及结构方面的改善、工艺指导书的编写等。典型的就业岗位有:PE(Proction & Process Engineer)工程师。

电子质量管理技术专业方向就业主要面向现代高科技电子行业从事电子产品设计开发、生产制造、品质检验及控制、电子产品原材料的质量检验及出货检验等。典型的就业岗位有:QE(Quality Engineer)工程师。

参考资料来源: 网络-应用电子技术专业

F 应用电子技术专业要学哪些课程

电路理论、来数字电子技术、源模拟电子技术、高频电子技术、单片机与接口技术、智能仪器、eda技术、c语言程序设计、vb程序设计、自动检测与传感技术、电子测量、电子电路故障诊断、电子工艺与管理、通信系统、电子实验、电子专项训练、电子技术综合实训等。
最好二级三级都拿下

二级有c语言啊,vb啊

G 中职 电子技术应用专业所开专业课程有哪些

电子技术基础、电工技术基础、彩色电视机、单片机、C语言、DXP等等

H 中专的电子技术应用专业 主要学什么课程

本专业课程设置分为必修课和选修课两大类。必修课为本专业学生必须学习的课程,含文化基础课程、专业课程和集中实践环节三项;选修课主要是专业课程和集中实践环节,各校可以根据实际需要,按建议课时数在指定的课程范围内选择或另开课程。
(一) 文化基础课程(必修)
1 德育(177学时)
(1) 职业道德与职业指导(32学时)
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是:使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求,树立正确的职业理想;掌握职业道德基本规范,以及职业道德行为养成的途径,陶冶高尚的职业道德情 *** ;形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念;学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法;增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。
(2) 法律基础知识(32学时)
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是:使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识,初步做到知法、懂法,增强法律意识,树立法制观念,提高辨别是非的能力;指导学生提高对有关法律问题的理解能力,对是与非的分析判断能力,以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力,成为具有较高法律素质的公民。
(3) 经济与政治基础知识(64学时)
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是:根据马克思主义经济和政治学说的基本观点,以 理论为指导,对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象,提高参与社会经济、政治活动的能力,为在今后的职业活动中,积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。
(4) 哲学基础知识(4 时)
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程,旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育。其任务是:通过课堂教学和社会实践等多种方式,使学生了解和掌握与自己的社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识;引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象;初步树立正确的世界观、人生观和价值观,为将来从事社会实践打下基础。
2 语文(225学时)
在初中语文的基础上,进一步加强现代文和文言文阅读训练,提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力;加强文学作品阅读教学,培养学生欣赏文学作品的能力;加强写作和口语交际训练,提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动,使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识,养成自学和运用语文的良好习惯,接受优秀文化熏陶,形成高尚的审美情趣。
