华为中国数字峰会2022系列巡展启程：实干推进数字化大潮

2022年，国务院印发 《“十四五”数字经济发展规划》，明确规划了“十四五”时期推动数字经济发展的重要蓝图。 预计到2025年，数字经济核心产业增加值占国内生产总值比重达10%，数据要素市场体系初步建立，产业数字化转型迈上新台阶，数字产业化水平显著提升，数字化公共服务更加普惠均等，数字经济治理体系更加完善。蓝图既已绘就，奋进正当其时，新的时代正在发出它的呼声：以扎实践行与技术见智的实干，加速推进数字经济与实体经济深度融合，大力发展数字产业化、产业数字化，共拓区域高质量发展新征程。

数字化转型成果
要以实践做检验

时代巨变孕育英雄辈出。在政策向好与行业自身革新需求的合力驱动下，产业数字化升级与行业数字化转型变档提速，驱动着数字技术与千行百业深度融合，不断创造更大的价值空间。其中，数字产业化正在为区域实现高质量发展注入源源不断的数字动能，而产业数字化也已成为企业降本增效、创造实际业务价值、实现智能升级的重要抓手，为企业驶入新发展阶段打开了新的局面。

近年来，在区域加速推进产业数字化进程中，企业先后步入数字化转型的深水区。稳中求进已经成为当前转型升级的重要基因。这就要求各行各业将数字化转型的发力锚点从“有没有”、“快不快”转向“好不好”。在解决了“要不要转”的问题后，回答好“如何转”、共享看得见的数字化转型成果，已是不少企业迈向数字化进程当前必须解开的燃眉之急。

深入各行各业我们看到，秉承实践出真知的朴素价值观，一个个数字化转型的标杆实践竞相涌现。

在智能矿山领域 ，华为通过深入矿山核心生产场景，将5G、云、AI等数字技术融入其中，实现了矿山在采、掘、机、运、通等核心业务场景的创新，在提升生产效率的同时，更保障了矿上人员的安全。让曾经下井挖煤的矿工，摇身一变也能穿着西装打起领带，坐在空调房里就能挖好煤，这正是数字化转型为行业带来的巨大价值。

在智慧传媒领域 ，华为携手客户与合作伙伴，聚焦传媒行业核心场景痛点，联合打造了影视工业云平台，对“马栏山”视频文创产业园的采、编、播、存、传全流程进行优化，使制作周期缩短30%，制作成本降低20%。

在智慧水务领域 ，华为凭借无人船解决方案，以“船”替“人”，在朝阳区坝河乡东苇路西侧一段650米的坝河上实现高清视频实时回传，移动水质自动监测。650米河道巡检仅需7-8分钟即可完成，效率提升近10倍。

而更多场景化创新与价值创造，同样正在政府、金融、交通、电力、医疗、教育、油气等各个行业不断涌现。回答好“如何转”的提问，要以实践作为检验，让数字化转型的价值成果在各行各业内共见、共享。

数字化转型
要脚踏实地深入区县

随着数字化转型在各行各业进一步深入，数字经济与实体经济深度融合已是大势所趋。只有将数字技术深入运用到各行业的生产决策系统之中，去理解关键业务场景转型需求，将两者进行高效融合，才能疏通各个企业数字化转型道路上的关键堵点。

这些数字转型过程中产生的标杆性案例，之所以能称之为标杆，是因为他们用实践证明了数字化转型的巨大价值，甚至在一定程度上对同行业的其他企业具有参考价值，部分转型经验可以直接复用。当数字转型逐渐步入深水区，仅依靠标杆案例远远不够，将标杆案例在转型过程中的经验提炼、推广，把数字化转型中的“样板间”变成“商品房”，才能带动我国数字经济的整体发展与升级。而这除了需要大型企业做好标杆性引领之外，更需要依赖于广阔的中小企业投入其间，共同奔涌起数字化的转型浪潮。

据我国第四次全国经济普查数据显示，中小企业贡献了50%以上的税收、60%以上的GDP、70%以上的技术创新。数字化的主战场正在从大型企业聚集的头部市场，加速转向由中小企业共同组成的地市与区县市场。

集中于地市、区县的中小企业，过去在信息化发展过程中，更依赖于传统渠道关系，而在数字化需求不断增长和变化的今天，还像过去一样靠购买基础设备应对转型大潮，显然已是行不通的。中小企业市场需要看到这些标杆案例的价值，为其自身的转型与发展方向提供参考。更需要将明星产品与数字化解决方案因时、因地、因势地有机结合，与自身发展实际相匹配，打造出更适合其业务场景的数字化工具与创新路径。

