2022年双减新政策

2022年双减新政策：双减政策指的是减少义务教育阶段学生日常作业的负担和校外培训的负担。

双减政策指的是减少义务教育阶段学生日常作业的负担和校外培训的负担。

即1、控制作业总量，将作业设计纳入教研体系，鼓励布置分层、灵活、个性化的作业；2、提高课后服务水平，提供“菜单式”课后服务项目供学生自愿选择，加强和优化免费在线学习服务；3、促进区域内干部和教师的流动。小学一年级坚持“起点”教学，学校不得组织任何形式的招生分班考试，严禁分重点班和实验班。

双减政策是2021年9月1日正式实施。

减轻义务教育阶段学生作业负担。义务教育的双减是减轻学生的作业负担，政策要求减轻学生的作业量以及作业时长。要求合理的调控以及设计作业的结构，让孩子尽量在学校把作业完成，不能给家长布置作业，不能让孩子自己批改作业等。

减轻校外培训负担。校外培训是很多家长面临的难题。这次的双减政策有一项是针对课外培训机构的，要求各机构不能占用法定节假日、休息日进行学科培训，同时要求学科类教育机构一律不得上市。

法律依据：《中华人民共和国未成年人保护法》 第三十三条 学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，合理安排未成年学生的学习时间，保障其休息、娱乐和体育锻炼的时间。学校不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期，组织义务教育阶段的未成年学生集体补课，加重其学习负担。幼儿园、校外培训机构不得对学龄前未成年人进行小学课程教育。

“双减”指的是减轻义务教育的学生的作业负担以及他们以及他们家长所面临的校外培训负担。双减减少了学生们的作业负担和校外培训课课程，从这可以看出国家对于回归教育的本质与初心是很积极的。 为什么要实施“双减”

“双减”是党中央部署的关系到每一个孩子的健康成长以及全面发展。“双减”减的是孩子们学习的过重的负担和孩子校外培训负担、家庭教育支出以及家长因现在培训所承担支出的精神负担。国家通过实施措施整体提升教育部的教学质量，使校外培训机构不规范的行为变得规范。期望这一措施可以让教育回归育人的本质，让孩子们在更好的校园学习，度过他们的青春年华。

“双减”的实施让教育工作者的权益得到了保障并且孩子们的作业有了明显变化

双减的出现让学生们的作业量得到了有效的控制，不再是一书包的试卷以及抄不完的课文。小学一到二年级开始不布置家庭书面作业、三到六年级的书面作业平均完成时间不可以超过六十分钟，而初中的作业平均完成时间不得超过九十分钟，大大减少了孩子们的负担。教育工作者即老师，老师根据学生学习发展的差异来分配不痛的作业。分别为:基础作业、拓展星作业，克服了以前的机械性强，效果不好的无效作业，让孩子们从“题海”中解放出来了。

而对于老师们的权益保障，有确切的方案指出学校要修订教育教学管理制度。规定安排教师实行“d性上下班制”，从而保障教室们的学习，备课以及休息时间。并且还有课后服务经费用于课后服务教师和张关人员的补助。以此鼓励教师们参与课后服务，也为他们课后服务教学提供了保障。

国家双减政策具体内容分为三点：

1、总体要求。坚持党的领导，遵循中国特色社会主义核心价值观，走特色主义道路，全面贯彻党的教育方针。坚决防止侵害群众利益行为，有效缓解家长们的焦虑情绪和学生的作业负担。

2、工作原则。以学生为本，遵循教育方针政策，着重关心学生的身心健康成长。

3、工作目标。学校的教育质量进一步提升，学生的作业更加的合理。全面规范校外培训机构。

国家双减政策的实施就是为了全面压减学生的作业总量和时长，使学生们的作业负担变轻。并且提升孩子所在学校的课后服务质量，避免因孩子在校外培训而过度支出使得家长精神负担严重。国家规定坚持从严审批校外培训机构等外建机构，严格规范校外培训服务行为。

要根据本地实际情况完善措施，充分调动广大教师的活跃性。要加强自身的党建工作和发挥党组织的战斗堡垒作用。

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