3 数学(198学时)
在初中数学的基础上,进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容: 与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容:极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学,提高学生的数学素养,培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力,为学习专业课打下基础。
4 英语(252学时)
在初中英语的基础上,巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法;培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力;使学生能听懂简单对话和短文,能围绕日常话题进行初步交际,能读懂简单应用文,能模拟套写语篇及简单应用文;提高学生自主学习和继续学习的能力,并为学习专门用途英语打下基础。
5 计算机应用基础(132学时)
在初中相关课程的基础上,进一步学习计算机的基础知识、常用 *** 作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本 *** 作和使用,掌握计算机 *** 作的基本技能,具有文字处理能力,数据处理能力、信息获取、整理、加工能力,网上交互能力,为以后的学习和工作打下基础。
选学内容:电子表格软件使用、数据库基本 *** 作和使用。
6 体育与健康(160学时)
在初中相关课程的基础上,进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能,掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法,养成自觉锻炼的习惯;培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识,全面提高身心素质和社会适应能力,为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。
7 物理(102学时)
在初中物理的基础上,进一步学习力学、电学、振动和波、热学和光学等内容,使学生掌握其基本规律、一般计算和应用、分析方法,为学习专业课程打下基础。
(二) 专业课(必修)
8 电工基础(10 时)
了解电阻、电容、电感等各种电子元器件的特性与作用;理解简单电路的基本原理与特性;了解电路的各种分析方法,能对给定的电路进行电压、电流、功率等参数的计算;能绘制信号的波形图,掌握中级以上装配电工应知理论知识。
9 电工基础实验(47学时)
了解电工仪器仪表的构造与工作原理,能正确使用常见电工仪器仪表;能运用电气测量技术检测调试一般电路;能对测量数据进行一般处理,并能绘制实验曲线;了解与本课程有关的技术规范;能对一般的电气线路进行故障分析与排除;掌握安全用电常识。
10 电子工程制图(60学时)
理解电子工程图的投影原理,了解图样表达方式的种类和方法,了解《机械制图》、《电气制图》的国家标准,了解尺寸标注、公差标注、表面粗糙度的标注方法;能熟练地使用绘图工具,能绘制、识读一般复杂程度的电子工程图样,能绘制电子产品装配草图。
11 电子线路(150学时)
了解常用电子器件的工作原理、主要参数和外特性;理解各种基本的模拟与数字单元电路的组成与工作原理;能定性分析各种常用电子线路并能说明电路中每个元器件的作用;能计算简单电子线路的参数;了解通用集成电路(IC)的性能特点,能画出常用IC应用电路;能查阅电子器件手册及有关资料并合理选用。
12 电子线路实验(75学时)
能熟练 *** 作各种常用电子仪器;能熟练搭接实验电路并用各种测量仪器对电子线路的各种参数进行检测与调试,能正确观察实验现象、记录测试结果并进行分析;能绘制各种测试曲线;能分析并排除典型电路故障;能编写符合要求的实验报告。
13 机械基础(60学时)
了解工程材料的种类、性能、牌号与用途;了解公差与配合方面的基本知识;理解机械运动基本原理;了解常用机构和机械零件的种类、性能;能正确使用常用测量仪器与工具。
14 传感技术及应用(45学时)
了解传感器的工作原理,熟悉典型压力、温度、光电传感器的外特性,并能根据使用要求进行查表选型;掌握几种常用物理量(如长度、速度、压力、温度、磁场等)的测量方法,会分析典型传感器的应用电路。
15 电子产品结构工艺(60学时)