这就需要数字化转型方案提供商能深入基层，下沉区县，脚踏实地才能真正抓住商业新机。

共创行业新价值
要以实干做推动

据中国信通院发布的《中国数字经济发展白皮书（2021）》报告显示，2020年我国数字经济依然保持高速的发展态势，规模达到392万亿元，较上年增加33万亿元，占GDP比重为386%，同比提升24%，数字经济发展势头迅猛。数字产业化、产业数字化共同推进我国各个区域迈向高质量发展新征程。丰富的数字化转型实践，更是证明了我国数字经济发展的韧性和未来方向。而在新形势下逐渐兴起的数字化转型浪潮，也将进一步推动数字技术与实体经济深度融合，为数字经济发展拓宽道路。

2022年，以“践实见智 数赢未来”为主题，华为中国政企业务将在全国25个省份与60+地市举办华为中国数字峰会系列巡展。 在这里，华为将聚合每一位客户与伙伴，以深耕行业的践实，与数字技术的见智，助力产业数字化和数字产业化发展。同时，聚焦数字化转型进程中的不同需求，与客户和伙伴共同探讨践实成事的价值路径，并将聚势商业市场，以“5极”产品与“小而美”解决方案，降低数字化门槛、提升伙伴能力，共赴商业成功。

接下来，华为将走过锦州、拉萨、乌鲁木齐、昆明、天津、重庆、成都、海口、济南、北京、上海、石家庄等地，携手2022中国国际智能产业博览会、2022世界经济大会、2022河北数字经济博览会等大会。立足各个区域数字化转型实践和实干，聚焦数字化转型带来的实际业务价值，集中展示云、大数据、物联网、AI等数字技术创新，面向商业市场推出丰富的明星产品分享，赋能中小企业专精特新。

以全新盛宴共赢发展新局，在实践中洞见经济发展的韧性之实；以“一城一智”，培育城市自适应能力，推进数据的深化应用，落地于实际场景中，夯实城市数字底座，营造城市治理之实；打造一批智慧文旅、智慧场馆、智慧菜场、智慧医疗、智慧教育等项目，将数字化服务融入医疗、教育、文化、就业、养老等民生议题，以数字技术守护和提升全民生活“幸福感”。

在数字经济发展的关键时期，充分依托华为中国数字峰会2022的契机，华为将持续践行脚踏实地的实干精神，解决客户在数字化转型过程中遇到的真正痛点和问题，形成更广泛的示范效应，加速数字化转型的大势；面向客户，华为与伙伴会充分发挥在技术、创新方面的积累和优势，成立各个军团形成合力，在数字化转型的势头下，推动更多中小企业的数字化转型实践落地，在数字经济时代与伙伴、客户共赴商业成功。