理解环境对电子产品的影响和产品可靠性的概念;了解电子设备的三防、散热设计、减振、屏蔽的基本知识;掌握元器件布局、走线的知识;掌握印制线路板设计的步骤、方法;掌握工艺文件编制原则、要求。具有根据电原理图设计印制电路板的能力;能对典型电子产品进行结构工艺分析;能调试组装、中等复杂程度的产品整机。
16 电子整机原理(102学时)
本课程按电子整机产品类型分为三个选修模块。
(1) 音响设备
了解音响设备中常用电路的组成、功能并理解其工作原理;了解音响技术中特殊元器件或部件的用途、构成及工作原理;能识读音响设备的典型整机线路图;能合理选购、搭配及布置音响设备;能通过对故障现象和检测数据的分析来判断故障部位,能说明产生故障现象的原因。
(2) 数字视听设备
掌握典型数字视听设备的组成原理;了解光盘机和数字信号处理电路的特点;了解典型数字视听设备的主要技术指标和参数;能读懂典型数字视听设备的整机线路图;能通过对故障现象和检测数据的分析判断故障部位,能说明产生故障现象的原因。
(3) 彩色电视机
理解电视图像光电转换的基本原理;了解色度学基本知识;了解电视信号的基本组成和主要参数;了解彩色电视机的基本组成和基本电路的功能;理解PALD制彩色电视的编码和解码原理;理解彩色电视机基本电路的工作原理;掌握彩色电视机主要元器件、电路和整机的性能指标测试方法;了解电视机一般附属电路的功能与工作原理;具备测试彩色电视机元器件、单元电路和整机性能指标的初步能力;能读懂典型彩色电视机的整机线路图;能通过对故障现象和检测数据的分析判断故障部位,能说明产生故障现象的原因;了解彩色电视机的有关新技术。
17 电子测量仪器(68学时)
了解电子测量的基本知识;了解常用电子测量仪器的用途、性能及主要技术指标;理解常用电子测量仪器的组成和工作原理以及现代智能仪器的基本工作原理;能对测量结果进行简单的数据处理;能根据被测对象正确地选择仪器;熟练掌握常用电子测量仪器的 *** 作技能;能正确使用仪器完成基本测量任务;能对电子测量仪器进行维护。
18 单片机原理与应用(85学时)
了解单片机技术的特点、现状和未来发展趋势;理解单片机的工作原理;熟悉MCS-51单片机芯片的基本功能和典型应用实例;能正确 *** 作、使用单片机开发系统;能说明常用指令、寻址方式、接口的特点及用途;初步具备单片机应用系统的硬件及软件设计、调试、检测、维修的能力。
19 专业英语(68学时)
了解科技英语的一些常见的语法现象和构词法的基本知识;增加专业英语词汇的积累;能借助词典翻译一般难度的专业英文资料;能用英语书写个人推荐信、专业介绍等简单的应用文;能进行简单的专业英语方面的交流。
(三) 集中实践教学项目(必修)
20 钳工实习(30学时)
能按初级钳工的规范要求对工件进行锯割、锉削、划线、钻孔、攻丝、套扣、套形、装配;能熟练使用千分尺、卡尺、角尺等常用量具。
21 电子整机装配实习(90学时)
了解常用元器件和材料的规格、型号及基本特性参数,能正确检测、合理选用常用元器件;掌握整机装配工艺的基本理论;了解电子整机生产的基本工艺流程及其新技术、新工艺;了解表面安装技术;能正确使用和维护常用工具、仪器仪表及专用装接设备;掌握电子整机的手工焊接、装配、调试、装接检验的基本技能;能识读电子整机生产的技术文件。
22 电工技能训练(30学时)
熟悉并能正确使用常用配电设备、电工仪表、电工工具;熟悉并能正确进行导线的连接和恢复绝缘、以及照明灯具、开关与插座的安装;初步具有识读一般电气原理图、电器布置图和电气安装接线图的能力;初步掌握电工基本 *** 作工艺和基本安全知识;了解电能的生产、输送和分配以及常用低压电器元件和一般设备的型号、规格与功能;了解与电工技能有关的技术规范。
23 电子技术技能训练(60学时)
了解电子产品设计与制作的一般过程;能阅读电路原理图、印制电路板图;能借助手册查阅电子元器件及材料的有关数据;能正确选择使用元器件和材料;能熟练地装接电子电路并使用电子仪器进行调试;解决电子电路制作过程中出现的一般问题;能对所制作电路的指标和性能进行测试并提出改进意见。
24 电子产品检验实习(30学时)
了解标准体系的原理;了解电子产品检验的一般概况、检验标准(GB和GB/T)及方法;熟练掌握常用测量仪器的正确使用方法;理解典型电子整机产品性能指标检测方案;能正确处理测试数据和填写规范的检验报告。
25 电子整机维修实习(90学时)
能理解典型电子整机的基本原理及各部分电路的工作原理,能读懂整机电原理图、印制电路板图和装配图;能叙述典型电子整机的一般维修方法和各部分的维修流程,能根据故障现象判断故障部位,熟练运用各种维修方法与技巧查找并排除故障;掌握常用维修工具和仪器设备的功能及使用方法;能熟练拆装实习用整机;能注意维修安全,并能正确填写维修报告。
注:电子整机维修实习中典型整机的选择应与《电子整机原理》课程所选内容一致。
26 单片机应用综合实习(90学时)
了解单片机的结构及各部分功能,理解单片机的工作原理,能说明单片机编程的一般方法,能熟练使用单片机开发系统,能用汇编语言编制并调试一般性程序,能用单片机实行对典型应用电路的控制。
27 岗位综合实习(360学时)
能在生产实践过程中使自己的专项技能熟练程度有明显提高并达到企业的要求;能运用所学的知识解决生产实际问题;了解电子整机生产的全过程和各阶段的生产工艺要求,能编写生产实习报告或产品设计论文。
(四) 集中实践教学项目(选修)
28 收音机装配与维修实习(30学时)
理解普通收音机的基本组成原理,能叙述收音机各功能电路的作用,能根据收音机的装配与调试工艺文件组装并调试收音机,能查找与排除收音机的一般性故障。
29 电话机维修实习(30学时)
能理解电话机的基本原理及各部分电路的工作原理,能读懂电话机的电原理图、印制电路图和装配图;能叙述电话机的一般维修方法和各部分的维修流程,能根据故障现象,判断故障部位,运用各种维修方法与技巧查找并排除故障,能正确填写维修报告。
30 电热与电动器具维修实习(30学时)
了解电阻式、红外线等电热器件及温控器件的作用与性能,掌握电饭锅、微波炉、电风扇的结构和工作原理,能按 *** 作要求对这些器具进行拆装,能够使用常用仪器仪表进行检测,能正确判断和排除常见故障。
31 计算机组装与维修实习(30学时)
能叙述计算机的组成原理与各组成部分的主要功能与性能,能正确装配计算机软、硬件并进行调试,能对计算机的一般性软、硬件故障进行检测和维修。
(五) 选修课程
32 文学艺术欣赏(30学时)
本课程可有以下几种选项:
(1) 音乐欣赏
了解简谱与五线谱乐理知识,了解欣赏音乐的三个阶段,了解音乐的基本表现手段;了解常见歌曲与乐曲的体裁;了解中西常见乐器;能理解音乐语言,领会歌曲内容。
(2) 美术鉴赏
了解美术欣赏的基本知识,了解美术的基本特点和种类;了解美术作品的形式要素等常识;了解美术作品常见的几种表现方式;能赏析中外名画,能对大自然、社会生活、美术作品中的美进行欣赏。
(3) 诗词欣赏
了解诗词的特点及一般阅读、欣赏诗词的方法;理解各个历史时期名家名篇中所反映的社会现实及流露的思想感情;了解诗词形成、发展的规律及各种流派的风格特点;了解诗词创作的一些基本方法。
33 会计学基础(30学时)
了解会计学原理的基本知识,了解会计核算体系的一般内容和具体方法,理解会计业务的处理程序,能编制工业企业主要会计报表。
34 市场营销(45学时)
了解市场营销学的产生、发展及基本理论,理解和掌握企业的四种主要营销策略。
35 办公自动化(45学时)
理解办公自动化的概念和意义,能建立一套基本办公自动化系统,掌握传真机、复印机的基本工作原理,能正确使用和维护现代办公设备,排除传真机、复印机的常见故障。
36 英语口语(68学时)
能听懂比较规范的英语和日常生活用语,能进行一般的会话,能用英语简单描述企业情况和工作环境,介绍产品和工艺,询问或回答商业信息。
37 英语资料阅读(51学时)
了解科技英语的一般语法知识,能借助字典简明扼要正确翻译电子类科普性英文资料。
38 多媒体技术(68学时)
理解多媒体计算机的基本组成结构和工作原理,了解多媒体计算机的硬件与软件技术及各组成部分的作用,能正确使用常用多媒体设备和多媒体软件。
39 材料与元件(51学时)
了解常用的电子材料的特点及应用;掌握阻容元件的种类、特点及应用,掌握阻容元件的命名、标识;了解电感元件、电接触件的应用;掌握晶体管种类、特点及应用;掌握常见的各类集成电路的特点及应用;理解传感器件、显示器件、压电器件、电场、声控器件的原理及应用;能结合电子材料和元器件的特点,理解其应用的要点。
40 电机与电气控制(68学时)
掌握控制用电机及常用低压电器的性能、结构、用途;理解常用电气控制线路的工作原理,能用常用仪器仪表对电气控制线路进行检测,能分析、排除一般的电气控制线路故障。
41 开关电源(51学时)
理解开关电源系统的组成原理和技术特点;了解开关电源技术中功率变换器(DC/DC变换器)的结构及工作原理;了解PWM开关变换器的组成、工作原理与技术指标;了解开关电源最新软切换技术的原理、特点;能叙述开关电源的特点、指标及工作过程;会简单估算主要元器件的技术参数及电源功率、效率;能分析比较常用开关电源的性能、特点,会利用常用或专用设备维修开关电源的常见故障。
42 公共关系(51学时)
了解公共关系的产生与发展,理解公共关系的主要职能和实施步骤,以及社会主义市场经济中公共关系的作用;能进行简单公共关系的策划,了解正确处理人际关系的一般方法。