附件：2011年泉州市“启程杯”初中应用物理竞赛 获奖学生及指导教师名单
一等奖（30名）
获奖学生 所在学校 指导教师
涂培辉 泉州现代中学 洪家旺
王晴莞 晋江子江中学 陈朝阳
陈晓锟 泉州现代中学 林志鹏
谢洋洋 晋江季延初级中学 王丽清
鲍国俊 晋江季延初级中学 颜东权
陈昱宇 晋江子江中学 赵巧灵
吕洛琛 晋江子江中学 何能海
洪颖臻 泉州现代中学 洪家旺
陈江河 晋江子江中学 柯天赐
洪朝臻 晋江子江中学 王兰兰
李凉源 晋江子江中学 左国荣
黄侨增 晋江子江中学 黄剑梅
黄鸿达 晋江子江中学 林木阳
卢瑞鹏 晋江子江中学 刘燕如
陈炳坤 晋江子江中学 黄小燕
许安雅 晋江子江中学 许燕燕
欧阳璇璇 晋江子江中学 杨庆盛
潘峻林 永春华侨中学 徐金辉
曾安平 安溪金火中学 林诚德
赖泽华 泉州实验中学 郑晃太
蔡榕冰 泉州第九中学 张宏钟
周华桢 泉州第三中学 林德民
谢钧乔 泉州实验中学 蔡育惠
郑伟孟 泉州第三中学 魏岳峰
陈诗凌 泉州现代中学 洪家旺
陈乐群 泉州现代中学 洪家旺
谢泽晖 泉州现代中学 林志鹏
康楚源 泉州现代中学 洪家旺
董笑瀛 泉州现代中学 洪家旺
刘浩翔 永春崇贤中学 张荣水
二等奖（50名）
获奖学生 所在学校 指导教师
黄佳旭 泉州现代中学 洪家旺
田心怡 泉州现代中学 洪家旺
王晓朦 泉州实验中学 庄晓蓉
潘文雅 泉州实验中学 刘小燕
施培墩 晋江季延初级中学 颜东权
郑思鹏 泉州实验中学 周新林
苏 影 泉州实验中学 池能峰
蒋志宏 泉州培元中学 薛珊珊
蔡祥铭 泉州实验中学 蔡育惠
黄亦昕 泉州实验中学 蔡育惠
蔡钰明 晋江季延初级中学 蔡清标
许冠斌 惠安嘉惠中学 陈金龙
郑景江 泉港博文中学 张永常
吕灿煌 永春第三中学 林开展
谢佳乐 泉州东海中学 刘阿斌
李明辉 永春第八中学 林金亮
赖永棍 晋江远华中学 王永灿
洪毓锋 晋江南区中学 刘恩典
林佳鑫 晋江季延初级中学 王丽清
谢秉锜 安溪沼涛中学 林世贤
涂欣楠 永春华侨中学 郑永南
林贤宏 永春第三中学 林开展
梁信达 永春崇贤中学 张荣水
郑怡丹 永春华侨中学 陈栋梁
蔡铁城 泉州第三中学 黄日镇
林晓阳 泉州城东中学 林作泉
李可惟 永春华侨中学 徐金辉
朱志劲 泉州第六中学 李庆新
杜 鑫 泉州第十一中学 苏炳超
李志泽 永春第八中学 林金亮
杨 昊 泉州第三中学 魏岳峰
姚国强 永春崇贤中学 张荣水
刘贤奇 永春华侨中学 郑永南
傅灿坤 泉州明新侨中 邱玉蓉
邱静娴 南安实验中学 林建国
颜 煜 永春华侨中学 陈栋梁
张景瑜 泉州科技中学 涂黎明
连 昭 泉州第六中学 李庆新
章耀达 泉州第七中学 戴丽萍
吴文达 泉州第十五中学 杨为国
刘彬鸿 泉州城东中学 林作泉
戴钊欣 南安国光初级中学 李远昭
林伟伟 泉港博文中学 张永常
林建兴 台商区惠南中学 陈志平
赖建添 晋江远华中学 王永灿
黄 灏 晋江侨声中学 苏福潘
黄国限 晋江侨声中学 苏福潘
吴若滢 石狮石光华侨联合中学 王正蛟
傅孟哲 北师大泉州附中 蔡庆龙
周炳锟 永春第二中学 宋斐雯
三等奖（70名）
获奖学生 所在学校 指导教师
杜文达 晋江华侨中学 蔡荣华
魏国亮 晋江第二中学 陈淑瑜
蔡宗祺 晋江毓英中学 吴辉蓬
陈 琦 晋江深沪中学 蔡仁德
王思雄 晋江金山中学 苏炳辉
庄锦峰 泉港美发中学 吴坤辉
吴松烨 泉州外国语中学 魏祖芳
张天赐 晋江池店中学 李应该
刘伟峰 南安国光初级中学 李远昭
何伟堃 华侨大学附属中学 黄贵茹
陈泽茜 泉州第六中学 李庆新
王怀颖 泉州东海中学 刘阿斌
洪晓捷 南安实验中学 林建国
林荣关 南安东田中学 陈文算
林 忠 泉港惠华中学 陈志明
李宇铭 安溪慈山学校 陈志荣
沈鑫斌 安溪凤城中学 王玉飞
林怡超 泉州培元中学 王家胜
曾济源 华侨大学附属中学 黄贵茹
陈锦龙 晋江陶英中学 何志海
廖一帆 泉港山腰中学 林珠英
钟煜堃 安溪凤城中学 廖宏业
陈煌贵 永春第六中学 颜少玲
陈智鸿 德化第三中学 李志敬
黄南凯 南安实验中学 陈维峰
胡伟峰 惠安东山中学 张传城
刘瑞锋 泉港圭峰中学 陈文锋
林晓平 永春吾峰中学 张君巧
李秀莲 德化第六中学 温耿光
苏婴赐 德化第六中学 连金贤
苏炜杰 泉州外国语中学 郭文峰
王热旭 泉州第十一中学 苏炳超
赖跃辉 泉州奕聪中学 黄细金
何家华 晋江云峰中学 赖剑琛
洪嘉嘉 南安第三中学 洪礼全
林钟河 南安五峰中学 吴志成
卢 凌 惠安螺城中学 王志平
林志鹏 安溪俊民中学 李海山
庄晓鑫 泉州城东中学 林作泉
黄明渊 泉州东海中学 刘阿斌
吴伟恭 石狮石光华侨联合中学 王正蛟
蔡芯琪 石狮锦峰实验学校 连胜貌
刘祖铭 泉港圭峰中学 刘志杰
苏泽阳 德化第三中学 赖诗梧
苏玉枝 德化葛坑中学 曾国精
郭忠伟 德化第五中学 苏维茁
庄智鸿 德化第五中学 林嘉和
苏剑鑫 台商区滨山中学 陈浴裕
郑尧坤 惠安科山中学 叶 建
连超铭 泉港坝头中学 邱俊彬
吴其贤 安溪第八中学 郑荣树
苏丽霞 安溪金火中学 陈进福
郑坤钫 安溪慈山学校 陈志荣
邱鑫鸿 石狮凤里中学 龚冰冰
颜培强 惠安螺城中学 王志平
许剑波 惠安东山中学 张传城
邱志锋 泉港鸠林中学 陈扬清
廖志滨 安溪恒兴中学 黄春旭
庄浚杰 北师大泉州附中 蔡庆龙
陈志海 北师大泉州附中 蔡庆龙
杨 磊 泉州第十中学 李小锴
黄泽鑫 台商区东园中学 杨子儒
罗梦娜莉莎 石狮凤里中学 林海峰
曾伟宏 惠安第四中学 林铁强
叶致远 惠安科山中学 吴延忠
杜清海 泉州马甲中学 杜赴阳
陈钦锋 台商区秀江中学 唐名钗
柳子龙 石狮第三中学 郑东扬
温少强 惠安广海中学 陈培锋
陈木荣 泉州河市中学 黄矫鹏