I 电子技术应用学什么

本专业培养掌握应用电子必要的基础理论和实践应用技能,掌握模拟版电路、数字电路权和系统的分析、设计方法的实际工作能力,掌握C程序设计、单片机原理与接口技术的控制工作,掌握家用电器工作原理与维修方法的综合应用型人才。

主要课程:
计算机软硬件基础、模拟电子技术、电视机原理与技术、数字电子技术、单片机原理与技术、音响技术、手机电路分析与维护、C语言程序设计、单片机接口技术、电工技术、计算机组装与维护、应用编程技术(VB)、电子测量、电子电路及电子器件、岗前培训“一技之长”

就业方向:
生产第一线高级技工、电子电路设计工程师、家用电器维修维护工程师等职业岗位群。

J 应用电子技术(物联网方向)专业的课程有哪些

电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、电子设计自动化、C语言程序设计、平板电视技术、单片机原理及应用、传感器原理及应用、CPLD/FPGA可编程器件的设计与应用、数字处理DSP芯片原理及应用、ARM嵌入式系统设计、电磁兼容技术、MP3数码产品的设计、电子测量及自动检测技术、毕业设计等。

信号与系统、高频电路、电子测量技术、微机原理及接口技术、单片机技术、视频技术、通信原理、EDA技术、传感器技术应用、智能仪器、移动通信技术、程控交换技术、模拟电子、数字电子、电路分析、C语言、DSP原理、电声技术、PLC技术等。

大学选什么专业好呢?这个问题困扰着很多学生。其实,选择专业并不是一件容易的事情。但是,如果能够根据自己的兴趣爱好和能力来选择,那么就会更加容易成功。所以,大家在选择专业的时候,一定要多做些功课,根据自己的实际情况做出正确的选择。