检查一下汽车手机卡的联网状态。如果手机卡的上网功能受限，车联网连不上，网络自然也就打不开。如果网络连接没有任何问题，那可能就是机头损坏了，需要更换机头。
车联网的内涵主要指：车辆上的车载设备通过无线通信技术，对信息网络平台中的所有车辆动态信息进行有效利用，在车辆运行中提供不同的功能服务。
可以发现，车联网表现出以下几点特征：车联网能够为车与车之间的间距提供保障，降低车辆发生碰撞事故的几率；车联网可以帮助车主实时导航，并通过与其它车辆和网络系统的通信，提高交通运行的效率。
车联网的概念源于物联网，即车辆物联网，是以行驶中的车辆为信息感知对象，借助新一代信息通信技术，实现车与X（即车与车、人、路、服务平台）之间的网络连接。
提升车辆整体的智能驾驶水平，为用户提供安全、舒适、智能、高效的驾驶感受与交通服务，同时提高交通运行效率，提升社会交通服务的智能化水平。
车联网通过新一代信息通信技术，实现车与云平台、车与车、车与路、车与人、车内等全方位网络连接，主要实现了“三网融合”，即将车内网、车际网和车载移动互联网进行融合。
车联网是利用传感技术感知车辆的状态信息，并借助无线通信网络与现代智能信息处理技术实现交通的智能化管理，以及交通信息服务的智能决策和车辆的智能化控制。
1、车与云平台间的通信是指车辆通过卫星无线通信或移动蜂窝等无线通信技术实现与车联网服务平台的信息传输，接收平台下达的控制指令，实时共享车辆数据。
2、车与车间的通信是指车辆与车辆之间实现信息交流与信息共享，包括车辆位置、行驶速度等车辆状态信息，可用于判断道路车流状况。
3、车与路间的通信是指借助地面道路固定通信设施实现车辆与道路间的信息交流，用于监测道路路面状况，引导车辆选择最佳行驶路径。
4、车与人间的通信是指用户可以通过Wi-Fi、蓝牙、蜂窝等无线通信手段与车辆进行信息沟通，使用户能通过对应的移动终端设备监测并控制车辆。
5、车内设备间的通信是指车辆内部各设备间的信息数据传输，用于对设备状态的实时检测与运行控制，建立数字化的车内控制系统。
百度百科——车联网

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