广西水利电力职业技术学院部分专业:序号专业名称所属类别1酒店管理与数字化运营旅游2工业过程自动化技术装备制造3市政工程技术土木建筑4工业互联网技术电子与信息5建筑智能化工程技术土木建筑6水利水电工程智能管理水利7物联网应用技术电子与信息8供用电技术能源动力与材料9会计电算化其他10水文与水资源技术水利11计算机应用技术电子与信息12文秘其他13项目管理其他14电子商务财经商贸15机电设备运行与维护教育与体育16数控技术装备制造17会展艺术设计其他18大数据与财务管理财经商贸19汽车检测与维修技术新闻传播20建筑电气工程技术土木建筑广西水利电力职业技术学院数字媒体技术介绍培养目标:培养面向动画制作设计、游戏设计开发、影视制作、广告设计、网络媒体设计相关岗位,熟练掌握数字影视技术、游戏动画技术、网络传播技术的高端技能型人才。
主干课程:色彩与构成,数码绘图技术,平面设计,Coreldraw,三维建模技术,三维动画与渲染技术,广告创意,VI设计技术,角色场景与编剧,数码影音编辑技术,影视动画项目实践
就业方向:毕业生就业前景广阔,适合到新闻媒体、传播机构、影视制作公司、游戏软件公司、动漫设计制作公司、广告公司等行业,从事动画制作设计与开发、游戏软件设计与开发、影视制作、广告设计、网络媒体设计与开发等相关工作。
广西水利电力职业技术学院电气自动化技术介绍自治区优质专业:电气自动化专业(自动控制方向)
培养目标:本专业培养具有良好职业素质,具备常用电气控制设备、配电设备、自动化仪表、工业控制网络与电气自动控制系统的安装、调试、检修、运行维护、技术管理等方面的专业知识和专业技能的应用型高技能人才。
主要课程:电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、计算机应用基础、自动控制理论与系统、电机与拖动、工厂供电、工厂电气控制技术、单片机原理及应用、可编程控制器应用技术、变频器应用技术、自动检测技术与仪表、VB程序设计、电气工程CAD、组态软件与触摸屏应用技术、现场总线与工业以太网应用技术、中级电工培训、毕业综合实践等。
就业方向:毕业生可在企事业单位从事自动化仪表、电气控制设备和自动控制系统的安装调试、运行维护、生产、销售和技术改造工作,以及企业降压变电站和配电系统的运行、维护工作。
广西水利电力职业技术学院建筑工程技术介绍培养目标:掌握建筑、结构设计的基本原理,运用绘图、结构软件进行楼盖、框架、基础等结构施工图设计,掌握建筑工程主要工种的施工工艺和质量检验标准,能进行施工组织设计,有较强的建筑工程设计与施工管理能力。
主要课程:建筑制图、工程测量、计算机基础与建筑设计软件、建筑力学、房屋建筑学、混凝土结构、钢结构、建筑施工技术、工程概预算与招投标、建筑施工组织与管理、工程监理。
就业方向:主要面向建筑单位或从事建筑行业的部门,可进行建设规划、工业与民用建筑设计、施工管理、技术管理、预算、测量、监理等工作,在企事业部门可从事基建技术及建筑物业管理工作。
广西水利电力职业技术学院计算机应用技术介绍培养目标:培养掌握程序设计思想、数据库原理等基础理论知识和面向对象程序设计、数据库分析设计与维护的技能,具备根据相关软件文档进行代码编写、测试与维护和进行数据库应用开发的职业能力,能从事与计算机软件编程、测试、系统支持与服务等相关职业高级技能型人才。
主干课程:计算机 *** 作技术、平面设计、网站设计、计算机网络技术、Java程序设计语言、XML基础、Linux *** 作系统、基于Java的Web应用程序设计、J2EE高级编程、数据库技术、Web数据库技术、面向对象程序设计、Struts框架编程、Hibernate高级编程
就业方向:该专业毕业生具有就业面宽,工作适应性强的特点,能够胜任各级各类企事业单位尤其是IT产业中软件设计及开发、测试、软件系统维护等岗位的技术与管理工作。
广西水利电力职业技术学院供用电技术介绍培养目标:培养牢固掌握供用电技术理论、具有较强的供电系统运行、检修、设计安装、调试工作技能的高级工程技术人才。
主要课程:电工基础理论、电工测量技术、工程制图、计算机应用基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、电力拖动及控制、单片机原理及接口技术、供用电设备、供用电网络、继电保护及自动装置、电气控制技术、可编程控制技术、半导体变流技术、计算机编程、计算机辅助设计制图等。
就业方向:毕业生可在供电部门从事供电、用电方面的技术管理和安全监管工作,在电厂、变电所从事运行检修与安装调试工作,在各类企事业单位从事供配电设备的管理维护、建筑电气设计与施工技术管理工作。
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